中小学教育资源及组卷应用平台
第一章 要点复习4-6节
要点一 种子的结构
1.菜豆种子和玉米种子的结构的比较:
比较项目 菜豆种子 玉米种子
不同点 子叶数 两片 一片
胚乳 无胚乳 有胚乳
营养物质储存部位 主要储存在子叶内 主要储存在胚乳内
相同点 两者都有____和____,胚都包含____、___、 _、___
2.被子植物种子根据有无胚乳分为 种子和 种子。根据子叶数目分为 植物的种子和 植物的种子。
例1 如图是菜豆种子和玉米种子结构图,下列表述不正确的是( )
A.图中BCD组成种子的胚
B.玉米种子中的G若有小部分缺损仍可能正常萌发
C.菜豆油主要是由菜豆种子中的E结构加工而成的
D.以胚中子叶数目为分类依据,玉米是单子叶植物
【跟踪练习1】如图为菜豆种子和玉米种子的结构图,请据图分析回答问题。
(1)填写图中各部分的名称。
A. ;B. ;C. ;D. ;E. ;F. ;G. 。
(2)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有 和 ,而且胚都由 、 、 、 组成。不同点是菜豆种子的子叶有 片,而玉米种子的子叶只有 片,玉米种子中有 ,菜豆种子中没有 。
要点二 种子萌发的条件
1.种子中含有丰富的 、蛋白质、脂肪、无机盐等物质。有胚乳种子的营养物质主要储存在 里,无胚乳种子的营养物质主要储存在 中。
2.种子萌发是种子中的 胚 发育成幼苗的过程。种子萌发需要同时具备自身条件和适宜的环境条件。自身条件:种子具有 的有 的胚,并且具有种子萌发所需的 以及种子度过 。环境条件: 、 、 。
3.种子萌发的过程,一是种子吸足水分,使种皮变软或胀破,胚根、胚轴、胚芽的细胞得到营养物质后,开始 和 ;二是 首先突破种皮,发育成 ;三是胚轴伸长,使胚芽伸出地面,胚轴发育成 ;四是胚芽发育成 。就这样,一株能独立生活的新植物产生了。 胚是植物幼体的雏形,是种子最重要的结构。
例2 如图所示的曲线表示在适宜条件下,某植物种子萌发过程中鲜重的变化,下列分析错误的是 ( )
A.Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加
B.Ⅰ、Ⅱ阶段种子的干重显著减少
C.第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根
D.第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水
【跟踪练习2】 (2023·金华武义)下图表示探究种子萌发的环境条件的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应的环境条件。
(1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是 。
(2)C装置水较多且水面上有油层,其作用是 。
(3)选择A、B装置进行实验观察,是为了探究 对种子萌发是否有影响。
(4)如果只探究光照对种子萌发是否有影响,应选择B和D装置进行实验观察,请预测烧杯B和D的实验结果: 。
要点三 芽的发育
1.植物的芽是未发育的 。根据着生位置可将芽分为 和 。
2.顶端优势:植物的 芽优先于 芽生长并抑制 芽生长的现象。摘除顶芽可以 侧芽生长。
例3 如图所示,甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条。从枝条的发育情况分析,下列说法正确的是 ( )
A.甲枝条由于保留了顶端优势,不能产生侧芽
B.乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝发育较快
C.甲枝条更有利于开花结果
D.乙枝条不利于开花结果
【跟踪练习3】 如图是叶芽(枝芽)的纵切结构及其发育示意图,下列有关叙述,不正确的是 ( )
A.幼叶发育成叶 B.芽原基发育成芽
C.芽轴发育成叶 D.叶芽发育成枝条
要点四 花的发育
1.一朵花通常是由 、 、 、 和 等组成的, 和 是花的主要结构。雄蕊包括 (内有花粉)和 ,雌蕊包括 、 和 (内有胚珠)。
