20小壁虎借尾巴 第二课时 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
20小壁虎借尾巴
挣断尾巴 逃走
摇着尾巴 游来游去 拨水
甩着尾巴 吃草 赶蝇子
摆着尾巴 飞来飞去 掌握方向
小壁虎为了保护自己把尾巴挣断了。
自读3-5自然段
边读边想小壁虎打算找谁借尾巴呢？
小壁虎先向（ ）借尾巴，然后找（ ）借尾巴，最后向（ ）借尾巴。
小鱼
老牛
燕子
第三自然段
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
第三自然段
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴。在河里游来游去。
？
第三自然段
小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？
不行啊，我要用尾巴拨水呢。
姐姐
您
行吗
拨水
第四自然段
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
第四自然段
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。
第四自然段
牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？
不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。
赶蝇子
第五自然段
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
第五自然段
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。
第五自然段
燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？
不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。
掌握方向
第五自然段
燕子的尾巴像一把剪刀，尾巴朝西偏，燕子就往东飞，尾巴向东偏，燕子就朝西飞。所以用来掌握方向的尾巴很重要！
第六自然段
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
很难过
第七自然段
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
傻孩子
高兴得叫了起来
第七自然段
傻孩子，你转过身子看看。
我长出一条新尾巴啦！
第七自然段
你发现小壁虎的尾巴有什么特点？
断了之后还可以长出新尾巴
因为壁虎体内有一种成长激素，能再生尾巴。
回顾课文
小壁虎的尾巴（ ），他想去（ ）一条尾巴。
他先爬到（ ），找（ ）借尾巴，但是（ ）的尾巴，要用来（ ），他没有借到尾巴。
断了
借
小河边
小鱼
小鱼
拨水
回顾课文
然后，他又爬到（ ），找树下的（ ）借尾巴，但是（ ）的尾巴，要用来（ ），他没有借到尾巴。
最后，他爬到（ ），找（ ）借尾巴，但是（ ）的尾巴，要用来（ ），他没有借到尾巴。
大树上
老牛
老牛
赶蝇子
房檐下
燕子
燕子
掌握方向
回顾课文
小壁虎借不到尾巴，（ ）地爬回了家，但是听了妈妈的话，高兴地发现（ ）！
难过
长出一条新尾巴
拓展
猴子的尾巴像钩子，钩在树上荡秋千。
松鼠的尾巴像把伞，天气炎热好乘凉。
生字教学
生字教学
组词：
捉虫，捉住，捉对
造句：
燕子在空中飞来飞去捉虫吃。
生字教学
组词：
姐姐，大姐，姐妹
造句：
我的姐姐笑起来很好看。
生字教学
头正
身平
臂开
足安