北师大版2023-2024学年度下学期七年级期末质量检测数学卷(含解析)

文档属性

名称 北师大版2023-2024学年度下学期七年级期末质量检测数学卷(含解析)
格式 docx
文件大小 1.6MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-06-21 21:03:09

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文档简介

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2023-2024学年数学七年级下册北师大版期末质量检测卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.十二生肖,又叫属相,是与中国十二地支相配以出生年份的十二种动物,2023年是中国传统的兔年.劳动课上,同学们学习了剪纸小兔子,以下剪纸作品中是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.已知三角形的两边长分别为3,6,则第三边的长不可能是( )
A.4 B.6 C.8.5 D.10
3.根据下列已知条件,能画出唯一的的是( )
A., B.,
C.,, D.,,
4.如图,直线,交于点,.若,平分,则下列角中,与互余的是( )
A. B. C. D.
5.下列说法中,正确的是( )
A.不相交的两条直线平行
B.相等的角是对顶角
C.如果,那么余角的度数为
D.如果一个角的余角和补角都存在,那么这个角的余角比这个角的补角小
6.若是完全平方式,则m的值等于( )
A.24 B.14 C.24或 D.14或
7.如图,于点,于点,,,则的长可能是( )
A. B. C. D.
8.如图,点在上,,,添加一个条件,不能证明的是(  )

A. B. C. D.
9.如图,四边形和四边形均为正方形,连接,延长分别交于点I,J,延长交于点若已知的面积,则一定能求出( )

A.长方形和长方形的面积之差
B.长方形和长方形的面积之差
C.正方形和正方形的面积之差
D.长方形和长方形的面积之差
10.如图,中,,D为线段上一动点(不与点重合),连接作,交线段于E,以下四个结论:①;②当D为中点时,;③当为等腰三角形时,;④当时,.其中正确的结论的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11.已知 是一个完全平方式,则
12.一个不透明的口袋中装有40个除颜色外都相同的小球,摇匀后从口袋中摸出一个球,记下颜色后放回,发现摸到红球的频率在0.7左右摆动,则这个不透明的口袋中红球的个数大约为 .
13.如图,直线、相交于点O,射线平分,.若,则的度数为 .
14.如图,的两条中线,交于点O,若的面积为12,则四边形的面积是 .

15.我国首辆火星车正式被命名为:“祝融”,为应对极限温度环境,火星车使用的是新型隔温材料——纳米气凝胶,该材料导热率\与温度的关系如表:
温度
导热率
根据表格中两者的对应关系,若导热率为,则温度为 .
16.如图,,.,点在线段上以1的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动.设运动时间为(),则当点的运动速度为 时,与有可能全等.
三、解答题:本题共8小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.用简便方法计算:.
18.先化简,再求值:,其中.
19.为表彰在“纪念·五四运动”主题活动中表现优秀的同学,某班需要购买10个书包和若干个文具盒(不少于10个).某文具超市制定了两种优惠方案:①买一个书包赠送一个文具盒,多于书包数的文具盒按原价收费;②书包和文具盒均按原价的九折收费.已知每个书包定价为40元,每个文具盒定价为5元.
(1)设需要购买x个文具盒,选择第①种方案购买所需费用为元,选择第②种方案购买所需费用为元,请分别写出,与x之间的关系式;
(2)购买多少个文具盒时,两种方案所需费用相同?
20.一个不透明的口袋中装有个完全相同的小球,分别标有数字,,,;另外有一个可以自由旋转的圆盘,被分成面积相等的个扇形区域,分别标有数字,,如图所示.
(1)从口袋中摸出一个小球,所摸球上的数字大于的概率是______ ;
(2)小明和小东想通过游戏来决定谁代表学校参加比赛,游戏规则为:小明从口袋中摸出一个小球,小东转动圆盘,如果所摸球上的数字小于,那么小明去;圆盘上转出数字小于,则让小东去,你认为游戏公平吗?请说明理由.
21.如图1,将长方形纸片沿折叠得到图2,点A,的对应点分别为点,,折叠后与相交于点.
(1)若,求的度数.
(2)设,.
①请用含的代数式表示.
②当恰好平分时,求的度数.
22.如图,已知,分别和直线、交于点、,分别和直线、交于点、,点在上点与、、三点不重合).
(1)如果点在、两点之间运动时,、、之间有何数量关系请说明理由;
(2)如果点在、两点外侧运动时,、、有何数量关系(只需写出结论).
23.如图是一种躺椅及其简化结构示意图,扶手与底座都平行于地面,靠背与支架平行,前支架与后支架分别与交于点和点,与交于点,当,时,人躺着最舒服,求此时扶手与支架的夹角和扶手与靠背的夹角的度数.

