(人教新课标)四年级数学上册课件 角的度量

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名称 (人教新课标)四年级数学上册课件 角的度量
格式 rar
文件大小 149.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2009-08-21 21:09:00

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文档简介

课件14张PPT。 角的度量下面三个角中,哪个角最小?哪个角最大?为什么?123认识量角器量角器的中心量角器的0 °刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90 °刻度线0000000000180180180180180180180180180180 把半圆分成180等份,每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。一度角 把半圆分成180等分,每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。一度角1°1°用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;2、零度刻度线和角的一条边重合;3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。505050505000120判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。这个角是80 °判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。这个角是110 °判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。这个角是40 °观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗?角的大小与角的两边画出的长短没有关系。猜一猜你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。下面三个角中,哪个角最小?哪个角最大?为什么?123再见!