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八年级下学期 期末综合复习与检测 历史试题
时间：50分钟 满分：50分
一、选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
1．歌曲《走进新时代》中唱到“让我告诉世界，中国命运自己主宰；让我告诉未来。中国进行着接力赛……”中国人民命运自己主宰开始于（ ）
A．中国共产党的成立 B．中华人民共和国的成立
C．三大改造的完成 D．十一届三中全会的召开
【答案】B
【知识点】中华人民共和国成立的历史意义
【解析】A. 中国共产党的成立 ，不符合题意；
B.依据所学知识可知，1949年10月1日，中华人民共和国成立，结束了中国人民百年被侵略的屈辱历史，中国人民从此站起来了，成为新国家、新社会的主人，所以中国人民命运自己主宰开始于中华人民共和国的成立，故选项B符合题意；
C.三大改造的完成，不符合题意；
D.十一届三中全会的召开，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据所学知识进行理解识记回答，这类题目，要注意在理解的基础上记忆。
2．学习历史需要区分历史史实和历史结论。历史史实是指客观存在的历史人物或事件，历史结论是关于史实的基本判断和观点。下列表述属于历史结论的是（ ）
A．1949年10月1日天安门广场上举行了开国大典
B．土地改革后，国家通过开展农业合作化运动对农业进行社会主义改造
C．抗美援朝战争的胜利大大提高了中国的国际地位
D．在2017年的中共十九大上，习近平指出中国特色社会主义进入了新时代
【答案】C
【知识点】抗美援朝
【解析】 历史史实指的是历史的真实情况，不带有作者自己的感彩；历史观点是分析历史事实的看法和状态，带有明显的个人情感。题干选项中选项C是对当时的历史事件的客观描述，反映的是历史的真实情况，属于历史事实；选项ABD不是描述某个历史事件，而是表达了一种观点和看法，属于是历史结论。选项C符合题意。
1953年底周恩来在接见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则。其内容为：“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”。和平共处五项原则提出后，获得了世界上越来越多国家的赞同，成为解决国与国之间关系的基本准则。
故答案为：C。
【点评】 本题考查学生对和平共处五项原则相关知识的掌握。1953年底周恩来在接见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则。本题考查学生对和平共处五项原则相关知识的掌握。重点识记和平共处五项原则的内容与影响。
3．漫画反映出（ ）
1954年从1953年手中接过接力棒 1954年说：“你好啊，你的任务超额完成啦！” 1953年说：“哈！我相信你”
《敬祝进步》（改绘）
A．人民解放战争在全国的胜利 B．封建土地制度废除后的喜悦
C．建设社会主义工业化的信心 D．家庭联产承包责任制的实行
【答案】C
【知识点】第一个五年计划
【解析】结合所学可知，1953年我国开始一五计划，目标之一是建立社会主义工业化的基础，“哈!我相信你”“你的任务超额完成啦！”说明对建设社会主义工业化充满信心，故选C；
1949年人民解放战争已经在全国的胜利，排除A；
1950年土地改革废除了封建土地制度，排除B；
1978年开始实行家庭联产承包责任制，排除D；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生的识图能力，难度适中，考查学生对社会主义工业化的认识。
4．“企业的私有制向社会主义公有制转变，这在世界上早就出现过。但采用这样一种和平的方式，是历史上的第一次。”材料中这种开创性的“和平方法”是指（ ）
A．建立人民公社 B．实行公私合营
C．建立生产合作社 D．实行赎买政策
【答案】D
【知识点】三大改造
【解析】依据题干结合所学知识可知，从1954年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展为企业的公私合营，公私双方共同经营企业。1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，实现和平过渡，是中国社会主义改造的创举。D符合题意；
建立人民公社在三大改造之后，A不符合题意；
公私合营是对资本主义工商业的改造方式，B不符合题意；
建立生产合作社是对农业的改造方式，D不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查三大改造的知识。难度较低，掌握对资本主义工商业改造过程中，对资本家占有的生产资料实行赎买政策，实现了和平过渡即可作答。
