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八年级下学期 期末综合复习与检测 历史试题
时间：75分钟 满分：100分
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
1．1949年下半年，毛泽东致信一些民主人士，提出“召集人民代表大会，加强民主党派和各人民团体的相互合作，讨论新政府的成立，拟订新政府的施政纲领。”毛泽东与民主人士协商准备召开的会议是（ ）
A．中国共产党第一次全国代表大会
B．中国共产党第七次全国代表大会
C．中国人民政治协商会议第一次全体会议
D．第一届全国人民代表大会
【答案】C
【知识点】人民政协
【解析】依据题干信息，结合所学知识可知，1949年9月， 中国人民政治协商会议第一次全体会议筹备召开，中国共产党和个民主党派人士参与，准备商讨建立新中国的各项事宜，故选项C符合题意；
A.中国共产党第一次全国代表大会，中国共产党第一次全国代表大会召开是1921年，不符合题意；
B.中国共产党第七次全国代表大会，中国共产党第七次全国代表大会是在1945年召开的，不符合题意；
D.第一届全国人民代表大会，第一届全国人民代表大会召开于1954年，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，抓住其中的关键信息，如时间、讨论新政府成立等信息，把它和所学知识结合进行分析识记回答。
2．1949年，西藏宗教领袖之一班禅额尔德尼 确吉坚费致电毛主席，表示拥护中国共产党和中央人民政府。1951年，西藏地方政府派代表到北京谈判。此举直接促成了( )
A．新政协会议召开 B．国民政府的倒台
C．中国完全实现统一 D．西藏和平解放
【答案】D
【知识点】西藏和平解放
【解析】依据题干信息，结合所学知识可知， 1951年，西藏地方政府派代表到北京谈判 ，最终签订《中央人民政府有和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，西藏和平解放，故选项D符合题意；
A.新政协会议召开，新政协会议召开是1949年9月，不符合题意；
B.国民政府的倒台，国民政府在大陆倒台是1949年4月，不符合题意；
C.中国完全实现统一，中国完全实现统一还没有实现，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合进行分析识记回答，这就是基础知识。
3．1950年11月，一位美国骑兵师师长这样评价对手：“他们没有航空火力支援，也没有远程炮火支援，他们手里拿的是二战时的简易武器，但他们在穿插分割中动作极其勇猛”。“他们”指的是（ ）
A．中国人民志愿军 B．中国八路军
C．中国工农红军 D．中国人民解放军
【答案】A
【知识点】抗美援朝
【解析】依据题干信息，结合所学知识可知，1950年10月，为了抗美援朝、保家卫国，中国人民志愿军入朝作战，与以美国为首的联合国军展开激战，中国人民志愿军虽然武器装备比较差，但是作战英勇，故选项A符合题意；
B.中国八路军，中国八路军是在抗日战争组建的，不符合题意；
C.中国工农红军，中国工农红军是在1928年到1937年中国共产党领导的军队名称，不符合题意；
D.中国人民解放军，1950年，入朝作战的中国军队称为中国人民志愿军，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看出时间和人物，再结合所学知识分析识记回答，这就是要分析识记课本基础知识，灵活运用。
4．我国结束了两千多年封建土地制度，巩固了新中国的政权的事件是（ ）
A．抗美援朝 B．家庭联产承包责任制
C．土地改革 D．西藏和平解放
【答案】C
【知识点】土地改革；土地改革的意义
【解析】答题关键信息“结束了两千多年封建土地制度，巩固了新政权”，结合所学分析：
A：抗美援朝，提高了我国的国际地位，巩固了人民政权，排除A项。
B：农村经济体制改革，实行家庭联产承包责任制，调动了积极性，排除B项。
C：土地改革的基本完成，结束了两千多年封建土地制度，巩固了新政权，故选C项。
D：1951年，西藏和平解放使祖国大陆基本获得统一，各族人民实现了大团结，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是土地改革。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握土地改革的相关史实。
5．某电视剧有这样一些场景：“1952年，青年张某某积极响应国家号召，踊跃参军，赴朝作战。战争胜利后，他回国并被部队安排到西藏，积极投入到川藏公路的建设，因表现优异，荣获部队表彰。”该剧中杨某某经历的历史事件有（ ）
A．抗美援朝、西藏和平解放 B．土地改革、西藏和平解放
C．第一个五计划、三大改造 D．抗美援朝、第一个五年计划
【答案】D
【知识点】抗美援朝；第一个五年计划
【解析】依据题干信息，可以看出，赴朝作战是抗美援朝战争， 川藏公路建设是一五计划时期的成就，因此他经历了抗美援朝战争和一五计划，故选项D符合题意；
A.抗美援朝、西藏和平解放，题干中没有提及西藏和平解放，不符合题意；
B.土地改革、西藏和平解放，题干中没有提及土地改革和西藏和平解放，不符合题意；
C.第一个五年计划、三大改造，题干中没有提及三大改造，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，从题干中找出关键语句，把它和所学知识结合进行分析识记回答，注意一定要紧贴题干信息分析，不要向外延伸。
