2024年广东省初中学业水平考试语文押题卷（含答案）

2024年广东省初中学业水平考试语文押题卷
一、积累运用(29分)
1．诗词表达情感丰富，请完成表格。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分)
方法 诗句 小结
找意象 月 （1）□□□□□，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》) 找到意象理解诗歌情感。
（2）□□□□□□□，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
（3）□□□□□□□，拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》)
（4）□ （5）欲渡黄河冰塞川，□□□□□□□。(李白《行路难》)
（6）云横秦岭家何在，□□□□□□□。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
理情感 （7）日暮乡关何处是 口口口口口口口。(崔颢《黄鹤楼》) （8）烽火连三月，□□□□□。(杜甫《春望》) 抓住关键词感感悟情思。
辨方法 比喻 （9）□□□□□□□，□□□□□□□。(李商隐《无题》) 分析写法感受作者心境。
白描 （10）□□□□，□□□□□□□，上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)
2. 有同学将“生子当如孙仲谋”的意思理解为“辛弃疾的儿子不太争气，他想生一个像孙权这样的儿子”。大家都说他的理解不对。请你解释原因。（2分）
阅读下面的文字，完成3~5题。 （7分）
“和”字，根植于中国人的血脉深处。“和睦”的“和”，是宽容而不偏狭、同情且有仁爱的“和”。“温和”的“和”, 是容忍而克制、bīn bīn yǒu lǐ的“和”。“和气生财”的 “和”，是微笑中 着温暖与睿智的“和”。 “和平”的“和”，是抛弃shā lù、征战，珍视生命、谋求共处的“和”。一个“和”字，与不同字眼组合起来，寄托着中国人许多温暖、善良的感情和愿望。以和为贵、 的追求，贯穿于中华民族发展的全部历史， 进奔流不息的民族血液中，镌刻在家国万代的文化基因里，mián yán至今。如果不了解这种追术、也很难理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对抗”。
3. 根据拼音写出相应的词语。 (3分)
（1）bīn bīn yǒu lǐ ( ) （2）shā lù ( ) （3）mián yán ( )
4. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分)
A. 隐藏 和气生财 汇聚 B. 蕴藏 和而不同 融汇
C. 寄托 一唱百和 融化 D. 蕴藏 和光同尘 融汇
5. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(2分)
A. 如果不了解这种追求，就很难理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对抗”的理念。
B. 即使不了解这种追求，就很管理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对抗”的理念。
C. 如果不了解这种追求，也很难理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对抗”的底色。
D. 即使不了解这种追求，也很难理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对抗”的底色。
6. 班主任号召同学们以“和”为主题设计班徽，以下徽标最切合主题的是 ( )(2分)
7. 在讨论本次活动内容及流程时，同学们的意见很难统一，请你在“和而贵”的思想中汲取智慧，制定两条“班级议事规则”。 (2分)
根据名著内容，完成8-9题。（6分）
8．《经典常谈》是朱自清先生为中学生撰写一部介绍我国传统文化经典的著作。请根据读本内容，选出搭配不正确的一项( )。（2分）
