16雷雨 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
16 雷 雨
部编版二年级下册
学情分析
二年级的学生年龄较小，细心的学生都会说出雷阵雨的一些特点，为了使学生整体感知全文，让学生欣赏雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象的变化出入视频、图片等，使学生产生身临其境的感觉，具体感受自然界的景象变化。
教学方法
引导学生通过“读、想、品、练、说”的学习方法，实现文本对话
（利用希沃白板）
整合点：本课我启用白板中学科工具里汉字功能插入文本，多媒体功能插入视频音频，启用工具栏的思维导图等功能概括文中主要内容，锻炼学生知识掌握能力。
所有功能都为学生理解课文内容服务，培养学生细心观察能力，学会本课的生字词，并且雷雨天注意人身安全。
。
整合点：启用白板工具中“倒计时”功能。比一比看谁读得越快越准。
复习生字词
雷雨 乌云 黑沉沉 压下来
蝉鸣 垂下来 一声不出 闪电
雷声 房子 窗户 清新 迎面扑来
2分钟
金黄的稻谷（ ）下头。
苹果从树上（ ）下来。
叶子从树上（ ）下来。
兔子的耳朵从头上（ ）下来。
垂
落
垂
落
落
垂
闪电越来越亮，雷声越来越响。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
闪电、雷声有什么变化？
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
雷雨后
雨后的小动物们心情怎样？你从哪里看出来的？
一条彩虹挂在天空。
压（压力） (乌云压顶）（按压 ）（压腿）
迎 (迎面）（迎刃而解）（迎风）（欢迎）
5分钟
2分钟
拓展练习
毛毛细雨
阵雨
雷雨
暴雨
时长
2分30秒
课后作业
观察天气变化
写一写你看见过的-----雨