6．在历史学习中，“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于“历史结论”的是( )
A．“一五计划”的完成为我国社会主义工业化奠定了初步基础
B．第一届全国人民代表大会选举朱德为中华人民共和国副主席
C．三大改造包括对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造
D．1976年10月，江青反革命集团被粉碎，长达十年之久的文革结束了
【答案】A
【知识点】第一个五年计划
【解析】依据题干信息，可以看出，历史结论是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论，按照这一标准来分析，“一五计划”的完成为我国社会主义工业化奠定了初步基础属于历史结论，故选项A符合题意；
B. 第一届全国人民代表大会选举朱德为中华人民共和国副主席 ，属于历史现象，不符合题意；
C. 三大改造包括对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造 ，属于历史现象，不符合题意；
D. 1976年10月，江青反革命集团被粉碎，长达十年之久的文革结束了 ，属于历史现象，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，按照所给的历史结论的标准来分析备选项，细心辨别比对，找到最恰当的选项回答。
7．1954年，为了贯彻对资本主义工商业的改造政策，北京市地方工业局选择同仁堂为示范单位，同仁堂顺应历史潮流，带头进行（ ）
A．强制没收 B．互助合作
C．多种所有制经济 D．公私合营
【答案】D
【知识点】公私合营
【解析】依据题干信息，结合所学知识可知， 1954年，为了贯彻对资本主义工商业的改造政策 ，资本主义工商业进行社会主义改造，方式是实行公私合营，故选项D符合题意；
A.强制没收，强制没收是对国民党反动派的资产，不是对资本主义工商业，不符合题意；
B.互助合作，互助合作是对农业、手工业的改造方式，不符合题意；
C. 多种所有制经济 ， 多种所有制经济是在改革开放后，社会主义改造是变私有制为公有制，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息，结合对课本基础知识的准确记忆回答，这就是要准确记忆课本基础知识。
8．“我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础，很大一部分是在1956年至1966年这十年期间建设起来的 ”下列属于这一时期建设成就的是（ ）
A．我国首先完成了人工合成结晶牛胰岛素
B．在世界上首次培育成功了籼型杂交水稻
C．我国成功发射了第一颗人造地球卫星
D．鞍山钢铁公司三大工程建成投产
【答案】A
【知识点】社会主义建设成就
【解析】依据题干信息，结合所学知识可知， 1956年至1966年这十年期间 ，取得了一些巨大成就，比如工业生产能力和技术水平大大提高，建成一大批大中型项目，我国 首先完成了人工合成结晶牛胰岛素 ，我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系等，故选项A符合题意；
B. 在世界上首次培育成功了籼型杂交水稻 ，是在1973年，不符合题意；
C. 我国成功发射了第一颗人造地球卫星 ，是在1970年，不符合题意；
D. 鞍山钢铁公司三大工程建成投产 ，是在一五计划期间，时间是1953年到1957年，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息，刊出时间，再结合对所学知识的准确记忆来分析备选项，这就需要学生知道这些备选项发生的时间回答。
9．打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚，为党的十一届三中全会的召开奠定思想理论基础的是（ ）
A．提出“两个凡是”的方针 B．粉碎了林彪反革命集团
C．关于真理标准问题的讨论 D．粉碎了江青反革命集团
【答案】C
【知识点】中共十一届三中全会
【解析】A：977年2月7日，《人民日报》《红旗》杂志和《解放军报》发表社论，公开提出“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”的方针。这一方针后来被称为“两个凡是”，它的推行引起普遍不满，A项不符合题意；
B：林彪反革命集团策动武装政变阴谋败露后，于1971年9月13日乘飞机外逃，在蒙古温都尔汗坠机身亡，粉碎了林彪反革命集团，B项不符合题意；
C：根据所学可知，“文化大革命”后，在邓小平的支持下，全国进行了关于真理标准问题的大讨论。1978年12月，他在中央工作会议上又作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，这实际上为中共十一届三中全会提出了基本的指导思想，C项符合题意；
D：1976年粉碎了江青反革命集团，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查关于真理标准问题的讨论，考查学生对教材知识点的掌握和、理解能力，难度中等。
10．1978年12月邓小平同志作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，这篇讲话实际上为随后召开的中共十一届三中全会作了充分准备。这次讲话是十一届三中全会的（ ）
