(共12张PPT)
1 物体在水中是沉还是浮
眉山市东坡区万胜镇中心小学
彭 聪
观察物体沉浮的方法
操作方法：必须把物体轻轻从水面放入水中，而不是把物体扔进水中，也不是放在水面上。观察物体是沉还是浮。
实验要求：
1、快速预测物体在水中是沉还是浮，把预测和理由填写在实验单上。
2、做实验验证结果。
3、把结果填写在实验记录单上。
实验方法和过程
取一个物体放入水中，观察沉浮，从水中取出这个物体放在另一边，同时把实验结果记录在活动手册。
再取另一个物体进行检测。
把沉的物体放成一堆，把浮的物体放成一堆。
实验时间：2分钟。
猜测：
物体的沉浮与什么有关呢？
根据我们刚才实验中六个物体的沉浮情况，来看看物体在水中的沉浮与物体的轻重有关吗？
你发现了吗？
1、通过橡皮实验，我发现当橡皮的重量和体积减小时，在水中的沉浮状态（ 不变 ）。
2、通过萝卜实验，我发现当萝卜的重量和体积减小时，在水中的沉浮状态（ 不变）。
结论一：
同一种材料构成的物体，在重量和体积减小时，在水中的沉浮状态是不变的。
根据我们刚才实验中六个物体的沉浮情况，来看看物体在水中的沉浮与物体的大小有关吗？
你发现了吗？
通过以上实验，我们发现：当回形针和木块的重量和体积增大时，在水中的沉浮状态（ 不变 ）。
结论二：
同一种材料构成的物体，在重量和体积增大时，在水中的沉浮状态是不变的。
通过结论一和结论二，你发现了什么规律？
同一种材料构成的物体，在重量和体积减小时，在水中的沉浮状态是（ ）的。
同一种材料构成的物体，在重量和体积增大时，在水中的沉浮状态是（ ）的。
