(共25张PPT)
观察物体
苏教版数学二年级上册
背面
右侧面
左侧面
正面
猜猜我是谁?
这张照片是站在教室的前面还是后面拍的?你是怎么看出来的?
第1张
第2张
同一个教室,站在不同的位置,拍到的照片是不一样的。
哪一张是从学校大门里面拍摄的,哪一张是从大门外面拍摄的?你是根据什么做出判断的?
请坐在小猪前面的同学起立,
请坐在小猪后面的同学鼓鼓掌,
请坐在小猪左面的同学挥挥左手,
请坐在小猪右面的同学挥挥右手,
动作口令比赛
给小猪拍照
要求;
1.请大家静静地按顺时针方向分别坐到其它三个小朋友的位置,给小猪拍照片(跟着口令拍照),看看拍到了小猪的哪一面
2.其他三个面全拍完,请回自己座位坐好。
游戏:游戏抢位置
要求:根据出示的照片,请你静静的快速站在拍照人的位置。
你站对了吗?你能告诉大家你为什么站这吗?
站在小猪的前面,
拍到小猪的正面
站在小猪的后面,
拍到小猪的背面
站在小猪的左面,
拍到小猪的脸朝左
站在小猪的右面,
拍到小猪的脸朝右
下面这些照片分别是谁拍的?
①
②
③
④
下面这些照片分别是谁拍的?
①
②
③
④
下面的小朋友分别看到的是哪一幅图片?
1号
2号
4号
3号
( )号
( )号
( )号
( )号
2
1
3
4
小明准备过马路时,一辆汽车从他的面前驶过。你能按时间顺序给下面的3幅图编号吗?
1
2
3
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总 结
同一个物体从不同的角度去观察,看到的物体形状可能是不一样的。今后观察物体时要注意从不同位置去观察,才能全面观察物体。
欢迎指导!
学会多角度的观察,
你将收获别样的精彩!