17小猴子下山 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
小猴子下山
一年级下册
你知道这是什么动物吗？
猴子
一物像人又像狗，
爬竿上树是能手，
擅长模仿人动作，
家里没有山中有。
打一动物
导入
知识备查
猴子
灵长目动物，猴子一般大脑发达，眼眶朝向前方，眶间距离窄，手和脚的趾分开，大拇指灵活，大多数能与其他趾对握。
有一只小猴子高高兴兴地下山了，可是等他回家的时候，他两手空空，这是怎么一回事呢？让我们走进课文一起看一看吧。
生字认一认
hóu zi
猴 子
猴
hóu
jié guǒ
结 果
结
jié
bāi kāi
掰 开
掰
bāi
瓜
ɡuā
西瓜 瓜果
追
zhuī
追赶 追问
蹦
bènɡ
蹦蹦跳跳 蹦极
抱
bào
抱住 拥抱
jié
jiē
结
他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
多音字
结束
结论
kuài
结构：
部首：
组词：
造句：
左右
土
一块 冰块
我吃了一块蛋糕。
块
02 字词揭秘
fēi
结构：
部首：
组词：
造句：
独体字
非
非常 莫非
妈妈每次给家人做饭的时候都非常开心。
非
chánɡ
结构：
部首：
组词：
造句：
上下
巾
经常 常常
我经常和妈妈一起去公园赏花。
常
有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！
初读课文
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。
1.这是哪里呢？
桃树下
2.小猴子看见了什么？
满树又大又红的桃子
3.小猴子做了什么？
小猴子扔了玉米，去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。
1.这又是什么地方呢？
瓜地
2.小猴子看到了什么？
满地又大又圆的西瓜
3.小猴子做了什么？
小猴子扔了桃子，去摘西瓜。
就扔了玉米，去摘桃子。
因为不想要，所以有意识的从手中丢掉
采取，拿下
小猴子看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。
最后，小猴子什么也没得到，只能空着手回家了。
概念：动词是表示人或事物动作、存在、变化的词。
优点：化静为动，写出鲜活的事物。
运用：本课多处运用描写小猴子动作的词，我们可以根据偏旁分类：“掰、扛、扔、摘、捧、抱”是手部动作，“追”是脚部动作。
认识动词
读一读，再选几个词各说一句话。
摘：我在地里摘了一个又大又圆的西瓜，抱回了家。
扔：弟弟把垃圾扔在地上。
抱：妈妈抱着弟弟回家。
想一想：
　　课文中这是一只怎样的小猴子？
三心二意、做事不专心的小猴子。
我们要一心一意地做好一件事以后才能去做另外的事情，否则一件事也做不好！
小朋友，我们真为小猴子感到惋惜，它为什么只有空着手回家 呢？
一块玉米地里
又大又多
掰
扛
→
一棵桃树底下
又大又红
扔
摘
捧
跑进树林里
蹦蹦跳跳
追
←
一片瓜地
↓
又大又圆
扔
摘
抱
课堂练习
难点巩固
想一想：
小猴子下山到过哪些地方？( )
A.玉米地里 B.桃树下
C.西瓜地里 D.树林里
ABC
课后作业
1.会写本课生字，读熟课文。
2.向爸爸妈妈讲述这个有趣的故事。