19.《剃头大师》课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
剃 头 大 师
他有一把磨得锃亮的剃刀
习惯用一把老掉牙的推剪
老掉牙：陈旧过时的
锃亮
老掉牙
锃亮：亮得发光
剃头 执笔 否则 骂人 仇人
习惯 受刑 代替 厘米 摸耳朵
表弟 胆小 鬼脸 理发店 剥夺
差生 付钱 双倍 虽然 一件
tì
zhí
fǒu
mà
chóu
ɡuàn
xínɡ
tì
lí
mō
biǎo
dǎn
ɡuǐ
lǐ
duó
chà
fù
bèi
suī
jiàn
表
骂
书写时注意三条横线要留白均匀，中间横略短。撇和捺要写的舒展。第六笔是竖提。短撇要和捺挨着。
上边两个口字，左边略小，右边略大。马字的第二笔，竖折折勾折要写在竖中线上。最后一笔横与折勾要有距离。
书写生字
学习要求：
看黑板，说笔画，右手书空。
鬼
仇
撇穿过两个横，一笔写出。竖弯钩的起笔从横中线开始。
左窄右宽。注意右边九的写法。
书写生字
多音字
折
zhé（折磨）（一波三折）
zhē（折腾）（折跟头）
shé（折本）（摔折了腿）
chǔ（处理）（处变不惊）
chù（去处）（绝处逢生）
处
chà chāi chā
爸爸和妈妈对我要求向来严格，即使出差（ ）在外，也决不允许我在学习上有任何差（ ）错，所以一旦在学校得到差（ ）评，回家后可就不好过了。
chāi
chā
chà
秦文君 1954年生于上海，儿童文学作家，现任上海市作家协会副主席，《中国儿童文学》主编。
代表作：《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《天棠街3号》、《宝贝当家》、《调皮的日子》等。
“剃头大师”和“害人精”分别指谁？
“剃头大师”指“我”
“害人精”指剃头师傅
为什么这样称呼他们呢
整体感知
读课文
课文可以分为几个部分？
1-6自然段：
讲了老剃头师傅为小沙剃头的经历。
7-18自然段：
讲了“我”给小沙剃头的经历。
合作学习小贴士
1、浏览课文，用“---”画出老剃头师傅给小沙剃头过程的句子；用“~~~”画出“我”给小沙剃头过程的句子。
3、同桌交流自己画的句子，用上：我画的句子是——，读这个句子我仿佛看到了———。
2、想一想这个句子让你仿佛看到了什么？
我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
小沙每次都是被辜负押进理发店里，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则小沙会夺门而逃。
店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
害人精？
给小沙剃头的人
老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
老师傅
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
耿耿于怀
这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
付双倍的钱给“害人精”
小沙心里不理解的是？
耿耿于怀：事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里难以排解
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。
“我”
剃头大师
我
虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。
自我感觉良好
动作干净利落
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿短得不到一厘米。
“哎呀!”我叫起来了，“坏了！”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮，一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿短得不到一厘米。
“哎呀!”我叫起来了，“坏了！”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮，一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
一眼望去，头发长长短短，像……
当然，我没得到那五块钱。这还不算倒霉，最倒霉的是小沙父子：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头；姑父呢，那件睡衣上的头发怎么也清理不干净，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。
最倒霉的是小沙父子:小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头;姑父呢，那件睡衣上的头发怎么也清除不干净，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。
我先（ ）再（ ）然后（ ）就（ ）。
我先（ 把姑父的大睡衣给他围上 ）再（ 摆出剃头师傅的架势 ）然后（ 嚓嚓两剪刀 ）就（ 剪下一堆头发 ）。
梳理内容
倒霉
“我”
小 沙
姑 父
没得到约定的五块钱，但比起小沙父子俩不算倒霉。
被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。
夜里要像捉跳蚤一样找身上的碎头发。
故事结局
人 物
描 写
我能找出文中的比喻句
1.姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
2.一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小
心，却像层层梯田。
3.小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。
……
你能说一个这样的比喻句吗？
说一说：“我”和剃头师傅谁剃得好？
1.当然剃头师傅剃得好，因为“姑父还要付双倍的钱”。
2.而我剃完头发之后，小沙“一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。”
为什么用“剃头大师”作为题目？
这里有些自嘲的成分，嘲笑自己不懂装懂，硬冒充“剃头大师”，结果把小沙的头发剪得不成样子。通过这件事，是在回忆童年的趣事，表达对童年的怀念。
执行
丸子
课堂练习
一、比一比，组成词语。
执( ) 否( ) 形( ) 摸( )
丸( ) 歪( ) 刑( ) 漠( )
否则
歪斜
外形
受刑
抚摸
冷漠
他病得太严重了,虚弱得甚至连呼吸都很艰难
二、读一读，用划横线的字造句。
我剪掉几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜，越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。　_____________________ ________________。
文中的“我”为小沙剪头发的趣事打开了我们童年的记忆，它引导着我们回忆起自己的童年趣事。童年是人生最美好的时光，让我们过好童年的每一天！
走进《调皮的日子》
感受童年的美好
享受阅读的乐趣
推荐阅读——秦文君《调皮的日子》
《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和
紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个
捣蛋鬼的故事。与通常的小捣蛋鬼的故事不同，
这些故事完全是站在捣蛋鬼的立场上来讲的。
你会读到每一场捣蛋的理由所在。而从孩子的
立场上来反观大人的世界，不知可笑的是孩子，
还是大人。据秦文君说，这两个小捣蛋鬼的
故事不少是从她两个弟弟儿时的作为中演化而来的，
不过他们自己肯定不会承认的，毕竟现在都
已经是威武的父亲了。
有感情的朗读课文，会认会写课文中的生字词。
说说在你的童年里发生过哪些有趣的故事。
下课啦