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体 积
北师大版五年级数学下册第四单元《长方体(二)》
与 容 积
客厅里的物品占用空间吗?
点
线
面
体
学习图形知识的过程
一、体积
意义:物体所占空间的大小,
就是物体的体积。
物体所占空间的大小,叫做物体的体积。
二、容积
生活中的容器
土豆和红薯哪一个体积大呢?做一做,想一想。
小实验
我发现两个杯子的水面都比原来的高了。
放红薯的杯子里的水面
升得高,红薯比土豆大。
取两个大小相同的烧杯,在杯里倒入同样多的水。
两个杯子中哪一个装水多呢?
请你设计一个实验来解决这个问题。
容器所能容纳物体的体积,是容器的容积
容积
杯子中装满水,水的体积,就是杯子的容积
一个粮仓装满粮食后,粮食的体积就是粮仓的容积。
意义:物体所能容纳物体的体积,
叫做容器的容积。
体积
容积
这两幅图向我们展示了什么呢
冰箱的体积
冰箱里面的容积
体积
容积
1、谁的体积大?
2、魔方和木箱都有容积吗?为什么?
仔细观察:
魔方
木箱
看到这两个盒子,你想到了什么?
它们的体积一样大,容积也一样大。
盒子的体积和容积会相等吗?
哈哈......
辨一辨
这两个相同的箱子,你想到他们的体积和容积是?
辨一辨
注意:
对于同一个容器,它的体积一定比容积大,因为它有厚度。
箱子的体积与箱子的容积哪个大 ?
比一比这些容器容积的大小。
课本:
第37页第 1-6 题
课后作业