A.司马迁-太史令-据事实录一《〈尚书〉第三》 B.苏秦游说之士-用锥刺股-《〈战国策〉第八》
C.孔子-儒家大师-周游列国一《诸子第十》 D.韩愈吏部侍郎提倡古文一《文第十三》
9．【“风雪”之中的人物命运】谈谈在“风雪”之中，人物的命运如何飘摇，并探究他们又是如何寻找出路的。(4分)
《水浒传》 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样练成的》
阅读（共41分）
（一）阅读下面的文字，完成10-14题。（17分）
【甲】
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（选自《孟子·公孙丑下》）
10.解释文中加点词语的意思。（3分）
（1）委而去之（ ） （2）寡助之至（ ） （3）攻亲戚之所畔（ ）
11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
【乙】
富弼知青州，河朔大水，民流就食。弼劝所部民出粟，益以官廪，得公私庐舍十余万区，散处其人，以便薪水。官吏自前资、待缺、寄居者，皆赋以禄，使即民所聚，选老弱病瘠者廪之，仍书其劳，约他日为奏请受赏。率五日辄遣人持酒肉饭糗慰藉出于至诚人人为尽力。山林陂泽之利可资以生者，听流民擅取。死者为大冢葬之，曰“丛冢”。明年，麦大熟，民各以远近受粮归，凡活五十余万人，募为兵者万计。
（选自《宋史·富弼传》）
12.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A．益以官廪/曾益其所不能 B．得公私庐舍十余万区/是焉得为大丈夫乎
C．使即民所聚/于是上乃使使持节诏将军 D．仍书其劳/无案牍之劳形
13.请用“/”给文中画线的句子断句（限划三处）。（3分）
率 五 日 辄 遣 人 持 酒 肉 饭 糗 慰 藉 出 于 至 诚 人 人 为 尽 力
14.【乙】文叙述的事例可以作为【甲】文的论据吗？请说明理由。（3分）
（二）阅读下面的材料，完成15-17题。（10分）
【材料一】习近平总书记曾说，“文化就像一个绵延不断的河流，源头来自远古，又由许多支流、干流汇合而成。文化交流是民心工程、未来工程，潜移默化、润物无声。”文化因交流而丰富，因交融而多彩。作为中国优秀传统文化中的代表，京剧、中国功夫等等，只是给世界各国近距离观察和感知中华文化打开了一扇窗，随着中国文化进一步走向世界，世界各国优秀文化进一步走进中国，世界文化交流的百花园一定会群芳竞艳。
——新华网
【材料二】做好创新创造文章。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。传承和弘扬中华优秀传统文化，绝不能抱残守缺、复古守旧，必须在扬弃中继承、在转化中创新，赋予中华传统文化新的时代内涵和现代表达形式。成为新晋“顶流”的冰墩墩，就是在传统中国符号上进行创新。这也表明，在中国特色社会主义现代化建设实践中，必须做好创新创造文章，推动中华文化创造性转化、创新性发展。
——中国网·观点中国
【材料三】日新月异的数字技术，为中华优秀传统文化开辟了新的传播路径和创新空间。2021年4月，一场名为“丝路美地”的数字敦煌展活动，作为中国敦煌活动年开幕的重磅展览，引发国际关注。湖南省博物馆用AR、VR、三维影像制作等技术，再现了宋朝人的“慢生活”，吸引了诸多国内外友人前来打卡……
——《金融文化》
【材料四】《2021年全国文化消费数据报告》认为：2021年，受疫情影响，在本地休闲和近程出游模式主导下，国内居民更多关注身边的文化消费场景。
——搜狐新闻
【材料五】盘锦锔瓷兴隆台区域内有十一项非遗项目传承人，其中一位是盘锦锔瓷传承人单华。中国有句老话“没有金刚钻，别揽瓷器活”，说的就是锔瓷。“锔瓷”就是把打破的瓷器，用一种类似订书钉一样的金属“锔钉”锔合修复，使之能继续使用的一门古老手艺。如今那个物资匮乏的年代早已一去不复返，打碎的瓷器直接丢弃，再也没有人会找匠人锔补修复，日用瓷的锔补随之也失去了生存空间，没有了它的用武之地。有着千年历史的古老技艺，目前也是只有极少数人仍在坚持传承着，并且普遍年龄偏大。八零九零后根本不知道锔瓷是什么，因此这门手艺面临着无人继承与发展的囧困之地。也许不久的将来，它将退出历史舞台。
——腾讯新闻《走近兴隆台区的非物质文化遗产》