24.如图,的两条高与交于点O,,.
(1)求的长;
(2)F是射线上一点,且,动点P从点O出发,沿线段以每秒1个单位长度的速度向终点B运动,同时动点Q从点A出发,沿射线以每秒4个单位长度的速度运动,当点P到达点B时,P,Q两点同时停止运动,设运动时间为t秒,当与全等时,求t的值.
参考答案:
1.B
【分析】本题考查了轴对称图形的概念,根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【详解】A,C,D选项中的剪纸作品都不能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
B选项中的剪纸作品能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;
故选:B.
2.D
【分析】本题主要考查了三角形的三边关系.设第三边的长为x,根据三角形的三边关系,可得,即可求解.
【详解】解:设第三边的长为x,根据题意得:

即,
∴第三边的长不可能是10.
故选:D
3.D
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握三角形全等的判定方法,,,,,.由全等三角形的判定方法,逐项进行判断即可.
【详解】解:A、C选项中的条件没有边的长度,因此不能画出唯一的,故A、C不符合题意;
B选项只是知道两边的长度,不能画出唯一的;
D.已知两角和这两角的夹边,能够画出唯一的,故D符合题意.
故选:D.
4.B
【分析】本题考查了余角、补角、角平分线,正确运用余角、补角的定义和角平分线的定义是解题的关键.
由垂直的定义可得,;由余角的定义可得,由等角的余角相等可得,,因为平分,所以,则与互余的角是.
【详解】解:∵,
平分
∴与互余的角是,
故选:B.
5.D
【分析】
本题主要考查平面内直线的位置关系,对顶角的定义,余角与补角,根据平面内直线的位置关系,对顶角的定义,余角与补角进行分析即可.
【详解】解:A. 同一平面内,不相交的两条直线平行,故该选项不正确,不符合题意;
B. 相等的角不一定是对顶角,故该选项不正确,不符合题意;
C. 如果,那么余角的度数为,故该选项不正确,不符合题意;
D. 如果一个角的余角和补角都存在,那么这个角的余角比这个角的补角小,故该选项正确,符合题意;
故选:D.
6.C
【分析】本题考查了完全平方公式,根据是完全平方式,可得,可解得m的值.
【详解】解:,
∵是完全平方式,
是完全平方公式,

解得:或,
故选:C.
7.C
【分析】本题主要考查了垂线段最短,结合图形以及垂线段最短的性质得到,据此可得答案.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,,
∴,
∴四个选项中只有C选项符合题意,
故选:C.
8.D
【分析】本题考查了全等三角形的判定定理,能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键,全等三角形的判定定理有,两直角三角形全等还有等.根据求出,再根据全等三角形的判定定理进行分析即可.
【详解】解:∵,
∴,即,

∴当时,利用可得;
当时,利用可得;
当时,利用可得;
当时,无法证明;
故选:D.
9.B
【分析】设正方形的边长为a,正方形的边长为b,用代数式表示图形中各个部分的面积,根据各个部分面积之间的关系得出答案.
【详解】解:四边形是正方形,

阴影三角形是等腰直角三角形,
阴影部分的面积等于正方形的一半,
设正方形的边长为a,正方形的边长为b,则正方形的面积为,
长方形的长为a,宽为b,因此面积为,
长方形的长为,宽为b,因此面积为,

故选:B
【点睛】本题考查多项式乘法与几何图形的面积问题,准确表示出各部分图形的面积是解题关键.
10.C
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形的内角和,正确的识别图形是解题的关键.
根据等腰三角形的性质得到,根据三角形的内角和和平角的定义即可得到;根据等腰三角形的性质得到,根据三角形的内角和即可得到;根据三角形外角的性质得到,求得,根据等腰三角形的性质和三角形的内角和得到或;根据全等三角形的性质得到.
【详解】解:①,

,,

故①正确;
②为中点,,






故②正确;
③,


为等腰三角形,




或为等腰三角形,




故③错误;
④,









故④正确,
综上所述正确的有①②④.
故选:.
11.
【分析】本题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.根据题意可得,求k的值即可.
【详解】解:∵是一个完全平方式,