5．邓小平说：“证券、股市，……是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用？……搞一两年，对了，放开；错了，纠正，关了就是了”。其体现的思想理念是（ ）
A．阶级斗争为纲 B．实践才是检验真理的唯一标准
C．实现共同富裕 D．实现合作共赢，增进人民福祉
【答案】B
【知识点】中共十一届三中全会
【解析】依据材料“……是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用？……搞一两年，对了，放开；错了，纠正，关了就是了”材料....搞一-两年，对了，放开；错了，纠正，关了就是了"结合所学知识可知，材料体现的是邓小平同志在改革开放过程中，敢于勇敢的尝试，反映的是核心理念是实践才是检验真理的唯一标准， B项正确；
文化大革命的核心是阶级斗争，与题意无关，A排除；
实现共同富裕从材料中无法得出，排除C；
实现合作共赢，增进人民福祉材料未体现，排除D；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解材料的能力。难度适中，理解材料，明确实践是检验真理的唯一标准，分析选项利用排除法即可作答。
6．邓小平说。“我们过去一直搞计划经济，但多年的实践证明，在某种意义上说，只搞计划经济会束缚生产力的发展。”问题得到根本解决是在（ ）
A．中共十二大 B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五大
【答案】C
【知识点】社会主义市场经济体制
【解析】根据“只搞计划经济会束缚生产力的发展”这一信息可知，邓小平认识到了片面发展计划经济的弊端，突破了市场经济与社会主义是根本对立的传统观念。根据所学知识可知，1992年在中共十四大上明确提出了建立社会主义市场经济体制。并在此后的中共十四大三中全会上指出：社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起，建立社会主义市场经济体制，就是要让市场在国家宏观调控下对资源配置起到基础性作用。C正确；
中共十二大明确提出建立具有中国特色的社会主义。A错误；
中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论，B错误；
中共十五大把邓小平卢纶确立为党的指导思想，D错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对中共十四大的认识。
7．改革开放以来，我国逐渐形成了一个“全方位、多层次、宽领域”的对外开放格局。下列有关格局的表述正确的是（ ）
A．经济特区—沿海开放城市—内地—沿海经济开放区
B．内地—经济特区—沿海经济开放区—沿海开放城市
C．沿海开放城市—内地—沿海经济开放区—经济特区
D．经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地
【答案】D
【知识点】对外开放区的扩大
【解析】依据题干结合所学知识可知，在对外开放过程中，1980年开放经济特区，以后依次开放沿海开放城市、沿海经济开放区、内地，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，D正确；
ABC顺序错误，排除；
故答案为：D。
【点评】本题考查对外开放的知识。难度适中，掌握对外开放的过程即可作答。
8．中共十八大以来，中国人民在以习近平同志为核心的新一代中央领导集体的引领下，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗着。下列成果属于该时期的是（ ）
①习近平新时代中国特色社会主义思想 ②成功加入世界贸易组织
③“一带一路”战略构想的深入实施 ④亚洲基础设施投资银行的成立
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】“一带一路”；中共十九大
【解析】依据题干信息，结合所学知识可知，2012年，中共十八大召开，习近平当选为中共中央总书记，自后，我国加快构建开放型经济型体制，深入实施“一带一路”建设，筹建和成立亚洲基础设施投资银行，加快自由贸易试验区建设等，逐步形成了 习近平新时代中国特色社会主义思想 ，中国加入世界贸易组织是在2001年，故选项C符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查识记能力。解答时，需要学生识记中共十八大召开以来的成就来分析题肢回答，这就需要学生知道题肢事件发生的时间。
9．内蒙古自治区成立70多年来硕果累累：2016年内蒙古自治区的生产总值比成立之初增长了642倍；铁路运营总里程已增加到1.35万千米，居全国首位......这主要得益于（）
①中国共产党的正确领导 ②坚持以经济建设为中心
③“一国两制”的强大生命力 ④民族区域自治制度的优越性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】民族区域自治制度；共同繁荣发展
