四年级上册数学北师大版第二单元线与角 复习（课件）(共63张PPT)

(共63张PPT)
第二单元复习
我们来学习线与角吧
先来学“线”吧！
课前热身与基础知识
线段 射线 直线
A B A B A B
（1）线段有两个端点 （1）射线有一个端点 （1）直线没有端点
（2）线段有一定的长度 （2）射线可以向一个 （2）直线可以向两个 方向无限延伸 方向无限延伸
读作：线段AB或线段BA 读作：射线AB 读作：直线AB或直线BA
平常不在线段、直线、射线下面写字母哦
课前热身与基础知识
1.说一说，从小猪家到小猫家有哪几条路？描出最短的路线，你发现了什么？
A B
两点之间线段最短。
线段AB的长度就是A,B两点之间的距离。
1.找一找，说一说，生活中哪些事物可以近似的看成线段？
2.说一说图中的线段、射线、直线。
A B C
课前热身与基础知识
作业
课前热身与基础知识
3.做一做，说一说。
（1）用一个图钉把一张硬纸条钉在木板上，硬纸条可以转动吗？过一点可以画出多少条直线？
（2）用两个图钉把一张硬纸条可以转动吗？过两点可以画出多少条直线？
作业
课前热身与基础知识
下面每组中的线段一样长吗？看一看，量一量。
（1）


作业
课前热身与基础知识
（2）
作业
正式开始学习
一、开心填一填
A B
1.这是一条（ ），它有
（ ）个端点，它的长度（ ）
测量。（填“可以”或“不可以”）
读作（ ）或（ ）。
2.线段 （填“能”或“不能”）
向两端无限延伸；射线可以向 （填“一端”
或“两端”）无限延伸；直线可以向 （填
“一端”或“两端”）无限延伸。
3.在两点间的所有连线中， 最短。
二、解决问题
1.珍珍要去小猿家玩，珍珍从自己家到小猿家有许多条道路可以走，哪条路最近？用红笔画出来。
答：走线段最近
——————。
二、解决问题
3.数一数，填一填。
E
A B C D
在上图中，线段有（ ）条，直线有（ ）条，射线有（ ）条。
一、开心填一填
A B
1.这是一条（线段），它有
（2）个端点，它的长度（可以）
测量。（填“可以”或“不可以”）
读作（线段AB）或（线段BA）。
2.线段 能 （填“能”或“不能”）
向两端无限延伸；射线可以向 一端 （填“一端”
或“两端”）无限延伸；直线可以向 两端 （填
“一端”或“两端”）无限延伸。
3.在两点间的所有连线中，线段 最短。
二、解决问题
1.珍珍要去小猿家玩，珍珍从自己家到小猿家有许多条道路可以走，哪条路最近？用红笔画出来。
答：走线段最近
——————。
二、解决问题
3.数一数，填一填。
E
A B C D
在上图中，线段有（7）条，直线有（1）条，射线有（10）条。
相交于垂直
与
平移与平行
（平移与平行 略讲）
考试前的一个小复习
相交：两条直线交叉成两条直线的位置关系是相交，有一个交点。
垂直：两条直线相交成直角，这两条线段就相互垂直，垂直式相交的特殊情况，也有一个交点。
同学们，下面两条直线相交了吗？
同学们，下面两条直线相交了吗？
答案是...相交了！
将两条直线延长试试看？
有时候我们看到的只是一部分。
去河边，怎么走最近？
你，提前预习了吗？
“开始练习！”
1.画出下面直线的垂线。
1.当两条直线相交成直角时，就说明这两条直线（ ）。
2.教室里黑板的长边和短边（ ）。
3.下图中互相垂直的两条直线是（ ）。
A B C
我能分。（在相交但并不垂直的两条直线下面画“ ”，在互相垂直的两条直线下画“ ”）
（ ） （ ） （ ）（ ）
去河边，怎么走最近？
练习完毕
平移
平行：平行线间的宽度（距离）处处相同。平行四边形的对边互相平行。
像这样的两条直线就是互相平行。
移动前后，直线之间的空格数是一
样的。
1.1 请你在下图中找到平行的直线，用红笔画出来。
旋转与角
1.请你补充下面的内容。
1.基本概念
（1）角可以看作有一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位 置所形成的图形。
（2）平角：一条射线绕它的端点旋转到与原来位置成一条直线时，形成 的角叫作平角。
周角：一条射线绕它的端点旋转到与原来位置重合时，形成的角叫 作周角。
注意：角的大小与角的两条边的长短、粗细无关。开口越大，角越大。
2.基本关系
（1）各个角的大小
名称 锐角 直角 钝角 平角 周角
图形
大于0°且 等于90° 大于90° 等于180° 等于
度数 小于90° 且小于180° 360°
2.各个角之间的关系
（1）排序：
从小到大排序：
锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角
从大到小排序：
周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角
（2）换算：
1个周角=2个平角=4个直角
练习要开始喽
（ ）角 （ ）角 （ ）角
2.在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和平角。
练习完毕
角的度量（略）
课本内容
明白了吗？
小提示：
平移与平行 本课不做练习，
大家回去复习，下下周做一个小考试。
考试不考本课，但是到期中时，本课将为重要的一课，记作期中知识点。（老师会给单独卷子考 平移与平行和旋转与角、角的度量，请各位务必重视。
考题内容：见P47、P48、P49页。
小提示：
旋转与角 本课不做练习，
大家回去复习，下下周做一个小考试。
考试不考本课，但是到期中时，本课将为重要的一课，记作期中知识点。（老师会给单独卷子考 平移与平行和旋转与角、角的度量，请各位务必重视。
考题内容：见P54、P55、P56、P58、P59、
P60、P61页。
小提示：
角的度量 本课不做练习，
大家回去复习，下下周做一个小考试。
考试不考本课，但是到期中时，本课将为重要的一课，记作期中知识点。（老师会给单独卷子考 平移与平行和旋转与角、角的度量，请各位务必重视。
考题内容：见P65、P66、P67、P68、P69、P70、P71、
P72页。
今日作业：
1.P14、P15页 比较线段长度。
2.P13页 硬纸板手工。（检查）
3.P68、P69页拓展（看下面）
4.预习 下一单元 乘法。
5.复习平移与平行、旋转与角、角的度量，具体请见P74、P75、P76页。
小剧透：
下周不上课，下下周课程不上 三单元 乘法，要写作业。
3.某城市准备修一条名叫“幸福大道”的马路。
（1）计划在学社路左侧过A点且与尚品道平行。
（2）在学社路右侧与北街道平行。（各两条直线）
但设计师——戴威尔 画不出这张设计图纸。你能帮 戴威尔设计师 画出“幸福大道”的设计图纸吗？
A
尚品路
北街路
动脑筋。
数学书P23第5题：
分别剪出一个三角形和平行四边形纸片。把三角形的哥哥叫撕下来拼在一起，与同伴们说一说，你发现了什么？把平行四边形的各个角撕下来拼在一起呢？
（1）今天不留同学
不会的题明天来上课，文子老师教你。
（2）给我汇报时间段、不会的题，写在表格上。
领宝藏啦~
宝藏被锁住了！
请见下回分解。