科学四年级下册青岛版五四制17《蜡烛燃烧》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
蜡烛燃烧
蜡烛燃烧
蜡烛燃烧
蜡油
变短
形态发生了变化，蜡的熔化过程没有产生新的物质。
思考：滴落的蜡油还是原来的蜡吗？
没有生成新物质
燃烧的蜡烛会变短，你们知道短的部分去哪了吗？
探究蜡烛燃烧
猜一猜：蜡烛燃烧后产生了哪些新物质？
实验步骤：
1.点燃蜡烛，戴好手套，将干冷的烧杯倾斜着罩在蜡烛的火焰上方，停留5秒，观察烧杯壁或底部会生成什么物质
1. 观察到现象后请立即熄灭蜡烛，防止烫伤！
2.实验器材轻拿轻放，实验完成后请整理好实验器材。
温馨提示：
实验现象 实验结论
烧杯内＿＿＿＿＿＿
蜡烛燃烧产生＿＿＿＿＿＿
有水雾
水
蜡烛燃烧后还产生了哪些新物质？
实验步骤：
1.取一个干冷烧杯罩在蜡烛的火焰上方，燃烧两分钟，迅速翻转烧杯，将澄清的石灰水沿着杯壁慢慢倒入烧杯中并振荡。观察烧杯中的石灰水有什么变化？
实验中避免将澄清石灰水溅到手上(石灰水有腐蚀性)。
温馨提示：
实验现象 实验结论
澄清石灰水＿＿＿＿＿＿
蜡烛燃烧产生＿＿＿＿＿＿
变浑浊
二氧化碳
在生成新物质的变化中，产生了哪些现象？
在生成新物质的变化中，常常伴随着发光、发热、改变颜色等现象。
找一找生成新物质的变化在生活中有哪些应用。
拓展活动
生成新物质的变化对人们生产生活产生的不利影响
拓展活动
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