26.1 第1课时 反比例函数的图象 课件(共21张PPT)数学人教版九年级下册

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名称 26.1 第1课时 反比例函数的图象 课件(共21张PPT)数学人教版九年级下册
格式 pptx
文件大小 532.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-06-22 14:07:13

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(共21张PPT)
第二十六章 反比例函数
26.1 反比例函数的图象与性质
第1课时 反比例函数的图象
1.前面我们已经学习了一次函数、二次函数,研究了哪些 内容 研究的一般顺序是什么
2.前面我们已经学习了反比例函数,接下来我们应该怎 样研究反比例函数 研究什么内容 你打算怎么研究
研究了一次函数、二次函数的背景、解析式、图像、性质、应用;
3.类比正比例函数性质的研究过程,研究反比例函数性质时我们应该从哪里入手呢 请制订反比例函数性质的研究策略.
回顾与思考
①(1,6) ②(2,-3) ③(0,6)
④(3,2) ⑤(-3,-2) ⑥(-1,-6)
⑦(4,1.5) ⑧(4,2.5)
导入新课
找找看,哪些数对是适合反比例函数y=
①(0,0) ②(2,3)
③(-4,-1.5) ④(3,-2)
⑤(1,-6) ⑥(6,0)
⑦(4,-1.5) ⑧(-2,-3)
找找看,哪些数对是适合反比例函数y=
我们刚才找了8组数对,请同学们仔细观察一下这8组数对,能否想象一下这个函数的图像是什么样的呢?
反比例函数 的图象
问题:如何画反比例函数 的图象?
列表
描点
连线
1.列表时,自变量的值可以选取一些互为相反数的值这样既可简化计算,又便于对称性描点;
2.列表描点时,要尽量多取一些数值,多描一些点,这样既可以方便连线,又较准确地表达函数的变化趋势;
3.连线时,一定要养成按自变量从小到大的顺序,依次用光滑的曲线顺次连接各点,从中体会函数的增减性;
注意要点
请大家用同样的方法作反比例函数 的图象.
解析:通过刚刚的学习可知画图象的三个步骤为
列表
描点
连线
需要注意的是在反比例函数中自变量 x 不能为 0.
解:列表如下
x … -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 …
y … 0.8 1 2 4 -4 -2 -1 -0.8 …
描点:以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系内描绘出相应的点.
连线:用光滑的曲线顺次连接各点,即可得   的图象.
1
2
3
4
5
6
-1
-3
-2
-4
-5
-6
1
2
3
4
-1
-2
-3
-4
-6
-5
5
6
y
x
y =
x
4
O
问题:观察前面绘制出来的图象,想一想它们有什么样的共同点与特征呢?
x
y
x
y
双曲线
是轴对称图形,也是
以原点为对称中心的中
心对称图形.
O
O
相同点:1. 两支曲线构成;
2. 与坐标轴不相交;
3.图象自身关于原点成中心对称;
4.图象自身是轴对称图形。
不同点: 的图象在第一、三象限;
的图象在第二、四象限。
归纳总结
形状: 反比例函数 的图象由两支曲线组成,因此称反比例函数 的图象为双曲线.
位置:由 k 决定:
当k>0时,两支曲线分别位于_______________内;
当k<0时,两支曲线分别位于_______________内.
第一、三象限
第二、四象限
归纳:
(1) 当 k > 0 时,双曲线的两支分别位于第一、三
象限,在每一象限内,y 随 x 的增大而减小;
(2) 当 k < 0 时,双曲线的两支分别位于第二、四
象限,在每一象限内,y 随 x 的增大而增大.
一般地,反比例函数 (k ≠ 0) 的图象是双曲线,它具有以下性质:
k 的正负决定反比例函数图象的位置和增减性
1.已知反比例函数 的图象在第一、三象限内,则m的取值范围是________
2.下列函数中,其图象位于第一、三象限的有
_____________;
图象位于二、四象限的有___________.
(1)(2)(3)
(4)
3.如图,已知直线y=mx与双曲线 的一个交点坐标为(-1,3),则它们的另一个交点坐标是 ( )
A. (1,3)
B. (3,1)
C. (1,-3)
D. (-1,3)
x
y
C
O
4.已知反比例函数 的图象经过点 A (2,3).
(1) 求这个函数的表达式;
解:∵ 反比例函数 的图象经过点 A(2,3),
∴ 把点 A 的坐标代入表达式,得 ,
  
解得 k = 6.
∴ 这个函数的表达式为 .  
(2) 判断点 B (-1,6),C(3,2) 是否在这个函数的
图象上,并说明理由;
解:分别把点 B,C 的坐标代入反比例函数的表达
式,因为点 B 的坐标不满足该表达式,点 C
的坐标满足该表达式,
所以点 B 不在该函数的图象上,点 C 在该函
数的图象上.
例3 已知反比例函数的图象经过点 A (2,6).
(1) 这个函数的图象位于哪些象限?y 随 x 的增大如
何变化?
解:因为点 A (2,6) 在第一象限,所以这个函数的
图象位于第一、三象限;
在每一个象限内,y 随 x 的增大而减小.
(2) 点B(3,4),C( , ),D(2,5)是否在这个
函数的图象上?
解:设这个反比例函数的表达式为 ,因为点
A (2,6)在其图象上,所以有 ,解得 k = 12.
因为点 B,C 的坐标都满足该表达式,而点 D的坐标不满足,所以点 B,C 在这个函数的图象上,点 D 不在这个函数的图象上.
所以反比例函数的表达式为 .
(1) 图象的另一支位于哪个象限?常数 m 的取值范围
是什么?
O
x
y
例4 如图,是反比例函数 图象的一支. 根据图象,回答下列问题:
解:因为这个反比例函数图象的一
支位于第一象限,所以另一支
必位于第三象限.
由因为这个函数图象位于第一、
三象限,所以m-5>0,解得m>5.
(2) 在这个函数图象的某一支上任取点 A (x1,y1) 和
点B (x2,y2). 如果x1>x2,那么 y1 和 y2 有怎样的
大小关系?
解:因为 m-5 > 0,所以在这个函数图象的任一支
上,y 都随 x 的增大而减小,因此当x1>x2时,
y1<y2.
归纳总结
(1)这节课我们学习了反比例函数的哪些知识
(2)这节课用到了哪些数学思想方法?
(3)研究函数的基本思路是什么 接下来你打算研究反比例函数的哪些内容