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第14课 诗词三首
——《行路难(其一)》
李白
课时目标
03
体会诗人的情感基调,感受诗作所流露的诗人的情感精神。(难点)
01
理解诗句含意,体会诗人所表达的思想感情,背诵诗歌。
02
感悟诗意,品味意境,分析作品的意蕴和艺术特点,感受诗歌的艺术魅力。(重点)
导 入
他,是剑侠谪仙;
他,是盛唐气象。
他,笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
他,穿越千年的风霜,饮一樽清酒,邀一杯明月,舞一曲剑歌,留下一个飘逸绝尘的背影……
他,就是“诗仙”李白。
然而,超逸出尘的诗仙的人生也并非一帆风顺,艰难险阻充满了他传奇的一生。天宝三年,在应召入长安两年以后李白仍未能获得重用,最后被玄宗“赐金放还”,在朋友为他践行的酒宴上愤而写下了一组《行路难》。
今天就让我们也加入这场饯行宴,欣赏这首《行路难(其一)》!
知人论世识体
【一】
李白(701—762),字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃天水)。唐代浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。他的作品善于从民间汲取营养,想象丰富奇特,风格雄健奔放,色调瑰奇绚丽,是我国文学史上继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人。
代表作:《将进酒》《望庐山瀑布》《蜀道难》等。著有《李太白全集》。
走近作者
李白
唐玄宗天宝年间,李白受命入长安,供奉翰林,做一名文学侍臣,以诗赋为朝廷点缀升平。但并没有得到施展政治抱负的机会,因与权贵不和,被迫“赐金放还”。在长安生活前后虽不满两年,却使李白认识到朝廷的腐朽黑暗,认识到实现自己理想的艰难。离开长安以后,他写了不少诗篇反映英雄失路的惆怅。李白于天宝三年(744)离开长安时,以《行路难》为题写了三首诗,这是第一首。
探寻背景
“乐府”一名,本指主管音乐的官署。其建制始于秦,秦及西汉惠帝时已有“乐府令”,武帝时规模较大,掌管朝会宴飨、道路游行时所用的音乐,兼采民间诗歌和乐曲。“乐府”作为一种诗体,初指乐府官署所采集、创作的乐歌,后用以称魏晋至唐代可以入乐的诗歌和后人仿效乐府古题的作品。宋元以后的词、散曲和剧曲,因配合音乐,有时也称乐府。代表作叙事民歌《孔雀东南飞》《木兰诗》被誉为“乐府双璧”。“行路难”,为乐府古题,形式上以七言为主,杂以三言,表现出乐府诗的鲜明节奏。
认识文体
初读感知
【二】
朗读课文
听名家朗读
1.读标题
“行路难”为乐府古题,“乐府”指的是能够配乐的歌诗。本为汉代歌谣,多写世路艰难及贫困孤苦的处境。
行路难
2.读正文
根据朗读节奏,读出诗歌的音韵美。
金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。
停杯投箸/不能食,拔剑四顾/心茫然。
欲渡黄河/冰塞川,将登太行/雪满山。
闲来垂钓/碧溪上,忽复乘舟/梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海。
理清结构
行路难
一难 赐金放还——宴不成欢
二难 新的征程——艰险阻塞
三难 前途渺茫——壮志难酬
内容初探
【三】
行路难(其一)
李 白
金樽清酒斗十千,
玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,
拔剑四顾心茫然。
樽:盛酒的器具。
斗十千:一斗值十千钱(即万钱),形容酒美价贵。
珍羞:珍贵的菜肴。羞,同“馐”,美味的食物。
直:同“值”,价值。
箸:筷子。
茫然:若有所失的样子。
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
诗意:
金酒杯里的清醇美酒,玉盘里装满价值万钱的佳肴。(我)放下杯子和筷子,不能下咽,拔出剑来,四处看看,心中一片茫然。
夸张
内心抑郁,心情激荡
欲渡黄河冰塞川,
将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,
忽复乘舟梦日边。
塞:堵塞。
太行:太行山,在现在山西、河南、河北三省交界处。
用典
表达自己期待能像姜尚、伊尹一样早受君命,一朝平步青云,实现“济苍生”的宏愿。
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
诗意:
想渡过黄河,可坚冰封住了河面,想要登上太行山,但大雪盖满了山。闲时坐在碧溪上垂钓,忽又想象在梦中乘船从日边经过。
比喻人生道路艰难和仕途坎坷
行路难,行路难,
多歧路,今安在?