A．主要内容 B．重要影响 C．历史意义 D．背景条件
【答案】D
【知识点】中共十一届三中全会
【解析】依据题干信息，可以看出，邓小平的讲话 实际上为随后召开的中共十一届三中全会作了充分准备 ，这次讲话是十一届三中全会的背景条件，故选项D符合题意；
A.主要内容，题干中没有提及十一届三中全会的主要内容，不符合题意；
B.重要影响，题干中没有提及十一届三中全会的重要影响，不符合题意；
C.历史意义，题干中没有提及十一届三中全会的历史意义，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
11．小刚同学带着一个研究性学习课题，搜集了“增强企业活力”“企业经营自主权”“调动职工积极性”等资料。根据这些信息，判断他的研究性学习课题是（ ）
A．第一个五年计划 B．三大改造
C．大跃进 D．城市经济体制改革
【答案】D
【知识点】国有企业改革
【解析】依据题干信息，结合所学知识可知， 城市经济体制改革的中心环节是 增强企业活力 ，通过改革，企业有了经营自主权，职工的收入与企业的经营成果相联系，企业经营好，职工收入就多，这就大大调动了企业、职工的积极性，故选项D符合题意；
A.第一个五年计划，题干中没有提及第一个五年计划，不符合题意；
B.三大改造，题干中没有提及三大改造，不符合题意；
C.大跃进，大跃进是全面跃进发展，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合进行分析理解回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别识记，找到最恰当的选项回答。
12．下表反映的主题是（ ）
时间 1980年 1984年 1990年 1992年
事件 兴办四个经济特区 开放14个沿海城市 建立上海浦东开发区 内地开放
A．经济体制改革的推进 B．中华民族复兴的实现
C．伟大历史转折的到来 D．对外开放格局的形成
【答案】D
【知识点】对外开放；经济特区；对外开放区的扩大
【解析】依据题干信息，结合所学知识可知，1980年，我国兴办四个经济特区，对外开放开始；1984年， 开放14个沿海城市 ，1990年， 建立上海浦东开发区 ，1992年，延伸到内地，这样我国形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，故选项D符合题意；
A. 经济体制改革的推进 ，题干中显示的是对外开放，不是经济体制改革，不符合题意；
B. 中华民族复兴的实现 ，题干中没有显示中华民族复兴的实现 ，不符合题意；
C. 伟大历史转折的到来 ，题干中没有显示伟大历史转折的到来 ，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合进行分析理解回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项，注意所选择的选项要把所给的信息全部包括在内，一个都不能少，切记。
13．邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，把“邓小平理论”确立为党的指导思想的是（ ）
A．十一届三中全会 B．十三大
C．十四大 D．十五大
【答案】D
【知识点】中共十五大
【解析】A：1978年十一届三中全会实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体，A项不符合题意；
B：1987年中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，B项不符合题意；
C：1992年中共十四大提出必须用邓小平建设中国特色社会主义理论武装全党，确立它在全党的指导地位，明确提出了建设社会主义市场经济的目，C项不符合题意；
D：根据所学可知，1997年中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想，写入党章，D项符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题主要考查中共十五大的相关知识，考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记相关知识。
14．在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记讲到：“奋斗是青春最亮丽的底色 当青春同党和人民事业高度重合时，青春的能量才能充分迸发，”现阶段青年的奋斗目标是（ ）
A．打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会
B．建设经济特区，发展社会主义现代化事业
C．开启新征程，全面建成社会主义现代化强国
D．执行第一个五年计划，向社会主义工业化迈进
【答案】C
【知识点】“中国梦”
【解析】依据题干信息，结合所学知识可知， 现阶段青年和全国人民的奋斗目标是开启新征程，全面建成社会主义现代化强国，故选项C符合题意；
A. 打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会 ，全面建成小康社会已经完成，不符合题意；
B. 建设经济特区，发展社会主义现代化事业 ，建设经济特区从1980年开始，不符合题意；