2.植物的生长时期一般分为以下几个阶段: 、 、 、 、 等。植物生长时期的起点是 。
3.传粉:雄蕊上的 落到雌蕊 上的过程。传粉的方式可分为 自花传粉 和 ,自然界中较普遍的传粉方式是 。异花传粉的途径主要是通过 昆虫 和 。根据异花传粉的不同途径,可将植物的花分为 和 。
4.被子植物的受精过程:当花粉到达柱头后,在柱头分泌的黏液的刺激下, 会萌发出花粉管,花粉管沿着花柱向子房生长。当花粉管到达胚珠时,花粉管内的 就与胚珠内的 结合,形成 。受精后子房逐渐发育成 ,子房的各部分逐渐发育成果实中相应的结构。两者结构间存在一一对应关系,一个子房发育成一个 果实 ,一个胚珠发育成一粒 ,子房壁发育成 。
5.人工授粉:如果在开花期间 受阻,植物往往只 不 。为提高农作物的产量,人们常采用 的方法给植物传授花粉,这就是人工授粉。
例4 (2023·宁波鄞州)如图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,下列表述错误的是 ( )
A.花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
B.[5]中的花粉落到[1]的过程叫做传粉
C.西瓜瓤是由[3]子房壁发育而来的
D.[4]受精卵将来发育成种子
要点五 植物的无性生殖
1.孢子生殖的植物主要有 、 、 等。
2.营养繁殖是利用 进行繁殖的生殖方式。营养繁殖属于 生殖。有些被子植物除进行有性生殖外,还能进行营养繁殖。营养繁殖常用的方法有: 、 、 、 。营养繁殖的优点:既能 ,又能 。
3.嫁接成功的关键是将 和 的形成层紧贴在一起。嫁接成功后,植株的性状表现出 的性状。
例5 妈妈把大蒜的蒜瓣种在了花盆里,几天后土壤中长出了嫩绿的蒜苗,这种生殖方式属于 ( )
A.营养繁殖 B.分裂生殖 C.出芽生殖 D.孢子生殖
【跟踪练习4】 (2023·宁波北仑)桃子的种子直接在土里种植后,结出来的果实叫毛桃,又小又不好吃,果农往往把水蜜桃的枝条嫁接在毛桃上。下列分析正确的是 ( )
A.水蜜桃枝条叫接穗,会结出毛桃 B.水蜜桃枝条叫接穗,会结出水蜜桃
C.水蜜桃枝条叫砧木,会结出毛桃 D.水蜜桃枝条叫砧木,会结出水蜜桃
要点六 微生物
1.细菌是 细胞生物,个体很小,用放大镜看不到单个的细菌,但能看清它们形成的 。根据细菌形态的不同,可将细菌分为 、 、 三大类。细菌的结构有 、 、 等,细菌细胞内 成形的细胞核,但含有 。像细菌这种没有细胞核的细胞称为 细胞。有的细菌细胞外有鞭毛,能帮助细菌 ;有的细菌细胞壁外有荚膜,有 细菌的作用。细菌细胞内 叶绿体,一般要依赖 生活。
2.真菌细胞的结构与植物细胞的结构相似,由 、 、 和 等组成。真菌与细菌的细胞相比,最主要的区别是真菌的细胞具有 ,属于 细胞。
3.微生物: 和 属于微生物。
4.食物保存的方法有: 、 、 、 。
例6 (2023·湖州南浔)小南在琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌进行培养,同时他还在培养基上放了盐水浸过的纸片,经过恒温培养一段时间后,盐纸片周围只有甲细菌生长(如图),以下对实验的分析,不正确的是…………( )
A.用盐渍法可以保存某些食物 B.甲细菌比乙细菌更耐盐
C.乙细菌生活不需要无机盐 D.不同种类的细菌生活环境不同
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第一章 要点复习4-6节
要点一 种子的结构
1.菜豆种子和玉米种子的结构的比较:
比较项目 菜豆种子 玉米种子
不同点 子叶数 两片 一片
胚乳 无胚乳 有胚乳
营养物质储存部位 主要储存在子叶内 主要储存在胚乳内
相同点 两者都有__种皮__和__胚__,胚都包含__胚芽__、__胚根__、 胚轴_、_子叶__
2.被子植物种子根据有无胚乳分为 有胚乳 种子和 无胚乳 种子。根据子叶数目分为 单子叶 植物的种子和 双子叶 植物的种子。
例1 如图是菜豆种子和玉米种子结构图,下列表述不正确的是 (A)