长风破浪会有时,
直挂云帆济沧海。
歧路:岔路,大路上分出来的小路。
今安在:如今身在何方?也可理解为:现在要走的路在哪里?
会:终将。
云帆:高高的帆。
济:渡。
liyongqiang
李永强
墨剑飘雨
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
诗意:
行路艰难,行路艰难,岔路这么多,如今身处何方?终有一天,我会乘长风破万里浪,(到那时)我将挂起风帆渡过茫茫大海。
反复
品析诗歌
【四】
1.从词语的工整和夸张的修辞手法的角度分析“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”。
金樽、玉盘——极言饮食器具之精美,
清酒、珍羞——极言酒肴之珍奇,
斗十千、直万钱——极言酒、菜之珍贵。
可见,亲朋好友为诗人设宴饯行,宴席十分豪华。
2.“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”中有哪些典型动词和感彩强烈的词语?试分析其表达效果。
“停”“投”“拔”“顾”这四个连续动作与“金”“清”“玉”“珍”形成鲜明的对比,与“茫然”放在一起,表现了诗人极度愤懑、抑郁难平的心情。
3.诗歌前四句表现了什么情景?
李白离别京城,朋友们为他设宴饯行,而且宴席十分豪华。然而嗜酒的诗人对此美酒佳肴却“不能食”“心茫然”,此中包含了诗人极度愤懑、抑郁不平的心情。
4.说说“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”中典故的出处,并分析它们的表达作用。
垂钓碧溪:据《史记·齐太公世家》载,姜尚(姜太公)曾在渭水边垂钓,后来遇到周文王,被重用。
乘舟梦日边:相传伊尹受商汤任用前,曾梦见乘船经过太阳旁边。
“垂钓碧溪”“乘舟梦日”的典故,表达了诗人对自己有朝一日能像古人一样,为统治者所信任、重用,建立一番伟业的信心。
5.如何理解“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”?
李白作为一个心怀远大政治抱负的人,他相信尽管前路障碍重重,但终有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。“破”“挂”富有动感,充满气势,让人们强烈地感受到诗人的执着、自信,虽身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。这两句诗是全篇的最强音,抒发了作者的怀才不遇,悲愤中不乏豪迈气概。
6.诗人的思想感情经历了怎样的变化?
怀才不遇和仕途不顺的苦闷
对前途的茫然
对未来的希望和坚定的信念
拓展延伸
【五】
回忆关于理想抱负的诗句。
1.会当凌绝顶,一览众山小。
2.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
3.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,志在千里。
4.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
5.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
下列对这首诗赏析有误的一项是
A.诗的一、二句用夸张笔法营造欢乐的宴饮气氛,与三、四句诗人的悲苦情绪形成反差。
B.诗的五、六句用“冰塞川”“雪满山”这样形象化的语言,写出了仕途的艰难。
C.诗的七、八句用姜尚、伊尹的典故,表达诗人一展宏才的愿望和有为于当世的政治理想。
D.整首诗始终笼罩在苦闷、惆怅的情绪中,最后两句表明诗人对前途仍有所期待。
当堂检测
√
“整首诗始终笼罩在苦闷、惆怅的情绪中”说法错误。
这首诗借行路难来描写人生道路的坎坷,既反映了诗人仕途失意的抑郁苦闷,又表现了诗人乐观、自信的人生态度及执着追求理想的坚定信念。
小 结