统编版语文二年级下册第五单元测试卷（单元测试）（无答案）

二年级下册语文第五单元测试卷
班级： 姓名：
识字·写字 阅读·积累 写话 书写 总分
得分
识字·写字（50分）
看拼音写词语。（17分）
zuò wèi diū diào qiǎnɡ zǒu ɡào sù
yuàn yì yīnɡ ɡāi tū rán tú huà
bǎi fànɡ mài tián xī hā kè běn
bó fù lì kè jiǎo dù jīn pí lì jìn
二、圈出正确的读音或字。（12分）
审（shěn shěng）视 严肃（shù sù） 抽筋（jīn jīng）
教（悔 诲） 半（晌 响） （喘 瑞）气
1. 在河坊（fāng fáng）街，有一个作坊（fāng fáng）专门制作荷花糕。
2. 李爷爷家的羊圈（quān juàn）是用木棍围成的一个大圆圈（quān juàn）。
3. 爸爸累倒（dǎo dào）在床上，我连忙给他倒（dǎo dào）了一杯水。
三、请将词语补充完整。（9分）
自（ ）自（ ） （ ）颜悦（ ） 捧腹（ ）（ ）
赏（ ）悦（ ） 视而（ ）（ ） 眉（ ）眼（ ）
连蹦（ ）（ ） 揠（ ）（ ）长 （ ）（ ）为笑
四、请给下列加点字选择正确的意思，把序号填入括号里。（9分）
1. 牢：①养牲畜的圈 ②监禁犯人的地方 ③结实，牢固
亡羊补牢（ ） 牢不可破（ ） 监牢（ ）
2. 尽：①完 ②全部用出 ③都，全
尽力（ ） 尽是好话（ ） 说不尽（ ）
3. 亡：①丢失 ②死 ③灭
亡羊补牢（ ） 亡国（ ） 死亡（ ）
五、照样子，写一写。（3分）
例：他在田边转来转去。
他在田边（焦急地）转来转去。
1.徐老师说：“写字要一笔一划，认认真真地写，这样的作业才美观！”
徐老师（ ）说：“写字要一笔一划，认认真真地写，这样的作业才美观！”
2.夏天到了，蜜蜂在花丛中飞来飞去。
夏天到了，蜜蜂在花丛中( )飞来飞去。
阅读·积累（40分）
六、根据课文内容，判断对错（对的打“√”，错的打“×”）。（5分）
1.《画杨桃》告诉我们：当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的，再下结论。 （ ）
2.“禾苗好像一点儿也没有长高”的意思是禾苗没有长高。 （ ）
3.《小马过河》告诉我们：别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。 （ ）
4.《好天气和坏天气》告诉我们看问题换个角度，或许能看到好的一面。 （ ）
5.“他巴望自己田里的禾苗长得快些”这句话中的“巴望”可以改成“盼望”。（ ）
七、日积月累（13分）
1.按照课文内容填空
① 冠必（ ），纽必（ ），袜与履，俱紧（ ）。
② 置冠服，有（ ）（ ），勿乱顿，致污秽。
③ 唯德（ ），唯才艺，不如人，（ ）自砺。
④ 若（ ）服，若饮( )，不如人，勿生戚。
妈妈常用第_____、_____句教育我衣帽要穿戴整齐；也常常用第_____、_____句教育我要培养自己的才德，注意修养自身，不要攀比吃穿。（填序号）
2.我读过的课外寓言故事有《 》、《 》等。
八、阅读理解。（22分）
（一）
崇文实验学校图书馆借阅公约
1.讲究文明礼貌，提倡文明用语，做到文明阅读。
2.维护环境卫生，保持整洁，不随地乱丢杂物，严禁在馆内吃零食。
3.读者必须凭借书卡在图书馆借阅图书，不得将图书随意乱放，按规定借阅图书。
4.读者必须保管所借阅的图书，倍加爱护，不得折页、遗失、损坏、撕页污渍和圈点，不得将未经借阅的图书带出室外。
5.借还书必须到自主借阅机处办理借阅手续，到期必须归还。下次再借，必须先还后借。
6.借书卡只限本人使用，不得转借他人，如有丢失，应立即到图书老师处注销，同时申请补发新卡。
1.仔细阅读公约，判断下面的做法是否正确，对的打“√”,错的打“×”。（5分）
（1）上课铃声响了，明明连忙把书放在座位上，离开图书馆。 （ ）
（2）芳芳今天没带借书卡，于是她找同学借了一张借书卡，到图书馆借书。 （ ）
（3）东东在图书馆每次看到有趣的地方，都情不自禁地哈哈大笑。 （ ）
（4）乐乐借了《科学实验王》，到期还未看完，他先归还，然后再借。 （ ）
（5）要上课了，牛牛还没看完这本书，于是他把这一页折起来，准备下次继续看。 ( )
2.红红正在图书馆里安静看书，突然听到一阵嬉闹声，回头一看，原来是小天和小力。他们一边拿着书，一边大声聊天。如果你是红红，会怎么劝他们呢？（3分）
(
_____________
)
（二）
一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它想找水喝，歇一歇，可怎么也找不到一滴水。
这时,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问：“喜鹊老兄 ,这儿有水吗 ”花喜鹊回答说：“这儿有一口井，只是井很深，得想个办法才能喝到。”乌鸦说：“这个我有经验。”它心里想：以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,但丢些小石子,水就涨上来了……
乌鸦来到井边看,井水果然很深。于是,它衔来石子,一颗一颗丢进井里，一直忙到太阳下山,也没有见到井水涨上来。又累又渴的乌鸦始终没有喝到一滴水，它叹息道：“ ”
1.在下面的题目中选一个恰当的填在短文前的横线上。（填序号）（3分）
①乌鸦喝不到水 ②乌鸦第二次喝水 ③老办法不管用了
2.乌鸦的经验是什么？在文中用“______”画出来。（3分）
3.乌鸦的老办法为什么不管用了呢？（ ）（填序号）（2分）
A.乌鸦花的时间不够多 B.乌鸦丢的石头不够多 C.因为井比瓶子深得多
4.这则寓言告诉我们一个什么道理？以下三个选项中，哪一个不是。（ ）（3分）
A.老抱着过去的经验，不注意事物条件的变化，是很难成功的。
B.我们处理问题应该随机应变，根据不同条件选择不同的方法。
C.只要花时间，花力气，就一定能喝到水。
5.读短文，想一想，乌鸦没有喝到一滴水，它会说什么？写在文中的横线上。（3分）
(
仔细观察图片，图中都有谁，他们之间发生了怎样的故事？请用《温暖》作为故事
题目
，将故事完整地写出来，注意题目应在第一行居中，故事语句通顺，标点正确。
)写话（10分）