七年级数学下册沪科版 第6章《实数》章节测试卷(含解析)

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名称 七年级数学下册沪科版 第6章《实数》章节测试卷(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2024-06-21 18:36:43

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文档简介

第6章《实数》章节测试卷
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.如果1.333,2.872,那么约等于(  )
A.28.72 B.0.2872 C.13.33 D.0.1333
2.下列实数,3.14﹣π,3.14259,,,12 中无理数有(  )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
3.下列说法正确的是(  )
A.绝对值是的数是 B.的相反数是±
C.1的绝对值是1 D.的相反数是﹣2
4.实数a、b在数轴上的对应点如图所示,化简的结果是(  )
A.a﹣1 B.a﹣2b+1 C.2b﹣a﹣1 D.1﹣a
5.已知a,b,c为△ABC的三边,且|b﹣c|=0,则△ABC的形状是(  )
A.等腰三角形 B.等边三角形
C.直角三角形 D.等腰直角三角形
6.如图所示,以A为圆心的圆交数轴于B,C两点,若A,B两点表示的数分别为1,,则点C表示的数是(  )
A.1 B.2 C.22 D.1
7.x,y分别是8的整数部分和小数部分,则2xy﹣y2的值为(  )
A.3 B.4 C.5 D.6
8.设S1=1,S2=1,S3=1,…,Sn=1,则的值为(  )
A. B. C. D.
9.若规定,f(x)表示最接近x的整数(x≠n+0.5,n整数)例如:f(0.7)=1,f(2.3)=2,f(5)=5,则f(1)+f()+f()+…+f()的值(  )
A.16 B.17 C.18 D.19
10.将1,,三个数按图中方式排列,若规定(a,b)表示第a排第b列的数,则(8,2)与(10,10)表示的两个数的积是(  )
A. B. C. D.1
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.的最小值是   ,这时a=   .
12.已知甲数是的平方根,乙数是的立方根,则甲、乙两个数的积是   .
13.元宵联欢晚会上,魔术师刘谦表演了一个魔术,用几个小正方形拼成一个大的正方形,现有四个小正方形的面积分别为a、b、c、d,且这四个小正方形能拼成一个大的正方形,则这个大的正方形的边长为   .
14.如已知,则的值为   .
15.如图,面积为a(a>1)的正方形ABCD的边AB在数轴上,点B表示的数为1.将正方形ABCD沿着数轴水平移动,移动后的正方形记为A'B'CD',点A、B、C、D的对应点分别为A'、B'、C、D',移动后的正方形A'B'C'D'与原正方形ABCD重叠部分图形的面积记为S.当S时,数轴上点B'表示的数是    (用含a的代数式表示).
16.对于实数x,规定[x]表示不大于x的最大整数,如[4]=4,[]=1,如[﹣2.5]=﹣3,现对82进行如下操作:82[]=9[]=3[]=1,这样对82只需进行3次操作后变为1,类似地,按照以上操作,只需进行3次操作后,变为2的所有正整数中,最大的正整数是    .
三.解答题(共7小题,满分52分)
17.(6分)将下列各数填入相应的集合内
﹣7,3.14,,0,,,,π,0.,0.1010010001…
①有理数集合{    …}
②无理数集合{    …}
③负实数集合{    …}.
18.(6分)求下列各式中x的值.
(1)16x2﹣81=0; (2)﹣(x﹣2)3﹣64=0.
19.(8分)计算:
(1)(﹣1)2020+(﹣2)3;
(2).
20.(8分)已知2=x,且与互为相反数,求x,y的值.
21.(8分)求一个正数的算术平方根,有些数可以直接求得,如,有些数则不能直接求得,如,但可以通过计算器求得.还有一种方法可以通过一组数的内在联系,运用规律求得,请同学们观察表:
n 16 0.16 0.0016 1600 160000 …
4 0.4 0.04 40 400 …
(1)表中所给的信息中,你能发现什么规律?(请将规律用文字表达出来)   
(2)运用你发现的规律,探究下列问题:
已知1.435,求下列各数的算术平方根:①0.0206; ②2060000.
22.(8分)对于实数a,我们规定:用符号表示不大于的最大整数,称为a的根整数,例如:,.
(1)仿照以上方法计算:   ;   .
(2)若,写出满足题意的x的整数值    .
如果我们对a连续求根整数,直到结果为1为止.例如:对10连续求根整数2次,这时候结果为1.
(3)对100连续求根整数,   次之后结果为1.
(4)只需进行3次连续求根整数运算后结果为1的所有正整数中,最大的是    .
23.(8分)数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.小白在草稿纸上画了一条数轴进行操作探究:
操作一:
(1)折叠纸面,若使表示的点1与﹣1表示的点重合,则﹣2表示的点与   表示的点重合;
操作二:
(2)折叠纸面,若使1表示的点与﹣3表示的点重合,回答以下问题:
①表示的点与数   表示的点重合;
②若数轴上A、B两点之间距离为8(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,则A、B两点表示的数分别是   ;
操作三:
在数轴上剪下9个单位长度(从﹣1到8)的一条线段,并把这条线段沿某点折叠,然后在重叠部分某处剪一刀得到三条线段(如图).若这三条线段的长度之比为1:1:2,则折痕处对应的点所表示的数可能是   .
答案解析
一.选择题
1.
【分析】根据立方根,即可解答.
【解答】解:∵1.333,
∴1.333×10=13.33.
故选:C.
2.
【分析】根据无限不循环小数叫做无理数,判断出实数,3.14﹣π,3.14259,,,12 中无理数有多少个即可.
【解答】解:实数,3.14﹣π,3.14259,,,12 中无理数有2个:3.14﹣π,.
故选:A.
3.
【分析】利用绝对值的意义,立方根,相反数的意义对每个选项作出判断即可得出结论.
【解答】解:∵绝对值是的数是或,
∴A选项的结论不正确;
∵的相反数是,
∴B选项的结论不正确;
∵1的绝对值是1,
∴C选项的结论正确;
∵2,
∴的相反数为2.
∴D选项的结论不正确;
故选:C.
4.
【分析】首先根据图示,可得:a<b,然后根据算术平方根、立方根的含义和求法,化简即可.
【解答】解:根据图示,可得:a<b,
∴a﹣b<0,

