(共17张PPT)
问题：
物体在水中有沉还有浮，哪些物体在水中是沉，哪些物体在水中是浮呢？
教科版五年级科学下册
物体在水中是沉还是浮
观察物体的沉浮
把砖块和木块分别轻轻放入水里，它们在水中是沉还是浮？
（只要物体不沉入水底，物体就是浮。）
更多物体在水中的沉浮
猜一猜：
小石子、塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮在水中是沉，还是浮？
完成记录表（一）的“预测”和“理由”两项。
小石块 塑料块 回形针 蜡烛 带盖的空瓶 萝卜 橡皮
预测
理由
结果
记录表（一）
说一说：
小石块 塑料块 回形针 蜡烛 带盖的空瓶 萝卜 橡皮
结果 沉 浮 沉 浮 浮 浮 沉
同一种材料构成的物体在水中的沉浮：
1、小组讨论，同一种材料构成的物体在水中的沉浮，可能和什么因素有关？
2、改变同种材料构成的物体的重量和体积大小，它们在水中的沉浮状况会发生改变吗？
橡皮在水中是沉的，把橡皮切成一半大小，还会沉吗，那切成1/4，1/8大小，还会沉吗？切得更小，会怎么样？
萝卜在水中是浮的，把萝卜切成一半大小，还会浮吗，那切成1/4，1/8大小，还会浮吗？切得更小，会怎么样？
完成记录表（二）的“预测”和“理由”两项。
动手做做：
动手做做，完成记录表（二）。
萝卜和橡皮不能无限制地切得太小，一旦切分的过小，会出现浮在水面上的情况，这是由于水的表面张力作用，这样的情况会改变活动探究的方向。
物体 大小 预测 理由 结果
橡皮 一半
四分之一
八分之一
更小
萝卜 一半
四分之一
八分之一
更小
物体 大小 预测 理由 结果
橡皮 一半
四分之一
八分之一
更小
萝卜 一半
四分之一
八分之一
更小
物体 大小 预测 理由 结果
橡皮 一半
四分之一
八分之一
更小
萝卜 一半
四分之一
八分之一
更小
记录表（二）
在这个活动中我们改变了什么因素？物体的沉浮情况发生改变了吗？通过以上实验，我们可以得到什么结论？
同一种材料构成的物体，把它们的体积变小，在水中的沉浮状态不变。也可以说同一种材料构成的物体，把它们的重量变轻，在水中的沉浮状态不变。
试一试：
一枚回形针在水中是沉的，把两枚回形针穿在一起，还是沉的吗？把更多的回形针穿在一起，放入水里，是沉还是浮？
一块木块在水中是浮的，用透明胶带把两块木块粘在一起，放入水里，还是浮的吗？如果把三块、四块甚至更多的木块粘在一起，它们在水中是沉还是浮？
结论：
同种材料的构成的物体，把它们的体积变大，在水中的沉浮状态不变。
小结：
把刚才切分和叠加这两个实验联系在一起，我们得到了什么结论？
由同种材料构成的物体，改变它们的重量和体积大小，在水中的沉浮状态不变。
总结：
学了这一课，你有什么收获呢？
作业：
1、观察更多的物体在水中的沉浮情况。
2、设计实验，观察物体在水中的沉浮情况，猜测物体在水中的沉浮和什么因素有关？
谢谢！
