21《桃花源记》复习 课件

课件26张PPT。桃花源记一、文学常识*文体：
*作者：

*文章主题：
记陶渊明 叙写了一个没有战乱压迫，人人安居乐业的世外桃源，反映了作者和广大人民反对剥削压迫，渴望和平幸福生活的愿望。
关于作者 本文作者 ，字 ，名 ，自号 ，浔阳柴桑人。___ （时期）伟大诗人，他开创了____ 诗体，是我国文学史上第一位____ 诗人，代表作有《 》《 》《 》等。本文选自《 》。陶渊明潜元亮东晋归去来兮辞五柳先生传陶渊明集饮酒五柳先生田园田园《桃花源记》是《桃花源诗》的 。本文以
为线索，按 顺序，记叙了渔人 、 、
、 的过程，描绘了一个 的理想社会。 武陵渔人进出桃源的行踪发现桃源离开桃源再寻桃源与黑暗现实社会相对立序言时间访问桃源步骤二：归纳提高
提示：理解是记忆的关键和基础。用原文填空：
“渔人甚异之”中的”之”字指代的内容：
桃花林的美丽景色：
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。用原文填空：
3 桃花源内优美的自然环境：
4 描写桃花源人人和平劳动、幸福生活的语句：
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之
属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。5 桃花源人避世的原因：
6 反映桃花源人热情好客的句子：
7 暗示桃花源并不存在的语句：
便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。
余人各复延至其家，皆出酒食。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。 寻向所志，遂迷，不复得路。
欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。二、重点词解知识总结（一）重点实词
缘溪行 渔人甚异之 落英 缤纷
复前行 欲穷其林 林尽水源 仿佛
俨然 豁然开朗 属 阡陌交通
相闻 黄发垂髫 绝境 无论
具言 叹惋 余人各复延至其家
便扶向路 寻向所志 遂迷 欣然规往
未果 寻病终 问津（二）古今异义：
1、交通：
2、妻子：
3、绝境：
4、无论：（古）交错相通。（今）指各种交通运输的总称。 （古）妻子儿女。（今）指男子的配偶。 （古）与世隔绝的地方。（今）没有出路的境地。 （古）不要说，（更）不必说。（今）关联词，“不管”之义。 5、鲜美 6、不足 （古）(色彩)鲜艳美丽。（今）食物味道好。 （古）不值得。（今）不充分，不够。 （三）通假字：
“要”通“邀”,读 “yāo”，邀请。（四）一词多义1、舍：
2、并：
3、遂：便舍船 屋舍俨然 并怡然自乐 而两狼之并驱如故 遂与外人间隔 遂迷 舍弃 房屋都一起于是终于4、寻 5、志 寻向所志 寻病终 寻向所志 处处志之 （五）意动用法：
渔人甚异之。同义词：都悉 并 咸 皆对……感到诧异标记做标记不久寻找1.缘溪行，忘路之远近. (一天，渔人)顺着溪水行船，忘记了
路程的远近。2.芳草鲜美，落英缤纷. 花草遍地,鲜艳美丽,地上落花繁多.语句翻译练习3.渔人甚异之。复前行，欲穷其林. 渔人对此感到非常诧异，又向前划去，想走到林子的尽头。4.林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。 桃花林在溪水发源的地方消失了，(渔人)在那里便看到一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。5.初极狭，才通人。 起初洞口很狭窄，仅容一人通过。6.复行数十步，豁然开朗。 (渔人)又向前走了几十步，突然变得开阔明亮了。7.土地平旷,屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 （那里）土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的土地、美丽的池塘以及桑树、竹林之类的。8.阡陌交通，鸡犬相闻。 田间小路交错相通，(村落间)能听到鸡鸣狗叫的声音。9.其中往来种作，男女衣着，悉如外人。 人们在田野里来来往往耕种劳作的人，男女的穿戴跟桃花源以外的人完全一样。10.黄发垂髫，并怡然自乐。 老人和小孩,都安适愉快,自得其乐。
11.便要还家，设酒杀鸡作食。 (桃花源中人)就邀请(渔人)到自己家里，摆酒杀鸡做饭（来款待他）。　12.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子儿女和同乡人,来到这个与世隔绝的地方，不再出去，于是就同外界的人断绝了来往。 13.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 。 （他们）问(渔人)现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。 14.此人一一为具言所闻，皆叹惋。 这个渔人一一地为(桃花源中人)详细地说出自己知道的事情，他们听了都感叹叹息。 15.此中人语云：“不足为外人道也。” 桃花源的人告诉他说： “这儿的情况不值得对桃花源外面的人说啊。” 16.既出，得其船，便扶向路,处处志之. (渔人)出来以后，找到他的船，就沿着先前的路回去，处处都做了标记。17.太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 大守立即派人跟着他去，寻找先前所做的标记，却终于迷了路，再也找不到通向桃花源的路了。 18.闻之，欣然规往。 （刘子骥）听到这件事后，兴致勃勃地计划前往。19.未果，寻病终。后遂无问津者. 但没有实现，不久他因病去世了。此后，就再也没有探访(桃花源)的人了 。出自课文中的成语
落英缤纷
豁然开朗
怡然自乐
无人问津
世外桃源
（二）理解课文：
1．第一段描写桃花林又什么作用？
2．作者为什么要虚构一个与现实对立的美好世界？
描写桃林美丽景色，渲染了神秘美丽的气氛，为下文渔人发现桃花源做铺垫。 寄托自己的政治理想，反映广大人民的愿望；对美好生活向往，对黑暗社会批判。3.??此中人语云，不足为外人道也的原因是什么？? ?
4.???渔人出桃源时，“处处志之”，为什么再往时，“寻向所志，遂迷，不复得路”？? ? ?? 不希望外人来打扰这里的生活。也为下文再寻桃源不得埋下伏笔。 作者这样写的目的是使人觉得桃源是一个似有而无、似真而幻的所在。暗示桃源是虚构的。5 今天我们应怎样看待陶渊明的这种
政治理想？ 寄托了人民的理想愿望，
为人们提供了一个精神的归宿，使人们
在痛苦中找到寄托，得以安慰。

对现实的无奈，有逃避的心理。

积极意义：消极意义：三：当堂检测
1、下列加点字词解释有错的一项是（ ）
A、芳草鲜美（味道甜美） B、桑竹之属（类）
C、阡陌交通（田间小路） D、来此绝境（与人世隔绝的地方）
2、下列加点词古今义相同的是（ ）
A、落英缤纷 B、阡陌交通
C、无论魏晋 D、不足为外人道
3、下列加点词解释不正确的一项是（ ）
A、才通人（仅） B、便要还家（通“邀”，邀请。）
C、便扶向路（旧的） D、问津（路）
4、下列各项中加点字的意思相同的一项是：（ ）
A．武陵人捕鱼为业 不足为外人道也
B．便扶向路，处处志之 寻向所志，遂迷，不复得路
C．寻向所志，遂 复得路 未果，寻病终
D．此人一一为具言所闻，皆叹惋。 咸来问讯。AADD