=b﹣a﹣(b﹣1)
=b﹣a﹣b+1
=1﹣a.
故选:D.
5.
【分析】根据绝对值的性质求出a、b,b、c的关系,即可得解.
【解答】解:根据题意得,a2﹣2ab+b2=0,b﹣c=0,
解得a=b,b=c,
所以,a=b=c,
所以,△ABC的形状是等边三角形.
故选:B.
6.
【分析】根据数轴两点间的距离求出⊙A的半径AB,从而得到AC,即可求解.
【解答】解:∵A,B两点表示的数分别为1,,
∴,
∵AB=AC,
∴,
∵点C在点A的左边,
∴点C表示的数为,
故选:B.
7.
【分析】先估算出的范围,再得到8的整数部分和小数部分,代入计算即可.
【解答】解:∵,
∴,
∴,
∴,
∵x,y分别是8的整数部分和小数部分,
∴x=4,y,
∴2xy﹣y25,
故选:C.
8.
【分析】观察第一步的几个计算结果,得出一般规律.
【解答】解:,,,,…,


=1+11
=24+1

故选:A.
9.
【分析】根据f(x)表示的意义,分别求出f(1),f(),f(),…f()的值,再计算结果即可.
【解答】解:f(x)表示的意义可得,f(1)=1,f()=1,f()=2,f()=2,
f()=2,f()=2,f()=3,f()=3,f()=3,
∴f(1)+f()+f()+…+f()=1+1+2+2+2+2+3+3+3=19,
故选:D.
10.
【分析】观察已知数列可得,每三个数一循环,即:以1,为一个循环体,联系已知条件,分别算出(8,2)与(10,10)是第几轮的第几个数,进而即可求出(8,2)与(10,10)所表示的数,然后进行计算即可.
【解答】解:由题意知每三个数一循环,即:以1,为一个循环体,
∵(8,2)在数列中是第8排第2列的数,
而(1+7)×7÷2+2=30个,30÷3=10,
∴(8,2)表示的数正好是第十轮的最后一个,
即(8,2)表示的数是,
∵(10,10)在数列中是第10排第10列的数,
而(1+10)×10÷2=55个,55÷3=18 1,
∴(10,10)表示的数正好是第19轮的第一个,
即(10,10)表示的数是1,
∴,
故选:B.
二.填空题
11.
【分析】根据是非负数可求得a≤2,由此所以当a=2时,有最小值.
【解答】解:∵0,
∴4﹣2a=0时有的最小值,
∴a=2,
即当a=2时,有最小值,且为0.
12.
【分析】分别根据平方根、立方根的定义可以求出甲数、乙数,进而即可求得题目结果.
【解答】解:∵甲数是的平方根
∴甲数等于;
∵乙数是的立方根,
∴乙数等于.
∴甲、乙两个数的积是±2.
故答案为:±2.
13.
【分析】利用正方形的面积公式计算即可求解.
【解答】解:设大正方形的边长为x,
则它的面积为x2,
在本题中大正方形的面积为四个小正方形面积的和有x2=a+b+c+d,
∴x
故答案为:.
14.
【分析】根据已知条件可求出a和n的值,分别代入所求式子中,观察式子特征,可将式子互相抵消.
【解答】解:根据非负数性质可知a﹣1=0且ab﹣2=0
解得a=1 b=2
则原式
裂项得;
故答案为
15.
【分析】平移可分两种情况,左平移,右平移.根据面积求得边长,继而求得平移距离.
【解答】解:因为正方形面积为a,
所以边长AB,
当向右平移时,如图1,
因为重叠部分的面积为S=AB' AD,
AB',
所以AB'=1,
所以平移距离BB'=AB﹣AB'1,
所以OB'=OB+BB',
则B'表示的数是;
当向左平移时,如图2,
因为重叠部分的面积为S=A'B A'D',
A'B,
所以A'B=1,
所以平移距离BB'=A'B'﹣A'B1,
所以OB'=OB﹣B'B=1﹣(1)=2,
则B'表示的数是2.
16.
【分析】逆向思考,先求出第3次参与运算的最大数,再求出第2次参与运算的最大数,最后求出第1次参与运算的最大数即可.
【解答】解:∵最后的结果为2,
∴第3次参与运算的最大数为(2+1)2﹣1=8,即[]=2,
∴第2次的结果为8,
∴第2次参与运算的最大数为(8+1)2﹣1=80,即[]=8,
∴第1次的结果为80,
∴第1次参与运算的最大数为(80+1)2﹣1=6560,即[]=80,
也就是,
故答案为:6560.
三.解答题
17.解:①有理数集合{﹣7,3.14,,0,,0.,…};
②无理数集合{,,π,0.1010010001…,…}
③负实数集合{﹣7,,…}.
故答案为:①﹣7,3.14,,0,,0.,;②,,π,0.1010010001…,③﹣7,,
18.解:(1)方程整理得:x2,
开方得:x=±,
解得:x1,x2;
(2)方程整理得:(x﹣2)3=﹣64,
开立方得:x﹣2=﹣4,
解得:x=﹣2.
19.解:(1)原式=1+(﹣8)(﹣3)×()
=1﹣1﹣1
=﹣1;
(2)原式=﹣22+4
=﹣22+4