【解析】依据题干信息，结合所学知识可知，新中国成立后，在中国共产党的正确领导下，对少数民族地区实行民族区域自治制度，改革开放后，坚持以经济建设为中心，才有了少数民族地区的发展，而“一国两制”是针对台湾、香港、澳门问题提出的，故选项B符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行分析题脂回答，注意细心辨别题脂。
10．《反分裂国家法》明确规定：“坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度……”这表明（ ）
A．坚持一个中国原则是和平统一的基础
B．国家对台湾只有和平统一的方针政策
C．《反分裂国家法》取代了“九二共识”
D．台湾和平统一后实行与大陆相同制度
【答案】A
【知识点】“和平统一，一国两制”
【解析】A.依据题干信息“ 坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础 ”，可以看出， 坚持一个中国原则是和平统一的基础，故选项A符合题意；
B. 国家对台湾只有和平统一的方针政策，不符合题意；
C. 《反分裂国家法》取代了“九二共识”，不符合史实；
D. 台湾和平统一后实行与大陆相同制度 ，不符合史实；
故答案为：A。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，紧贴题干信息进行理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
11．学习历史需要区分历史史实和历史结论。历史史实是指客观存在的历史人物或事件；历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史史实的是（ ）
A．十一届三中全会是我党历史上具有深远意义的伟大转折
B．邓小平是改革开放和社会主义现代化建设的总设计师
C．1966年成立的第二炮兵部队2015年更名为火箭军
D．“四个全面”战略布局是实现中国梦的行动指南
【答案】C
【知识点】中共十一届三中全会；邓小平理论；“四个全面”；导弹部队的组建与发展
【解析】A项十一届三中全会是我党历史上具有深远意义的伟大转折是对十一届三中全会的认识，属于历史结论，不符合题意；
B项邓小平是改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是对邓小平的评价，属于历史结论，不符合题意；
C项1966年成立的第二炮兵部队2015年更名为火箭军是客观存在的事实，属于历史史实，符合题意；
D项“四个全面”战略布局是实现中国梦的行动指南是对“四个全面”战略的认识，属于历史结论，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查史实与结论的区别，要求掌握基本的历史学科研究方法。
12．一位美国记者评论周恩来在某次重大会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但他改变了会议的航向”。会上，他代表中国政府提出了“求同存异”的方针，得到国际社会普遍认同。这次会议是（ ）
A．万隆会议 B．中国加入世界贸易组织
C．日内瓦会议 D．亚太经济合作组织会议
【答案】A
【知识点】万隆会议及“求同存异”外交方针
【解析】依据题干中的关键信息“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向”可知，这是万隆会议。依据已学知识可知，1955年的万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的国际会议，在会上针对帝国主义国家的挑拨和破坏，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。
A项万隆会议是题干描述的会议，符合题意；
BCD三项和题干描述不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查万隆会议的相关内容。要求识记万隆会议的史实。
13．新中国成立后，在解决国际事务中发挥着越来越大的作用。基于此，第26届联合国大会通过了恢复中国在联合国代表权的决议。请问，中国恢复在联合国的合法席位在哪一年（ ）
A．1970年 B．1971年 C．1972年 D．1973年
【答案】B
【知识点】外交事业的发展
【解析】本题考查学生对重返联合国史实的识记。依据北师大版初中历史八年级下册第9课新中国走向世界舞台，第一子目重返联合国中的内容：“1971年10月，第26届联合国大会就阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国提出的接纳中华人民共和国并立即驱逐台湾的提案进行投票表决。结果该项提案以压倒多数票获得通过，中华人民共和国政府成为中国在联合国的唯一合法政府，恢复了在联合国的一切合法权利。”可知，中国恢复在联合国的合法席位在1971年，故选B。