故答案为.
12.
【分析】此题主要考查了利用频率估计概率,正确运用概率公式是解题关键.利用大量重复试验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.
【详解】解:根据题意得:当实验的次数逐渐增大时,摸到红球的频率在0.7左右摆动,
因此摸到红球的概率为0.7,
∴这个不透明的口袋中红球的个数为(个).
故答案为:.
13./55度
【分析】本题考查了图形中角的计算,涉及到角平分线的定义、垂直的定义,根据角平分线与垂直的概念结合图形中角之间的关系即可求解.
【详解】解:∵,射线平分,
∴,
∵,
∴,
故答案为:.
14.4
【分析】此题主要考查了三角形的中线,连接,,设,先证,,再由得,进而得,则,然后证,则,据此即可得出答案.解答此题的关键是理解平行线间的距离;同底(或等底)同高(或等高)的两个三角形的面积相等.
【详解】解:连接,,设,如图所示:
、为的两条中线,
,,
和等底同高,和等底同高,
,,

和同底等高,

即:,




和等底同高,




故答案为:4.
15.
【分析】根据表格中两个变量、的对应值以及变化规律可得答案.
【详解】解:根据题意,温度每增加,导热率增加,
所以当导热率为时,温度为.
故答案为:.
【点睛】本题考查函数及其表示方法,理解函数的意义以及变量之间的变化规律是正确解答的关键.
16.1或1.5
【分析】本题主要考查全等三角形的性质、一元一次方程的应用等知识,理解并掌握全等三角形的性质是解题关键.设点的运动速度是,则有,,,若与全等,有两种情况:①,;②,.分别求解即可.
【详解】解:设点的运动速度是,
则有,,,
∵,
∴与全等,有两种情况:
①,,
则,
解得,
则,
解得;
②,,
则,,
解得,.
故答案为:1或1.5.
17.1
【分析】本题考查的是平方差公式,熟记平方差公式是解题的关键.
根据平方差公式进行计算即可.
【详解】解:

18.;12.
【分析】本题主要考查整式的化简求值,熟练掌握整式的混合运算是解题的关键.利用乘法公式进行整式的运算,然后再代值求解即可.
【详解】解:

当时,
原式

19.(1);
(2)购买20个文具盒时,两种方案所需费用相同
【分析】(1)第一种方案购买所需费用等于10个书包的费用与个文具盒的费用之和;第二种方案购买所需费用等于10个书包的费用与个文具盒的费用之和的9折,由此即可得;
(2)求出时,的值即可.
【详解】(1)解:由题意得:,即,
,即.
(2)解:令,则,
解得,符合题意,
答:购买20个文具盒时,两种方案所需费用相同.
【点睛】本题考查了利用关系式表示变量间的关系、一元一次方程的应用,找准等量关系是解题关键.
20.(1)
(2)游戏不公平,理由见解析
【分析】本题考查的是游戏公平性的判断以及列表法求概率.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.
(1)直接由概率公式求解即可;
(2)分别求出所摸球上的数字小于的概率和圆盘上转出数字小于的概率,比较即可得出结论.
【详解】(1)解:口袋中小球上数字大于的有,,
则.
故答案为:;
(2)解:游戏不公平,理由如下:
,,
游戏不公平.
21.(1)
(2)①;②
【分析】本题主要考查了折叠的性质,平行线的性质:
(1)根据平行线的性质即可得到;
(2)①由(1)得:,根据折叠的性质和平角的定义可得,据此可得答案;
②直接根据平角的定义求解即可.
【详解】(1)解:∵,

∵,

(2)解:①由(1)得:,
又,

②恰好平分,

22.(1),理由见解析
(2)①在点左边时,;②在点右边时,
【分析】本题主要考查了两直线平行,内错角相等,正确作出辅助线是解题的关键.
()根据平行线的性质可求出它们的关系,从点作平行线,平行于,根据两直线平行内错角相等可得出.
()分类讨论,①点在点左边,②点在点右边.
【详解】(1)解:()如图,过点作的平行线,


又,



(2)解:①在点左边时,如下图,,理由如下:
过点作,则,
∴,,
∴;
同理:②在点右边时,如下图,.
23.
【分析】本题主要考查了平行线的性质的运用,解题时注意:两直线平行,内错角相等;两直线平行,同位角相等.先根据平行线的性质,得出,再根据,即可得到,再根据平行线的性质,即可得到的度数,进而得出的度数.
【详解】解:扶手与底座都平行于地面,


又,




24.(1)6
(2)1.2或2.
【分析】本题考查全等三角形的判定.
(1)由证明,根据对应边相等求得的长;
(2)分情况讨论点分别在延长线上或在之间时,根据对应边相等求得值.
【详解】(1)解: ,,


又,,


(2)①当点在延长线上时:设时刻,、分别运动到如图位置,.
,,
当时,.
,,
,解得.
②当点在之间时:设时刻,、分别运动到如图位置,.
,,
当时,.
,,
,解得.
综上,或2.
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