A.图中BCD组成种子的胚
B.玉米种子中的G若有小部分缺损仍可能正常萌发
C.菜豆油主要是由菜豆种子中的E结构加工而成的
D.以胚中子叶数目为分类依据,玉米是单子叶植物
【跟踪练习1】如图为菜豆种子和玉米种子的结构图,请据图分析回答问题。
(1)填写图中各部分的名称。
A. 种皮 ;B. 胚芽 ;C. 胚轴 ;D. 胚根 ;E. 子叶 ;F. 种皮和果皮 ;G. 胚乳 。
(2)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有 种皮 和 胚 ,而且胚都由 子叶 、 胚芽 、 胚根 、 胚轴 组成。不同点是菜豆种子的子叶有 2 片,而玉米种子的子叶只有 1 片,玉米种子中有 胚乳 ,菜豆种子中没有 胚乳 。
要点二 种子萌发的条件
1.种子中含有丰富的 淀粉 、蛋白质、脂肪、无机盐等物质。有胚乳种子的营养物质主要储存在 胚乳 里,无胚乳种子的营养物质主要储存在 子叶 中。
2.种子萌发是种子中的 胚 发育成幼苗的过程。种子萌发需要同时具备自身条件和适宜的环境条件。自身条件:种子具有 完整 的有 生命力 的胚,并且具有种子萌发所需的 营养物质 以及种子度过 休眠期 。环境条件: 适宜的温度 、 一定的水分 、 充足的空气 。
3.种子萌发的过程,一是种子吸足水分,使种皮变软或胀破,胚根、胚轴、胚芽的细胞得到营养物质后,开始 分裂 和 生长 ;二是 胚根 首先突破种皮,发育成 根 ;三是胚轴伸长,使胚芽伸出地面,胚轴发育成 连接根和茎的部位 ;四是胚芽发育成 茎和叶 。就这样,一株能独立生活的新植物产生了。 胚是植物幼体的雏形,是种子最重要的结构。
例2 如图所示的曲线表示在适宜条件下,某植物种子萌发过程中鲜重的变化,下列分析错误的是 (B)
A.Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加
B.Ⅰ、Ⅱ阶段种子的干重显著减少
C.第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根
D.第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水
【跟踪练习2】 (2023·金华武义)下图表示探究种子萌发的环境条件的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应的环境条件。
(1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是 避免实验偶然性,得到普遍结论 。
(2)C装置水较多且水面上有油层,其作用是 隔绝空气 。
(3)选择A、B装置进行实验观察,是为了探究 水 对种子萌发是否有影响。
(4)如果只探究光照对种子萌发是否有影响,应选择B和D装置进行实验观察,请预测烧杯B和D的实验结果: B和D中的种子大都萌发 。
要点三 芽的发育
1.植物的芽是未发育的 茎叶或花 。根据着生位置可将芽分为 顶芽 和 侧芽 。
2.顶端优势:植物的 顶 芽优先于 侧 芽生长并抑制 侧 芽生长的现象。摘除顶芽可以 促进 侧芽生长。
例3 如图所示,甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条。从枝条的发育情况分析,下列说法正确的是 (B)
A.甲枝条由于保留了顶端优势,不能产生侧芽
B.乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝发育较快
C.甲枝条更有利于开花结果
D.乙枝条不利于开花结果
【跟踪练习3】 如图是叶芽(枝芽)的纵切结构及其发育示意图,下列有关叙述,不正确的是 (C)
A.幼叶发育成叶 B.芽原基发育成芽
C.芽轴发育成叶 D.叶芽发育成枝条
要点四 花的发育
1.一朵花通常是由 花托 、 萼片 、 花瓣 、 雄蕊 和 雌蕊 等组成的, 雄蕊 和 雌蕊 是花的主要结构。雄蕊包括 花药 (内有花粉)和 花丝 ,雌蕊包括 柱头 、 花柱 和 子房 (内有胚珠)。
