苏州园林课件

课件27张PPT。叶圣陶苏州园林欣赏一组图片，然后用比喻的修辞说一段话：苏州园林像
它美在 。作者简介: 叶圣陶（1894——1988）原名叶绍钧，江苏苏州人。现代作家，语文教育家。有“优秀的语言艺术家”之称。著作有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》等。
复习说明文常识什么是说明文说明文是以（ ）为表达方式来解说事物、阐明道理而给人知识的文章载体。
根据说明对象和说明目的的不同，把说明文分为（ ）说明文和（ ）说明文。
根据语言风格的不同，把说明文分为 说明文和（ ）说明文。
说明事物事理平实生动常见的说明顺序有
（ ）顺序
（ ）顺序
（ ）顺序时间空间逻辑常用的说明方法有 ，其作用是 。下定义 举例子
作比较 打比方
分类别 列数字
摹状貌
作诠释 列图表
引资料
简明准确地……鲜明地突出……有条理地引用了…更有说服力形象具体地…全面详细地…具体准确地…真实具体地…生动形象地…一目了然地…整体感知话园林 １、苏州园林在我国园林艺术中处于怎样的地位？从哪个词语可以看出？“标本”
2、标本在这里是什么意思？这表明了什么？
明确：这里有典范、代表的意思。
（这个词形象地表明它继承了古代园林艺术传统，浓缩了中国园林艺术精华，具有典范性。）苏州园林的总特点:
为体现共同点，设计者是从哪几方面设计的？
务必使游览者无论站在哪个点上，眼前
总是一幅完美的图画讲究亭台轩榭的布局、 讲究假山池沼的配合、 讲究花草树木的映衬
讲究近景远景的层次。 (“四个讲究”)这四个“讲究”的次序能不能任意调换？为什么？（请从3-6段找答案）文章从哪些方面介绍苏州园林的？
仅从大处讲究能称得上是“完美”的图画吗？不能，还要从小处注意，处处体现画的完美。速读7-9节看看要注意什么？ 7段：每个角落都注意图画美。8段：门和窗是高度的图案美。9段：极少用彩绘给人色彩美。思考：第六自然段的“隔而未隔，界而未界”是什么意思？隔是指有墙壁隔着，不隔是指墙壁上有各种砖砌的镂空图案；界是指有走廊界着，不界是指走廊两旁无所依傍。这样就使园林层次多了，景致深了。隔而不隔，界而未界找一找迅速浏览课文，找出课文中使用了哪些说明方法，看看有什么作用？文中哪些词语体现了说明文语言的准确性？有何作用