【点评】本题难度较小，主要考查学生对重返联合国史实的识记。对于这一内容，还可以考查重返联合国的原因、时间和影响。
14．八年级(1)班某历史兴趣小组在进行研究性学习时，搜集到以下四幅人物图片，他们的贡献共同体现了新中国的（ ）
A．科学技术成就 B．国防建设成果
C．信息技术发展 D．文教事业进步
【答案】A
【知识点】“两弹一星”；袁隆平及杂交水稻；航天事业的发展
【解析】根据所学知识可知，钱学森是我国著名的火箭专家，邓稼先被誉为两弹元勋，袁隆平是我国著名农业科学家，神舟五号载人飞船成功着落是航天成就。故他们的贡献共同体现了新中国的科学技术成就，A项正确；
国防建设成果不符合题意，排除B项；
信息技术发展不符合题意，排除C项；
文教事业进步不符合题意，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题主要考查新中国的科技成就的相关知识点，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
15．中华人民共和国成立以来，我国人民对于掌握时间发生了这样的变化：50年代看天上（太阳），70年代看墙上（挂钟），80年代看手上（手表），90年代看腰上（手机）。这反映了（ ）
A．人们的生活习惯发生了变化 B．人们的生活水平不断提高
C．我国轻工业发展很快 D．人们的消费观念发生了变化
【答案】B
【知识点】交通、通讯的发展
【解析】结合所学可知，改革开放促使生活水平提高，人们对于时间掌握也发生变化。材料中不同时期对于掌握时间的工具变化，说明人民的生活水平发生了变化，B符合题意；
材料中说明的是对时间掌握的变化，不是生活习惯发生了变化，排除A；
材料中现象不是因为手工业的发展，排除C；
题干材料没有体现我国人民的作息时间发生了变化，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查改革开放后交通、通讯的发展。难度适中，理解材料，分析选项利用排除法即可作答。
二、非选择题(本大题共3小题，共35分)
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一：工业化一一这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益，全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。
——《人民日报》杜论(1953年1月1日)
材料二：我国“一五”计划的基本任务是：集中力量进行苏联帮助设计的以156个建设项目为中心的，由694个大中型工业项目组成的工业建设，从而建立社会主义工业化的初步基础；发展集体所有制的农业生产合作社，以建立对农业和手工业社会主义改造的初步基础；基本上把资本主义工商业分别纳入各种形式的国家资本主义轨道，以建立对私营工商业社会主义改造的基础。
——高德步、王珏《世界经济史》
材料三：1956~1966年我国的社会主义建设虽然走了不少弯路，但仍然取得了巨大的成就，工业生产能力和技术水平大大提高，建成一大批大中型项目；新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来；交通、水利、国防事业也取得重大成就；我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。
——摘编自统编初中历史教科书(中国历史》八下
（1）材料一认为“全国人民的最高利益”是什么 为了实现这个“最高利益”，在新中国成立初期做了哪些准备、写出两条即可) （4分）
（2）根据材料二，概括一项“一五”计划的基本任务(不得照抄材料原文)。举出“一五”计划时期在湖北省境内建成的重大工程。（4分）
（3）材料三中提到的“弯路”指的是什么 这一时期(1956~1966年)我国国防尖端技术取得巨大进展，其代表性成就是什么 （4分）
（4）你认为新中国前30年经济建设成就与改革开放后取得的举世瞩目的成就之间有何内在联系 （4分）
【答案】（1）实现工业化；实行“一五计划”、土地改革和三大改造等。
（2）集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，发展交通运输业、轻工业等，培养建设人才等；武汉长江大桥的修建。
（3）大跃进和人民公社化运动；1964年，第一颗原子弹爆炸成功。
（4）新中国前30年经济建设成就为改革开放后取得成就奠定了物质基础
【知识点】土地改革；社会主义建设在探索中前进；第一个五年计划；社会主义建设成就
【解析】（1） 本题考查一五计划的知识。根据材料“工业化......因为这是全国人民的最高利益”可知实现工业化（发展工业）是“全国人民的最高利益”；根据所学可知，为了实现工业化，我国在建国初期制定了一五计划，开展土地改革，进行三大改造等，初步奠定了工业化的基础。