2.植物的生长时期一般分为以下几个阶段: 受精 、 种子的形成和萌发 、 幼苗生长发育 、 植株开花结果 、 死亡 等。植物生长时期的起点是 受精卵 。
3.传粉:雄蕊上的 花粉 落到雌蕊 柱头 上的过程。传粉的方式可分为 自花传粉 和 异花传粉 ,自然界中较普遍的传粉方式是 异花传粉 。异花传粉的途径主要是通过 昆虫 和 风力 。根据异花传粉的不同途径,可将植物的花分为 虫媒花 和 风媒花 。
4.被子植物的受精过程:当花粉到达柱头后,在柱头分泌的黏液的刺激下, 花粉 会萌发出花粉管,花粉管沿着花柱向子房生长。当花粉管到达胚珠时,花粉管内的 精子 就与胚珠内的 卵细胞 结合,形成 受精卵 。受精后子房逐渐发育成 果实 ,子房的各部分逐渐发育成果实中相应的结构。两者结构间存在一一对应关系,一个子房发育成一个 果实 ,一个胚珠发育成一粒 种子 ,子房壁发育成 果皮
5.人工授粉:如果在开花期间 传粉 受阻,植物往往只 开花 不 结果 。为提高农作物的产量,人们常采用 人工 的方法给植物传授花粉,这就是人工授粉。
例4 (2023·宁波鄞州)如图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,下列表述错误的是 (D)
A.花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
B.[5]中的花粉落到[1]的过程叫做传粉
C.西瓜瓤是由[3]子房壁发育而来的
D.[4]受精卵将来发育成种子
要点五 植物的无性生殖
1.孢子生殖的植物主要有 蕨类植物 、 苔藓植物 、 藻类植物 等。
2.营养繁殖是利用 营养器官(根、茎和叶) 进行繁殖的生殖方式。营养繁殖属于 无性 生殖。有些被子植物除进行有性生殖外,还能进行营养繁殖。营养繁殖常用的方法有: 分根 、 压条 、 扦插 、 嫁接 。营养繁殖的优点:既能 保持某些栽培植物的优良性状 ,又能 快速繁殖 。
3.嫁接成功的关键是将 接穗 和 砧木 的形成层紧贴在一起。嫁接成功后,植株的性状表现出 接穗 的性状。
例5 妈妈把大蒜的蒜瓣种在了花盆里,几天后土壤中长出了嫩绿的蒜苗,这种生殖方式属于 (A)
A.营养繁殖 B.分裂生殖 C.出芽生殖 D.孢子生殖
【跟踪练习4】 (2023·宁波北仑)桃子的种子直接在土里种植后,结出来的果实叫毛桃,又小又不好吃,果农往往把水蜜桃的枝条嫁接在毛桃上。下列分析正确的是 (B)
A.水蜜桃枝条叫接穗,会结出毛桃 B.水蜜桃枝条叫接穗,会结出水蜜桃
C.水蜜桃枝条叫砧木,会结出毛桃 D.水蜜桃枝条叫砧木,会结出水蜜桃
要点六 微生物
1.细菌是 单 细胞生物,个体很小,用放大镜看不到单个的细菌,但能看清它们形成的 菌落 。根据细菌形态的不同,可将细菌分为 螺旋菌 、 球菌 、 杆菌 三大类。细菌的结构有 细胞壁 、 细胞膜 、 细胞质 等,细菌细胞内 无 成形的细胞核,但含有 遗传物质 。像细菌这种没有细胞核的细胞称为 原核 细胞。有的细菌细胞外有鞭毛,能帮助细菌 自由移动 ;有的细菌细胞壁外有荚膜,有 保护 细菌的作用。细菌细胞内 无 叶绿体,一般要依赖 有机物 生活。
2.真菌细胞的结构与植物细胞的结构相似,由 细胞壁 、 细胞膜 、 细胞质 和 细胞核 等组成。真菌与细菌的细胞相比,最主要的区别是真菌的细胞具有 细胞核 ,属于 真核 细胞。
3.微生物: 细菌 和 真菌 属于微生物。
4.食物保存的方法有: 干藏法 、 冷藏法 、 真空保存法 、 腌制法 。
例6 (2023·湖州南浔)小南在琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌进行培养,同时他还在培养基上放了盐水浸过的纸片,经过恒温培养一段时间后,盐纸片周围只有甲细菌生长(如图),以下对实验的分析,不正确的是…………(C)
A.用盐渍法可以保存某些食物 B.甲细菌比乙细菌更耐盐
C.乙细菌生活不需要无机盐 D.不同种类的细菌生活环境不同
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)