人教版六年级数学上册《 分数乘法》（课件）(共16张PPT)

(共16张PPT)
1.
分数
乘法


学 习 目 标
一、分数与整数相乘
知识回顾
1.5个12是多少，应该怎样列式？
2.
+ + =
12×5
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。
老师，爸爸，妈妈一起吃这个西瓜，每人吃 块，
3人一共吃多少块？
一共吃了3个 块
分数与整数相乘，用分数的分子和整数相乘的积作为分子，分母不变。
计算下列各式。
注意：
（1）计算结果要化成最简分数
（2）能约分的可以先约分，再计算
（3）整数乘分数与分数乘整数的计算方法相同，也是用分数的分子和整数相乘的积作为分子，分母不变
二、分数与分数相乘
折一折，涂一涂
(1)将长方形纸竖着对折，再对折。
（2）张开纸，用彩色笔涂出它的 。
（3）再把这张纸横着对折，再对折。
（4）黑色部分是 的多少？是这张纸的几分之几？
将 对折再对折，表示求 的 是多少
分子相乘作分子
分母相乘作分母
分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。（注意：能约分的要先约分）
试一试
带分数乘分数，计算时先把带分数化成假分数，再计算。
小数乘分数，先把小数化成分数再计算。
三、分数混合运算
运算顺序：分数混合运算的顺序与整数混合运算顺序相同，先算乘除，后算加减，有括号时要先算括号里面的。
运算定律：整数乘法的交换律、分配律和结合律，对于分数乘法同样适用。
ab=ba
a(b+c)=ab+ac
(ab)c=a(bc)
算一算
课堂总结
这节课你都学到了什么？
分数乘整数的意义和运算法则；
分数乘分数的运算法则；
分数混合运算的顺序和定律。