20.解:∵2=x,即x﹣2,
∴x﹣2=0或1或﹣1,
解得:x=2或3或1,
∵与互为相反数,即0,
∴3y﹣1+1﹣2x=0,即3y﹣2x=0,
∴x=2时,y;当x=3时,y=2;当x=1时,y.
21.解:(1)被开方数扩大或缩小102n倍,非负数的算术平方根就相应的扩大或缩小10n倍;
或者说成被开方数的小数点向左或向右移动2n位,算术平方根的小数点就向左或向右移动n位,
故答案为:被开方数的小数点向左或向右移动2n位,算术平方根的小数点就向左或向右移动n位;
(2)0.1435;1435.
22.解:(1)∵22=4,52=25,62=36,
∴56,
∴[2]=2,[]=5,
故答案为:2,5;
(2)∵12=1,22=4,且,
∴x=1,2,3,
故答案为:1,2,3;
(3)第一次:[]=10,
第二次:[]=3,
第三次:[]=1,
故答案为:3;
(4)最大的正整数是255,
理由是:∵[]=15,[]=3,[]=1,
∴对255只需进行3次操作后变为1,
∵[]=16,[]=4,[]=2,[]=1,
∴对256只需进行4次操作后变为1,
∴只需进行3次操作后变为1的所有正整数中,最大的是255;
故答案为:255.
23.解:操作一,
(1)∵表示的点1与﹣1表示的点重合,
∴折痕为原点O,
则﹣2表示的点与2表示的点重合,
故答案为:2;
操作二:
(2)∵折叠纸面,若使1表示的点与﹣3表示的点重合,
则折痕表示的点为﹣1,
①设表示的点与数a表示的点重合,
则(﹣1)=﹣1﹣a,
a=﹣2;
②∵数轴上A、B两点之间距离为8,
∴数轴上A、B两点到折痕﹣1的距离为4,
∵A在B的左侧,
则A、B两点表示的数分别是﹣5和3;
故答案为:①﹣2,②﹣5和3;
操作三:
(3)设折痕处对应的点所表示的数是x,
如图1,当AB:BC:CD=1:1:2时,
设AB=a,BC=a,CD=2a,
a+a+2a=9,
a,
∴AB,BC,CD,
x=﹣1,
如图2,当AB:BC:CD=1:2:1时,
设AB=a,BC=2a,CD=a,
a+a+2a=9,
a,
∴AB,BC,CD,
x=﹣1,
如图3,当AB:BC:CD=2:1:1时,
设AB=2a,BC=a,CD=a,
a+a+2a=9,
a,
∴AB,BC=CD,
x=﹣1,
综上所述:则折痕处对应的点所表示的数可能是或或.
故答案为:或或.