15．对以上材料内容理解分析正确的一项是（ ）（3分）
A．作为中国优秀传统文化中的代表，京剧、中国功夫等等，只是给世界各国远距离观察和感知中华文化打开了一扇窗。
B．成为新晋“顶流”的冰墩墩，就是在传统中国符号上进行创新，赋予中华传统文化新的时代内涵和现代表达形式。
C．2021年4月，一场名为“丝路美地”的敦煌展活动，作为中国敦煌活动年开幕的重磅展览，引发国际关注。
D．八零九零后根本不知道锔瓷是什么，这门手艺面临着无人继承与发展的囧困之地，不久的将来，它将退出历史舞台。
16．结合【材料一】【材料二】【材料二】，说说新时代我们如何更好地传承和发扬中国优秀传统文化？（3分）
17．依据【材料四】的图表，请你为游客设计三个活动，为家乡“锔瓷”这门老手艺焕发生机助力。（4分）
（三）阅读下面的材料，完成18-21题。（14分）
长长的山路
沈念
①村与寨之间，山路相连，弯曲环绕，通往外面只有一条路，旧貌陈颜在浑然不觉间起着变化。父亲带着村民修这条路，已是十多年前的事了。
②那是一条遇到雨水就会泥泞的路，坑坑洼洼，湿滑难行。进入雨雪季节，就像踏进地雷阵，要随时小心掉进泥坑，出来一身脏泥衣。我每天上学必经此路，想躲也躲不了，想逃也逃不掉。在校门前的三岔路口，我曾发誓，将来要逃离闭塞的村子，要去山外的地方。
③寨子里的祖训是，穷也要有穷担当，不求人，凡事靠自己。那时候，很多条件好的村子早就把路修成了水泥路，但山寨家底子薄，修不起一条路。刚换的村支书是父亲，村民难以忍受这条破路的时候，就望着他们的新支书……
④父亲也不是没找过乡长。乡里的书记调任新的岗位，暂时由田乡长代理书记。那天父亲守在外面，瞅乡长办公室没人的一个空档，进了门，又要讲烂路的状况，但刚起了头，田乡长就叹了口气说，乡里实在是拿不出钱了。父亲本是脸薄之人，听了这话，心里涩涩的不是滋味。后来有乡干部说县长要来，他当时心一硬，决定豁出去了。他想好了，万一县长发脾气，村支书不当了也没什么了不起，必须要修条路对村民有个交代。
⑤那天，乡干部集中在礼堂开会。龙县长坐在台上讲话，字正腔圆，听得到声音在墙壁上碰撞。父亲站在外面，龙县长的讲话碎片似的飘进耳中：“农村广阔天地，不能死脑筋搞农业，我们准备在有条件的地方发展乡镇企业，有条件要上，没有条件创造条件也要上。”
⑥县长一行人走出礼堂，看到父亲站在空阔的院子里，独独的一个人，站得笔直，一动不动，风吹动着他那条军绿色裤子的下摆，上面沾了很多湿漉漉的泥巴印子。
⑦“县长，帮我们修路。”父亲说完这句话，就一声不吭了。车从乡政府大院出发了，车厢内空气沉滞，县长的表情凝重。
⑧那条路，雨后泥泞，泥浆乱翻，像是一群不懂耕作的人踩过的水田。几个干部无从下脚，落在后面。龙县长刚迈了几步，鞋和裤子都沾满了泥巴，问走在前面的父亲，你们平时一直走这条路？
⑨父亲说，祖祖辈辈。
⑩有个干部嘟囔了一声，这条路走不进去吧？
龙县长扭头说，车开不到的地方，脚可以走，村民能走出来，我们就能走进去，我们走一次是一次，但山寨的老百姓，是要年年走、月月走、天天走的。
父亲回村，召开村民大会，第一句话就是，到修路的时候了。村民掂量着父亲的话，热情高涨，交头接耳，说龙县长讲得真好，又说父亲有胆识，没米下锅的人才敢破釜沉舟，还说，我们山寨人走好路、过好日子的时候也快要到了。
修路是三个月后启动的，财政困难，资金缺口大，父亲发动村民投工投劳，分成凿石组、运输组、铺路组，就地取材，用钢钎凿碎山石，手锤打得叮叮响，火花四溅。大家吃在工地上，饭菜从家里带，坚持了三个月，拉出了一条三米多宽的新路。父亲又想了个主意，把那些钎开的薄石块，条形块状的，带回村里垒了水渠的护坡。
修路接近尾声，那条儿时长长的山路，很快变了模样，变成了一条更平更宽的柏油新路。俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展。
山寨的变迁，如同一本厚厚的书，风吹开一页沉重的过去，又画出一页开阔的未来。而今山路两旁是农家乐和古朴的民居，是清越的山风和厚厚的绿荫，是幽美的峡谷和明亮的旷野。那么多从路上经过的人，帮父亲和这座古老的山寨铭记着一条山间长路的故事。
（节选自《长路与短句》，有删改、
18. 为了修路，父亲采取了哪些行动？请梳理文章内容，填写下面表格。（4分）
行动过程 行动结果
找乡长申请修路 ①
② 县长实地调查路况