D. 执行第一个五年计划，向社会主义工业化迈进 ，第一个五年计划从1953年到1957年，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查理解识记。解答时，依据题干信息，结合对所学知识的理解识记来分析备选项回答。
15．中国是由多少个民族组成的统一的多民族国家（ ）
A．57 B．56 C．55 D．50
【答案】B
【知识点】民族区域自治制度
【解析】本题考查学生对民族区域自治的实行史实的识记。依据人教版八年级下册第11课民族团结，第一子目民族区域自治的实行的内容中：“中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。”据此可知，故选B。
【点评】本题难度较小，主要考查学生对民族区域自治的实行史实的识记。对于这一内容，还可以考查实行的原因、内容、意义。
“一国两制”的伟大构想已在下列哪两个地区得以实现（ ）
①澳门 ②深圳 ③香港 ④台湾
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
【答案】C
【知识点】“一国两制”；香港回归；澳门回归
【解析】本题考查学生对香港和澳门回归祖国史实的识记。题目考查“一国两制”的伟大构想在下列哪些地区得以实现，依据人教版八年级下册第12课香港和澳门的回归，第二子目香港和澳门回归祖国的内容中：“‘一国两制’构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。”，在“一国两制”的伟大构想的指导下，我国政府成功实现对香港和澳门恢复行使主权，故选①③，故选C。
【点评】本题难度中等，主要考查学生对香港和澳门回归祖国史实的识记。对于这一内容，还可以考查香港回归的过程、意义。
17．香港地区完全被占领及回归祖国的时间分别是在哪一年（ ）
A．1842、1997 B．1860、1997 C．1898、1999 D．1898、1997
【答案】D
【知识点】列强“瓜分”中国狂潮；香港回归
【解析】本题考查学生对香港和澳门回归祖国史实的识记。依据人教版八年级下册第12课香港和澳门的回归，第二子目香港和澳门回归祖国的内容中：“1997年7月1日，中英两国政府在香港如期举行香港政权交接仪式。”，依据近代史知识，1894年中日甲午战争之后，英国逼迫清政府于1898年签订《展拓香港界址专条》，强租新界，租期99年，据此可知，故选D。
【点评】本题难度较小，主要考查学生对香港和澳门回归祖国史实的识记。对于这一内容，还可以考查香港回归的过程、意义。
18．某班同学分组进行实践调研活动，下面是每组的研究内容，据此可知他们调研的主题是（ ）
组别 研究内容
第一组 邓小平与撒切尔夫人交锋记
第二组 中葡澳门政权交接仪式视频资料
第三组 《告台湾同胞书》文献资料
A．卓越的外交风采 B．祖国统一大业进程
C．港澳回归祖国 D．各民族共同繁荣发展
【答案】B
【知识点】海峡两岸交往；香港回归
【解析】A.《告台湾同胞书》不涉及外交问题，排除；
B.结合所学知识可知，第一组调研的是香港问题，第二组调研的是澳门问题，第三组调研的是台湾问题，所以他们调研的主题应该是与祖国统一有关，正确；
C.第三组调研的是台湾问题，排除；
D.港澳的回归属于主权问题，题干未涉及到民族问题，排除。
故答案为B。
【点评】本题考查学生对表格的解读能力，考查学生对祖国统一大业的认识。
19．某校历史兴趣小组收集了“辽宁舰”“歼-20战机”“国庆阅兵中受阅的核导弹方队”“地空导弹部队演习进行实弹发射”等图片资料，准备做一期黑板报。根据小组收集到的资料，本期黑板报标题可以用（ ）
A．祖国统一两岸互通 B．和平外交独立自主
C．科技强军钢铁长城 D．社会生活便捷文明
【答案】C
【知识点】钢铁长城
【解析】据所学可知，“辽宁舰”“歼-20战机”“国庆阅兵中受阅的核导弹方队”“地空导弹部队演习进行实弹发射”属于高科技武器装备和人民军队建设，是捍卫国家领土主权的钢铁长城。
A项祖国统一两岸互通和题干图片资料不符，不符合题意；
B项和平外交独立自主和题干图片资料不符，不符合题意；
C项科技强军钢铁长城可以用作本期黑板报标题，符合题意；
D项社会生活便捷文明和题干图片资料不符，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查新中国国防建设。记忆新中国国防建设成就及取得成就的原因，做到融会贯通、灵活应答。
20．1966年，第二炮兵部队建立，中国开始具备核反击能力。2015年，第二炮兵部队更名为（ ）
A．潜艇部队 B．海军航空兵 C．火箭军 D．歼击航空兵
【答案】C
【知识点】导弹部队的组建与发展
【解析】Ａ．潜艇部队，不符合史实；
Ｂ．海军航空兵，不符合题意；
Ｃ．依据题干信息，结合所学知识可知， 1966年，第二炮兵部队建立，中国开始具备核反击能力。2015年，第二炮兵部队更名为火箭军，故选项C符合题意；
Ｄ．歼击航空兵，不符合题意；
故答案为：Ｃ。
【点评】本题考查识记能力。解答时，依据对课本基础知识的准确记忆回答，这是基础知识，要注意识记。
21．经过半个多世纪的实践检验，它不仅成为我国对外政策的基石，也逐渐被国际社会普遍接受，后来成为处理国与国关系的基本准则。”这段材料评述的是（ ）
A．“求同存异”方针 B．民族区域自治制度
C．“一国两制”构想 D．和平共处五项原则
【答案】D
【知识点】和平共处五项原则