（2）本题考查一五计划的成就。根据材料信息“集中力量进行......工业建设”和对农业、手工业和资本主义工商业进行改造分析可知，“一五”计划的基本任务是集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才；结合所学可知，“一五”计划期间在湖北省境内建成的重大工程是建成武汉长江大桥。
（3） 本题考查探索建设社会主义的知识。根据所学可知，十年建设时期，我国的社会主义建设出现的曲折是大跃进和人民公社化运动；十年建设时期我国国防尖端技术的代表性成就是1964年10月，我国第一颗原子弹爆炸成功，巩固了国防，提高了我国的国际地位。
（4） 本题考查经济建设与改革开放成就的联系。根据所学可知，根据材料“我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系”可知新中国前30年经济建设成就积累了重要的经验，为改革开放后取得的成就奠定了坚实的物质基础。
故答案为：（1） 实现工业化；实行“一五计划”、土地改革和三大改造等。
（2） 集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，发展交通运输业、轻工业等，培养建设人才等；武汉长江大桥的修建。
（3） 大跃进和人民公社化运动；1964年，第一颗原子弹爆炸成功。
（4） 新中国前30年经济建设成就为改革开放后取得成就奠定了物质基础 。
【点评】本题考查一五计划、土地改革、三大改造、探索建设社会主义，改革开放等知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料，综合运用所学知识方可作答。
阅读下列材料，回答问题。
材料一“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障。
——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》
材料二：早在1978年，为冲破“两个凡是”的禁锢，邓小平先后发表了开辟新时期、新道路、新理论的宣言书。1992年，他在南方谈话中发表了又一个解放思想、实事求是的宣言书，激励全国人民为不断开拓社会主义事业新局面而奋斗。
——摘编自《毛泽东哲学思想史》
材料三:中国共产党为了实现国家统一的奋斗目标，始终不懈地推进祖国统一的实现，并积极探讨和寻找实现统一的方式和途径……新中国成立之初，经过中央人民政府与当地地方政府代表团的充分谈判，实现了这一地区的和平解放，至此，祖国大陆获得统一……到 20世纪70年代中后期，国内外形势出现了新变化，实现祖国统一，是人心所向，大势所趋，中共十一届三中全会向全国人民提出了包括实现祖国统一在内的三大历史任务……之后，这位卓越领导人创造性地提出了“一国两制”的伟大构想，这一伟大构想从实际出发，兼顾了各方面的实际利益，既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实，具有高度的灵活性，因而是各方面可以接受的、合情合理的、切实可行的方案，有力地推动了祖国和平统一的进程。
——摘编自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》
（1） 根据材料一并结合所学知识，说明新中国成立初期是如何落实“民治”的？ （3分）
（2） 根据材料二并结合所学知识，分别简述材料中两个“宣言书”发表的历史背景，并概括其共同影响。 （3分）
（3） 根据材料三并结合所学知识，说明哪一地区的和平解放实现了祖国大陆的统一。并根据材料三，概括“一国两制”构想提出的重要依据以及对中国的重要影响。（4分）
【答案】（1）确立人民代表制度。
（2）第一个宣言书背景是“文革”结束后，当时中央的主要领导人提出“两个凡是”的错误方针；第二个宣言书的背景是社会主义现代化建设面临姓资姓社问题困扰。共同作用：解放思想，指引正确方向。
（3）西藏；中国国情；解决祖国统一大业的最佳方式。
【知识点】“文化大革命”；人民代表大会制度的确立；“一国两制”
【解析】（1）说明：根据材料一“民治”“是人民当家作主治理国家、行使民主权利形式和保障”并结合知识，新中国成立初期，通过召开第一届全国人民代表大会，于1954年颁布《中华人民共和国宪法》，确立人民代表大会作为我国的根本政治制度，这最充分体现了人民当家作主。
（2）背景：依据材料二“早在1978年，为冲破‘两个凡是’的禁锢，邓小平先后发表了开辟新时期、新道路、新理论的宣言书”“1992年，他在南方谈话中发表了又一个解放思想、实事求是的宣言书，激励全国人民为不断开拓社会主义事业新局面而奋斗”，可知第一个宣言书发表的历史背景是“文革”虽然结束，但是一些领导人坚持“两个凡是”的错误方针，左”倾错误没有彻底纠正；第二个宣言书发表的历史背景是改革开放过程中人们的一些思想禁区仍然有待突破，如姓资姓社问题。共同影响：结合所学知识，这两个“宣言书”发表的共同影响是有利于解放人们的思想，指引正确方向，如第一个宣言书推动了十一届三中全会改革开放决策的出台，第二个宣言书推动党的十四大确立社会主义市场经济体制的经济体制改革目标。
