小学五年级数学(下)第三单元测试题(3)
填空。(每空2分,共20分)
用1260个棱长1厘米的小正方体堆成一个长方体,其中表面积最大与最小的相差
( )平方厘米。
某长方体的长是6厘米,宽4 厘米,高3厘米,这个长方体的棱长和是( )厘米。
有一个长方体容器,长40厘米,宽20厘米,高20厘米,里面水深 6厘米,(最大面
为底面),如果把这个容器盖紧(不漏水),一,再朝左竖起来,最小面为底面,里面
水深 ( )厘米。
一个长方体木块长20cm,宽12cm,高8cm,从这个木块上切下一个最大的正方体,剩
下部分的体积是( )cm3。
正方体有( )个面,( )个顶点,( )条棱,假如正方体棱长扩
大3倍,它的表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍。
右图是一个正方体展开图,与1相对的面是( )
李宁把送给妈妈的生日礼物放在一个长6dm,宽5dm,高4 dm的长方体盒子里,包装
这个盒子至少需要( )平方分米包装纸;如果它的外面 打上“十字形”彩带,
寻到至少需要( )分米彩带。
如图所示的长方体是由棱长厘米的小正方体拼成的。
它的长是( )厘米,宽是( )厘米,
高是( )厘米。
(2)这个长方体的底面积是( )平方厘米。
判断。(8分)
把一个火柴盒外盒及内芯全部展开,一共有10个面。 ( )
正方体的表面积是54平方厘米,体积是27平方厘米, ( )‘
厚铁皮做的长方体水箱的体积和容积不相等。 ( )
1000立方分米的正方体占地面积是1平方米。 ( )
正方体相邻 的三条棱长的交点叫做顶点。 ( )
把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体,它的形状变了,体积不变。 ( )
一个正方体的棱长6cm,它的表面积和体积的数值相等,结果和意义不同。( )
有6个面、8个顶点、12条棱的物体一定是长方体和正方体。( )
选择。(14分)
一粒花米的体积,大约为1( )
dm3 B、cm3 C、mm3
下面图形沿虚线折叠后能形成长方体的有( )
A①② B、①③ C、①③④ D、①②③④
一个正方体的棱长 分米,如果棱长扩大2倍,那么它的表面积扩大( )倍
A、2 B、4 D、8
一个棱长是5分米的正方体水池,蓄水 后的水面低于池口2分米 ,水的体积是
( )升
A、125 B、50 C、75
下面图形中,能折成正方体的是( )
把一个大正方体切成8个相等的小正方体,这些小正方体的表面积之和比原来正方体
表面积增加了( )倍。
B、1 C、2
把一个长4m,宽2m,高2 m的长方体分成两个小长方体,它的表面积( )
增加4cm2 B、增加8cm C、减少4cm2
四、解答题。(1题6分,其余务7分,共48分)
1、徐阿姨在礼品店包装一个正方体礼品盒,服务员用彩绳捆扎了两道这(如图),打结时
用了2分米,捆这个礼盒一共用了多少米彩绳?
王老师用一根长48cm的铁丝做一个长方体框架,使长、宽、高的比是2:1:3,这个长
方体的体积是多少立方厘米?
有一间仓库,从里面量长是20m,宽是12m,存货高度是3.5m,这间仓库最多能存放
货物多少立方米?
用一根长120cm的铁丝焊接 成一个长方体框架,它的长、宽、高的比是5:3:2,这个
长方体长、宽、高各是多少?
学校的美术室长9米、宽6米、高3米,要在地面 铺上边长1.5分米的正方形石英地
板,共要石英地板多少块?如果要在墙壁四周刷 一道 宽0.8米的涂料,刷涂料的面
积是多少平方米?
用一根长2m的铁丝焊接成一个长方体框架(铁丝无剩余,接头处忽略不计)它的长
是35cm,宽是12c m,高是多少厘米?
一个长方体长6cm,宽5 cm,高5cm,把它的长、宽、高各增加1厘米,得到一个新
的长方体 ,新的长方体桔色长总和是多少?
附参考答案
一、填空。1、4002平方厘米, 2、52厘米, 3、12厘米, 4、512立方厘米
5、6个面,8个项点, 12条棱,9倍,27倍, 6、4号面
7、148平方分米 48分米 8、(1)5厘米,2厘米,2厘 米 (2)20立方厘米
二、判断。X,√,√,√,√,√,√,x
三、选择。B,C,C,C,C,C.,B、
四、解答题。1、1x2+1x2+1x4=2=10(分米 ) 绕了8个正方形。
2、48÷4÷(2+1+3)=2(厘米) 2x2=4(厘米) 2x3=6(厘米)
2x4x6=48(立方厘米)
3、20x 12x3.5=840(立方米)
4、120÷4÷(5+3+2)=12(厘米) 5x12=60(厘米) 12x3=36(厘米)
12x2=24(厘米)
5、9x6x3x1000÷(1.5x1.5)=7200(块)
( 9+6)x2x0.8=24(平方米)
6、2x100÷4-35-12=3(厘米)
7、(6+1+5+1+5+1)x4=76(厘米)