【解析】新中国成立以后，中国政府为打破美国等西方资本主义国家的遏制，面对周边国家对新中国的疑虑和不安，开展了积极的外交活动。1953年周恩来在会见印度访华代表团时第一次提出了“和平共处五项原则”。现在和平共处五项原则已逐步为世界上大多数国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
A项“求同存异”方针是1955年周恩来在万隆会议上提出的，促进会议取得了圆满成功，不符合题意；
B项民族区域自治制度是解决民族问题的基本政策，不符合题意；
C项“一国两制”构想是我国处理内部事务的政策，不符合题意；
D项和平共处五项原则是题干材料评述的外交成就，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查新中国的外交成就。注意基础知识的识记与理解。
22．新中国成立以后奉行独立自主的和平外交政策，积极发展全球伙伴关系。中国特色大国外交全面推进，形成（ ）
A．多层次外交 B．全方位、多层次、宽领域的外交布局
C．全方位外交 D．全方位、多层次、立体化的外交布局
【答案】D
【知识点】全方位外交
【解析】根据所学知识可知，改革开放以后，中国奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处原则的基础上，同其他国家发展友好合作关系。中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局。
A项多层次外交概括不全面，不符合题意；
B项全方位、多层次、宽领域的外交布局说法错误，不符合题意；
C项全方位外交概括不全面，不符合题意；
D项全方位、多层次、立体化的外交布局正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查学生对中国特色大国外交的准确记忆。解答的关键是掌握新时期我国外交呈现的特点。
23．“圆梦天宫，英雄凯旋”。2022年12月4日，神十四乘组安全返回地球，这是中国航天发展的又一重要里程碑。1970年，我国在空间技术领域取得的重大突破是（ ）
A．完成人工合成结晶牛胰岛素 B．成功培育籼型杂交水稻
C．武汉、包头两大钢铁基地建立 D．人造地球卫星发射成功
【答案】D
【知识点】航天事业的发展
【解析】1970年4月，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家，标志着我国的空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列。
A项完成人工合成结晶牛胰岛素是在1965年，不符合题意；
B项成功培育籼型杂交水稻是在1973年，不符合题意；
C项武汉、包头两大钢铁基地建立是在1958年，不符合题意；
D项人造地球卫星发射成功，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查我国的发射第一颗人造地球卫星及学生的识记能力。理解并识记“两弹一星”的相关史实。
24．钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等人取的成就产生的相同影响是（ ）
A．壮大了国防力量 B．增强了粮食产量
C．保障了生命健康 D．促进了科技发展
【答案】D
【知识点】“两弹一星”；袁隆平及杂交水稻；屠呦呦及青蒿素
【解析】根据所学知识可知，钱学森为我国研发两弹一星做出了巨大的贡献，壮大了国防力量；邓稼先为原子弹和导弹的研发做出了巨大的贡献，壮大了国防力量；袁隆平培育出了籼型杂交水稻，增强了粮食产量，为我国农业发展做出了巨大的贡献；屠呦呦发现了青蒿素，为世界医学做出了巨大贡献，保障了生命健康。所以四个人物取得的成就产生的相同影响是促进了科技发展，D符合题意；
壮大了国防力量只与钱学森、邓稼先有关，排除A；
增强了粮食产量只与袁隆平有关，排除B；
保障了生命健康只与屠呦呦有关，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查科技成就。难度适中，掌握几位人物的主要事迹，分析选项利用排除法即可作答。
25．从“有啥吃啥到吃啥有啥”，从“绿蓝灰到五彩缤纷”，从“自行车到私家车”主要原因是（ ）
A．生活观念的变化 B．西方文化的影响
C．改革以来我国人民生活水平的提高 D．城市化进程加快
【答案】C
【知识点】衣食住行的变迁
【解析】改革开放后，我国社会主义建设取得巨大成就，人民的生活水平得到极大的提高，衣、食、住、行、用各个方面都发生了很大变化。从“有啥吃啥到吃啥有啥”，从“绿蓝灰到五彩缤纷”，从“自行车到私家车”，这些变化的主要原因是社会主义建设的巨大飞跃。
A项生活观念的变化不是题干题干现象出现的主要原因，是题干现象的表现，不符合题意；
B项西方文化的影响不是题干题干现象出现的主要原因，是题干现象的表现，不符合题意；
C项改革以来我国人民生活水平的提高是题干题干现象出现的主要原因，符合题意；
D项城市化进程加快不是题干题干现象出现的主要原因，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查改革开放后社会生活的变化及学生的识记理解能力。解题关键是知道题干现象出现的主要原因是社会主义建设的巨大飞跃。
二、非选择题(本大题共4小题，第26题12分，第27题10分，第28题14分，第29题14分，共50分)