（3）地区：根据材料三并结合所学知识，1951年西藏和平解放，标志祖国大陆实现统一、全国人民实现大团结。依据以及影响：根据材料三“这一伟大构想从实际出发，兼顾了各方面的实际利益，既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实，具有高度的灵活性”可知“一国两制”构想提出的重要依据是中国国情，根据材料三“因而是各方面可以接受的、合情合理的、切实可行的方案，有力地推动了祖国和平统一的进程”可知它对中国的重要影响是解决祖国统一大业的最佳方式。
故答案为：
（1）确立人民代表制度。
（2）第一个宣言书背景是两个凡是；第二个宣言书是姓资姓社问题。共同作用：解放思想，指引正确方向。
（3）西藏；中国国情；解决祖国统一大业的最佳方式。
【点评】（1）本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对人民代表大会制度的认识。
（2）本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对文化大革命相关知识的掌握。
（3）本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对祖国统一的认识。
18．阅读下列材料，回答问题。
材料一：20世纪70年代，大家都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装，被形容为“蓝（灰）色的海洋”。
材料二：在计划经济的时代，物资严重质乏，为缓和供应的紧张，保持物价的稳定，国家对生产和供应加以控制，大到钢铁、煤炭、布匹，小到毛巾、肥皂，都是按计划生产和销售的。
材料三：家庭“三大件”的历史变迁
年代 “三大件”名称
20世纪50年代 手表、自行车、收音机
20世纪70年代 洗衣机、缝纫机、照相机
20世纪80年代 冰箱、彩电、录像机
（1）根据材料一、二，指出人们衣着打扮发生的变化，并说出发生变化的原因。（3分）
（2）根据材料二，指出我国实行票证供应的主要原因与目的。（3分）
（3） 材料三中，家庭“三大件”的历史变迁说明了什么 （3分）
【答案】（1）变化：服装从款式单一、色彩单调，到款式多样、色彩艳丽；从以前只求穿得暖，到现代讲究穿得好。（言之有理即可）
原因：改革开放的实行；社会经济的发展，人民生活水平的提高；科技的发展等。（任答两点即可）
（2）原因：计划经济时代，物资严重匮乏。目的：缓和供应紧张，保持物价稳定。
（3）改革开放使人民家庭生活水平提高。
【知识点】衣食住行的变迁
【解析】（1）本题考查改革开放前我国社会社会的特点。根据图示内容可以看出，人们衣着打扮的变化是服装从款式单一，色彩单调，到款式多样、色彩艳丽；从以前只求穿得暖，到现代讲究穿得好。言之有理即可。原因结合所学可知，主要是由于改革开放的实行；社会经济的发展，人民生活水平的提高；科技的发展等。
（2）本题考查改革开放后，我国社会生活的变化。根据材料二“物资严重质乏，为缓和供应的紧张，保持物价的稳定，国家对生产和供应加以控制”可知是由于计划经济时代，物资严重匮乏。目的是为了缓和供应紧张，保持物价稳定。
（3）本题考查社会生活变迁的意义。结合所学内容可知，家庭三大件的历史变迁说明改革开放使人民家庭生活水平提高。
故答案为：（1） 变化：服装从款式单一、色彩单调，到款式多样、色彩艳丽；从以前只求穿得暖，到现代讲究穿得好。（言之有理即可）原因：改革开放的实行；社会经济的发展，人民生活水平的提高；科技的发展等。（任答两点即可）
（2） 原因：计划经济时代，物资严重匮乏。目的：缓和供应紧张，保持物价稳定。
（3） 改革开放使人民家庭生活水平提高。
【点评】本题考查改革开放前后我国社会生活发生的变化。难度适中，理解材料，掌握我国改革开放前后社会生活变化的基本史实，分析材料，准确识读图片，综合运用所学知识即可作答。
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时间：50分钟 满分：50分
一、选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
1．歌曲《走进新时代》中唱到“让我告诉世界，中国命运自己主宰；让我告诉未来。中国进行着接力赛……”中国人民命运自己主宰开始于（ ）
A．中国共产党的成立 B．中华人民共和国的成立
C．三大改造的完成 D．十一届三中全会的召开
2．学习历史需要区分历史史实和历史结论。历史史实是指客观存在的历史人物或事件，历史结论是关于史实的基本判断和观点。下列表述属于历史结论的是（ ）
A．1949年10月1日天安门广场上举行了开国大典