召开村民大会 ③
④ 修成柏油新路
父亲具有哪些优秀品质？请简要概括。（3分）
请从修辞角度赏析文章中画横线的句子。（3分）
21. “路”在文学作品中往往具有它特殊意味。本文“长长的山路”用了什么手法？请结合山路的前后变化简要分析。（4分）
三、写作：（50分）
22.阅读下面的文字,按要求作文。
本试卷阅读（三）《长长的山路》中写道：“车开不到的地方，脚可以走……”小明和小美在阅读文章后，对这句话展开了思考议论：
小明：“山寨的山路泥泞不堪，但是村民一步步地走出自己的幸福之路。人生如路，我们应该走好自己的人生之路。就算上帝给我们发了一手的烂牌，我们也要打好它……”
小美：“是啊，鲁迅曾说：‘世界上本没路，走的人多了，就成了路。’路，是自己走出来的！”
请你联系生活，结合以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②文体自选（诗歌除外）③不少于500字；④文中不得出现真实的姓名和校名。
2024年广东省初中学业水平考试语文押题卷参考答案
一、积累运用(29分)
1．诗词表达情感丰富，请完成表格。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分)
（1）但愿人长久
（2）我寄愁心与明月
（3）从今若许闲乘月
（4）雪
（5）将登太行雪满山
（6）雪拥蓝关马不前
（7）烟波江上使人愁
（8）家书抵万金
（9）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
（10）雾凇沆砀 天与云与山与水
2.“生子当如孙仲谋”一句引用曹操的话,属于用典（1分），颂扬孙权的雄才大略、不畏强敌（1分）,借古讽今，词人借此讽刺南宋朝廷苟且偷安、毫无振作之气,表现了词人渴望收复失地的爱国情怀。（1分）
3.（1）彬彬有礼 （2）杀戮 （3）绵延
4.B
5.A
6.B
7.班级议事规则:
（1）讨论过程中要尊重对方的人格，不可进行人身攻击。
（2）有不同见解是正常的，可以保留意见，给对方发言的权利和机会，最后结果少服多数。
（3）用语要礼貌、得体，说话有礼有节。
(每点1分，答对两点且2点角度不重复得2分)
8. A 点拨:A.司马迁所著史书为《史记》应对应《史书》《汉书》第九。故本项“《〈尚书〉第三》”的表述错误;故选A。
9.我选《钢铁是怎样练成的》，保尔在筑路工作中感染了伤寒和肺炎，在战斗中屡次受伤，最后全身瘫痪、双目失明，然而他用钢铁般的意志克服了身体和心理上的伤痛，在母亲和妻子的支持下，用顽强的毅力开始文学创作，以另一种方式践行着他生命的誓言。
二、阅读（共41分）
（一）阅读下面的文字，完成10-14题。（17分）
10. （1）放弃 （2）极点 （3）同“叛”，背叛
11.（1）使人民定居下来（而不迁到别的地方去），不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。
（2）帮助他的人少到了极点，内外亲属都会背叛他；帮助他的人多到了极点，天下的人都会归顺他。
12. A
13. 率五日/辄遣人持酒肉饭糗慰藉/出于至诚/人人为尽力
14. 可以。富弼确定了简便周到详尽的赈济方法，救治五十余万流亡讨饭吃的百姓，这些人中被募去当兵的以万计，表明他的做法得到了人民的感激和认可，可以论证【甲】文“得道者多助，失道者寡助”的观点。
（二）阅读下面的材料，完成15-17题。（10分）
15．B
16．进行文化交流；做好创新创造；运用数字技术开辟新的传播路径和创新空间。
17．设立“锔瓷”文化打卡地；博物馆中“锔瓷”技艺专题陈列展览；看“锔瓷”现场（或视频）演示；开展“锔瓷”技艺体验活动。
（三）阅读下面的材料，完成18-21题。（14分）
18. ①乡长以缺乏资金为由拒绝； ②拦阻县长请求修路 ③村民修路热情高涨 ④修路启动，村民投工投劳
19. 淡泊名利，一心为公；耿直倔强，有胆有识；富有智慧，有号召力。
20. 运用比喻的修辞手法，把山路比作飘带，生动形象地写出了山路又平又宽又长的特点，表达了对父亲和村民们的赞美之情。
21. 用了象征的手法；山路修好前，坑坑洼洼，湿滑难行；山路修好后，更平更宽，景色宜人。“长长的山路”象征着村民们通往美好生活的幸福之路。
三、写作：（50分）
22.作文（略）