26．新中国成立初期，国际国内形势严峻，在中国共产党的领导下，通过一系列措施，巩固了新生的人民政权。阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国共产党领导中国人民经过28年艰苦卓绝的英勇斗争，终于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，赢得了民族独立。
——摘编自《中国共产党历史》第一卷
材料二 新中国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定上签字，使举世为之震惊……从此，帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试，保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 工作队深入发动群众，启发他们的阶级觉悟，让他们自觉地行动起来。……没收地主阶级的土地以及耕畜、农具等，分给那些无地少地的农民，也分给地主一份，让他们自己耕种。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）请写出材料一中国“赢得民族独立”的标志性事件，这个事件有怎样的国际意义？（3分）
（2）材料二中“两年零九个月的英勇激战”指的是什么事件？根据材料概括这一事件的影响？（3分）
（3）依据材料三，指出农民群众“行动起来”的法律依据是什么？通过这场运动，摧毁了我国两千多年的什么制度？（3分）
（4）结合所学知识，概括以上材料反映的历史主题。（3分）
【答案】（1）标志：中华人民共和国的成立（或开国大典）；国际意义：壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
（2）事件：抗美援朝；影响：抵御了帝国主义的侵略扩张，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。
（3）法律依据：《中华人民共和国土地改革法》；制度：封建土地制度。
（4）主题：中华人民共和国的成立和巩固。
【知识点】抗美援朝；土地改革；中华人民共和国成立的历史意义
【解析】（1）依据材料一信息，结合所学知识可知，中国“赢得民族独立”的标志性事件是 中华人民共和国的成立（或开国大典）； 结合所学知识可知， 中华人民共和国的成立，国际意义是 壮大了世界和平民主和社会主义的力量 ；
（2）依据材料二信息，结合所学知识可知，材料二中“两年零九个月的英勇激战”指的是抗美援朝战争；依据材料二信息，可以看出，抗美援朝战争 抵御了帝国主义的侵略扩张，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境 ；
（3）依据材料三信息，结合所学知识可知，农民群众“行动起来”指的是进行土地改革，依据的法律是《 中华人民共和国土地改革法 》；通过土地改革，彻底摧毁了我国两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；
（4）依据材料信息，结合所学知识可知，这些材料显示的是开国大典、抗美援朝战争和土地改革，它们共同反映了 中华人民共和国的成立和巩固；
故答案为：（1） 标志：中华人民共和国的成立（或开国大典）；国际意义：壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
（2） 事件：抗美援朝；影响：抵御了帝国主义的侵略扩张，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。
（3） 法律依据：《中华人民共和国土地改革法》；制度：封建土地制度。
（4） 主题：中华人民共和国的成立和巩固。
【点评】（1）（3）属于同一类型，第一问考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，结合对所学知识的分析识记回答；第二问考查学生的识记能力，解答时，在第一问答案的基础上，结合对所学知识的准确记忆回答；
（2）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，结合对所学知识的分析识记回答；第二问考查学生的概括能力，解答时，依据材料信息，从材料中找出相关句子，对这些句子进行概括回答；
（4）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，看出事件，再结合所学知识分析理解主题回答。
27．改革开放后，中国共产党经过不断探索、反思，终于找到一条适合中国社会主义建设的道路。阅读下列材料，回答问题。
材料一 20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。
——《复兴之路》解说词
材料二 改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
——邓小平
材料三 党的十八大之后，以习近平为总书记的党中央，接过历史的接力棒，带领全党全国各族人民奋发有力为推进中国特色社会主义伟大事业…我们相信，随着全面深化改革的不断推进，中华民族这个“东方巨龙”一定会日益“强起来”，中华民族伟大复兴的中国梦一定会实现！
——摘自人民网
（1）材料一中所说的“中国进行了一场卓有成效的社会变革”开始于哪次会议？这次会议作出了怎样的历史决策？（3分）
（2）材料二的讲话出自于1992年的哪场重大的思想解放运动中？对改革开放有什么影响？（3分）