B．土地改革后，国家通过开展农业合作化运动对农业进行社会主义改造
C．抗美援朝战争的胜利大大提高了中国的国际地位
D．在2017年的中共十九大上，习近平指出中国特色社会主义进入了新时代
3．漫画反映出（ ）
1954年从1953年手中接过接力棒 1954年说：“你好啊，你的任务超额完成啦！” 1953年说：“哈！我相信你”
《敬祝进步》（改绘）
A．人民解放战争在全国的胜利 B．封建土地制度废除后的喜悦
C．建设社会主义工业化的信心 D．家庭联产承包责任制的实行
4．“企业的私有制向社会主义公有制转变，这在世界上早就出现过。但采用这样一种和平的方式，是历史上的第一次。”材料中这种开创性的“和平方法”是指（ ）
A．建立人民公社 B．实行公私合营
C．建立生产合作社 D．实行赎买政策
5．邓小平说：“证券、股市，……是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用？……搞一两年，对了，放开；错了，纠正，关了就是了”。其体现的思想理念是（ ）
A．阶级斗争为纲 B．实践才是检验真理的唯一标准
C．实现共同富裕 D．实现合作共赢，增进人民福祉
6．邓小平说。“我们过去一直搞计划经济，但多年的实践证明，在某种意义上说，只搞计划经济会束缚生产力的发展。”问题得到根本解决是在（ ）
A．中共十二大 B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五大
7．改革开放以来，我国逐渐形成了一个“全方位、多层次、宽领域”的对外开放格局。下列有关格局的表述正确的是（ ）
A．经济特区—沿海开放城市—内地—沿海经济开放区
B．内地—经济特区—沿海经济开放区—沿海开放城市
C．沿海开放城市—内地—沿海经济开放区—经济特区
D．经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地
8．中共十八大以来，中国人民在以习近平同志为核心的新一代中央领导集体的引领下，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗着。下列成果属于该时期的是（ ）
①习近平新时代中国特色社会主义思想 ②成功加入世界贸易组织
③“一带一路”战略构想的深入实施 ④亚洲基础设施投资银行的成立
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．内蒙古自治区成立70多年来硕果累累：2016年内蒙古自治区的生产总值比成立之初增长了642倍；铁路运营总里程已增加到1.35万千米，居全国首位......这主要得益于（）
①中国共产党的正确领导 ②坚持以经济建设为中心
③“一国两制”的强大生命力 ④民族区域自治制度的优越性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．《反分裂国家法》明确规定：“坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度……”这表明（ ）
A．坚持一个中国原则是和平统一的基础
B．国家对台湾只有和平统一的方针政策
C．《反分裂国家法》取代了“九二共识”
D．台湾和平统一后实行与大陆相同制度
11．学习历史需要区分历史史实和历史结论。历史史实是指客观存在的历史人物或事件；历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史史实的是（ ）
A．十一届三中全会是我党历史上具有深远意义的伟大转折
B．邓小平是改革开放和社会主义现代化建设的总设计师
C．1966年成立的第二炮兵部队2015年更名为火箭军
D．“四个全面”战略布局是实现中国梦的行动指南
12．一位美国记者评论周恩来在某次重大会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但他改变了会议的航向”。会上，他代表中国政府提出了“求同存异”的方针，得到国际社会普遍认同。这次会议是（ ）
A．万隆会议 B．中国加入世界贸易组织
C．日内瓦会议 D．亚太经济合作组织会议
13．新中国成立后，在解决国际事务中发挥着越来越大的作用。基于此，第26届联合国大会通过了恢复中国在联合国代表权的决议。请问，中国恢复在联合国的合法席位在哪一年（ ）
A．1970年 B．1971年 C．1972年 D．1973年
14．八年级(1)班某历史兴趣小组在进行研究性学习时，搜集到以下四幅人物图片，他们的贡献共同体现了新中国的（ ）
A．科学技术成就 B．国防建设成果
C．信息技术发展 D．文教事业进步
15．中华人民共和国成立以来，我国人民对于掌握时间发生了这样的变化：50年代看天上（太阳），70年代看墙上（挂钟），80年代看手上（手表），90年代看腰上（手机）。这反映了（ ）
A．人们的生活习惯发生了变化 B．人们的生活水平不断提高
C．我国轻工业发展很快 D．人们的消费观念发生了变化