（3）依据材料三并结合所学知识指出，十八大确定的奋斗目标是什么？“中国梦”的基本内涵是什么？（2分）
（4）为了中华民族的“中国梦”，作为新时代的青年，你应该怎么做？（2分）
【答案】（1）会议：中共十一届三中全会；决策：把党和国家工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放。
（2）思想解放运动：邓小平南方谈话；
影响：进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。
（3）目标：全面建成小康社会和全面深化改革开放。内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
（4）做法：努力学习科学文化知识，树立远大理想目标，把个人前途命运与中华民族复兴的大业联系起来，争做社会主义事业的接班人和建设者。
【知识点】中共十一届三中全会；“中国梦”；“四个全面”
【解析】（1）依据材料一信息，结合所学知识可知，材料一中所说的“中国进行了一场卓有成效的社会变革”指的是改革开放，开始于1978年的中共十一届三中全会；结合所学知识可知，中共十一届三中全会做出了把党和国家工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；
（2）依据材料二信息，结合所学知识可知， 材料二的讲话出自于1992年邓小平南方谈话；结合所学知识可知，南方谈话 进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响；
（3）依据材料三信息，结合所学知识可知， 十八大确定的奋斗目标是 全面建成小康社会和全面深化改革开放；结合所学知识可知，“中国梦”的基本内涵是 实现国家富强、民族振兴、人民幸福 ；
（4）本题属于开放性题目，言之成理即可，如： 努力学习科学文化知识，树立远大理想目标，把个人前途命运与中华民族复兴的大业联系起来，争做社会主义事业的接班人和建设者；
故答案为：（1） 会议：中共十一届三中全会；决策：把党和国家工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放
（2） 思想解放运动：邓小平南方谈话；
影响：进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。
（3） 目标：全面建成小康社会和全面深化改革开放。内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
（4） 做法：努力学习科学文化知识，树立远大理想目标，把个人前途命运与中华民族复兴的大业联系起来，争做社会主义事业的接班人和建设者。
【点评】（1）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，把它和所学知识结合进行分析识记回答；第二问是考查学生的准确记忆，解答时，在第一问答案的基础上，结合对课本基础知识的准确记忆回答；
（2）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，把它和所学知识结合进行分析识记回答；第二问是考查学生的理解能力，解答时，在第一问答案的基础上，结合对所学知识的理解回答；
（3）本题考查准确记忆。解答时，依据材料信息，结合对课本基础知识的准确记忆回答，这就是要准确记忆课本基础知识；
（4）开放性题目，言之成理即可。
28．从外交看中国的崛起，结合所学知识，回答下列问题。
材料一：巴黎和会上列强无视中国主权，把德国在山东的特权转让给日本，中方代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字。
材料二：
（1）材料一中，巴黎和会上对中国的做法引发了中国的什么运动？ （3分）
（2）材料二中图片一命名为“乔的笑”，中国代表开怀大笑的原因是什么？图二1972年尼克松访华对于中美两国有什么重要的意义？（4分）
（3）邮票记录了历史，图片三反映了中国外交上的哪一个重要成就？（4分）
（4）根据以上材料和所学的知识，对于中国的外交你有什么认识？（3分）
【答案】（1）五四运动。
（2）图一中国代表开怀大笑的原因：中国恢复在联合国的合法席位。图二意义：中美关系开始正常化
（3）图三：中国加入世界贸易组织。
（4）认识：弱国无外交；实行对外开放，加强与其他国家交流合作；努力发展经济，增强综合国力，提高国际地位。
【知识点】五四运动；五四运动的历史意义；中国恢复在联合国的合法席位；世界贸易组织
【解析】
（1）据材料一“巴黎和会上列强无视中国主权，把德国在山东的特权转让给日本……”并结合所学可知，1919年，中国在巴黎和会上外交的失败，点燃了国内反帝斗争的导火线，五四运动爆发， 掀起了群众性反帝爱国运动。
（2）原因：据材料二并结合所学可知，图一是“乔的笑”，1971年，26届联大恢复中国在联合国的合法席位，组成了以乔冠华为首的外交代表团参加联合国大会，表明中国外交取得重大胜利，中国国际地位大大提高。
意义：据材料二并结合所学可知，图二是1972年尼克松访华，打破了中美的对抗局面，中美关系开始正常化。
（3）据材料二“图三WTO”并结合所学可知，邮票记录的是2010年中国加入世界贸易组织。
（4）认识：本题为开放性试题，言之有理即可。如弱国无外交；实行对外开放，加强与其他国家交流合作；努力发展经济，增强综合国力，提高国际地位。
【点评】