二、非选择题(本大题共3小题，共35分)
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一：工业化一一这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益，全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。
——《人民日报》杜论(1953年1月1日)
材料二：我国“一五”计划的基本任务是：集中力量进行苏联帮助设计的以156个建设项目为中心的，由694个大中型工业项目组成的工业建设，从而建立社会主义工业化的初步基础；发展集体所有制的农业生产合作社，以建立对农业和手工业社会主义改造的初步基础；基本上把资本主义工商业分别纳入各种形式的国家资本主义轨道，以建立对私营工商业社会主义改造的基础。
——高德步、王珏《世界经济史》
材料三：1956~1966年我国的社会主义建设虽然走了不少弯路，但仍然取得了巨大的成就，工业生产能力和技术水平大大提高，建成一大批大中型项目；新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来；交通、水利、国防事业也取得重大成就；我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。
——摘编自统编初中历史教科书(中国历史》八下
（1）材料一认为“全国人民的最高利益”是什么 为了实现这个“最高利益”，在新中国成立初期做了哪些准备、写出两条即可) （4分）
（2）根据材料二，概括一项“一五”计划的基本任务(不得照抄材料原文)。举出“一五”计划时期在湖北省境内建成的重大工程。（4分）
（3）材料三中提到的“弯路”指的是什么 这一时期(1956~1966年)我国国防尖端技术取得巨大进展，其代表性成就是什么 （4分）
（4）你认为新中国前30年经济建设成就与改革开放后取得的举世瞩目的成就之间有何内在联系 （4分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障。
——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》
材料二：早在1978年，为冲破“两个凡是”的禁锢，邓小平先后发表了开辟新时期、新道路、新理论的宣言书。1992年，他在南方谈话中发表了又一个解放思想、实事求是的宣言书，激励全国人民为不断开拓社会主义事业新局面而奋斗。
——摘编自《毛泽东哲学思想史》
材料三:中国共产党为了实现国家统一的奋斗目标，始终不懈地推进祖国统一的实现，并积极探讨和寻找实现统一的方式和途径……新中国成立之初，经过中央人民政府与当地地方政府代表团的充分谈判，实现了这一地区的和平解放，至此，祖国大陆获得统一……到 20世纪70年代中后期，国内外形势出现了新变化，实现祖国统一，是人心所向，大势所趋，中共十一届三中全会向全国人民提出了包括实现祖国统一在内的三大历史任务……之后，这位卓越领导人创造性地提出了“一国两制”的伟大构想，这一伟大构想从实际出发，兼顾了各方面的实际利益，既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实，具有高度的灵活性，因而是各方面可以接受的、合情合理的、切实可行的方案，有力地推动了祖国和平统一的进程。
——摘编自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》
（1） 根据材料一并结合所学知识，说明新中国成立初期是如何落实“民治”的？ （3分）
（2） 根据材料二并结合所学知识，分别简述材料中两个“宣言书”发表的历史背景，并概括其共同影响。 （3分）
（3） 根据材料三并结合所学知识，说明哪一地区的和平解放实现了祖国大陆的统一。并根据材料三，概括“一国两制”构想提出的重要依据以及对中国的重要影响。（4分）
18．阅读下列材料，回答问题。
材料一：20世纪70年代，大家都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装，被形容为“蓝（灰）色的海洋”。
材料二：在计划经济的时代，物资严重质乏，为缓和供应的紧张，保持物价的稳定，国家对生产和供应加以控制，大到钢铁、煤炭、布匹，小到毛巾、肥皂，都是按计划生产和销售的。
材料三：家庭“三大件”的历史变迁
年代 “三大件”名称
20世纪50年代 手表、自行车、收音机
20世纪70年代 洗衣机、缝纫机、照相机
20世纪80年代 冰箱、彩电、录像机
（1）根据材料一、二，指出人们衣着打扮发生的变化，并说出发生变化的原因。（3分）
（2）根据材料二，指出我国实行票证供应的主要原因与目的。（3分）
（3） 材料三中，家庭“三大件”的历史变迁说明了什么 （3分）
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