（1）本题主要知识考点是五四运动。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记五四运动的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是中国恢复在联合国的合法席位。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国恢复在联合国的合法席位的相关史实。
（3）本题主要知识考点是中国加入世界贸易组织。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国加入世界贸易组织的相关史实。
（4）本题为开放性试题，言之有理即可。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握的相关史实。
29．某校八年级同学举办科技展“星辰大海，逐梦启航”。阅读材料，回答问题。
【展板一科技 提升国防】
图1 只有抓住当前带动或制约我国国防科技与武器装备发展的高速计算机、航天与天基信息系统、航空与船用发动机等关键技术领域的突破，才能不断提升国防科技与武器装备整体水平。 ——《国防科技和武器装备创新发展》
【展板二科技 保障民生】
图2 图3
人物小传 人物：屠呦呦 人物小传：20世纪70年代初，中国药学家屠呦呦领导科研团队，发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，对人类生命健康事业作出了巨大贡献。 人物小传 人物： ____ 人物小传： ____
【展板三科技 改变生活】
使用订餐APP，我们可以随意挑选各种美食，用手机订外卖；一个小小的遥控器，可以打开车库门，打开屋内灯光；通过自动订票机轻松购车票，避免排队，节约了时间。
（1）展板一中图1是我国第一艘航空母舰，请写出它的名称。根据展板一，归纳科学技术在我国国防建设中的作用。（4分）
（2）请你参照展板二中的图2人物示例，为图3所示人物补写人物小传。（4分）
（3）参照展板三，再举一例科学技术并说明它是如何改变我们的生活？（3分）
（4）通过此次科技展，谈谈你的认识。（3分）
【答案】（1）名称：辽宁舰；作用：科学技术的突破可以提升我国的国防科技与武器装备整体水平，增强我国的军事实力。
（2）人物：袁隆平；人物小传：20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，被誉为“杂交水稻之父”，为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献，为解决世界性饥饿问题有重要贡献。
（3）例：扫码支付改变了人们的付款方式，更便捷更安全；线上教学和辅导，既节约又高效；高铁、飞机、共享单车等使人们的出行更加方便等。
（4）科技是推动社会进步的重要因素，科学技术的突破，大大提高了国家实力，便捷了我们的生活，科学家为国家科技进步作出了重大贡献，我们要大力促进技术创新，培养科技人才等。
【知识点】袁隆平及杂交水稻；衣食住行的变迁；海、陆、空军的建设；航天事业的发展
【解析】（1）根据所学知识可知，2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列；作用：根据材料中的“只有抓住当前带动或制约我国国防科技与武器装备发展的高速计算机、航天与天基信息系统、航空与船用发动机等关键技术领域的突破，才能不断提升国防科技与武器装备整体水平”可概括出其作用为科学技术的突破可以提升我国的国防科技与武器装备整体水平，增强我国的军事实力。
（2）由图3所示人物及情景，结合所学知识可知，该人物为袁隆平。20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，被誉为“杂交水稻之父”，为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献，为解决世界性饥饿问题有重要贡献。
（3）本题可以从现实生活中的例子进行说明，如扫码支付改变了人们的付款方式，更便捷更安全；线上教学和辅导，既节约又高效；高铁、飞机、共享单车等使人们的出行更加方便。
（4）本题可以从科技的影响等角度去谈认识，如科技是推动社会进步的重要因素，科学技术的突破，大大提高了国家实力，便捷了我们的生活，科学家为国家科技进步作出了重大贡献，我们要大力促进技术创新，培养科技人才等。
故答案为：
（1）名称：辽宁舰；作用：科学技术的突破可以提升我国的国防科技与武器装备整体水平，增强我国的军事实力。
（2）人物：袁隆平；人物小传：20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，被誉为“杂交水稻之父”，为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献，为解决世界性饥饿问题有重要贡献。
（3）例：扫码支付改变了人们的付款方式，更便捷更安全；线上教学和辅导，既节约又高效；高铁、飞机、共享单车等使人们的出行更加方便等。
（4）科技是推动社会进步的重要因素，科学技术的突破，大大提高了国家实力，便捷了我们的生活，科学家为国家科技进步作出了重大贡献，我们要大力促进技术创新，培养科技人才等。
【点评】本题将新中国成立以来的科技成就合在一起考查，综合性强。同时，考查学生对材料的解读和分析能力。
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八年级下学期 期末综合复习与检测 历史试题
时间：75分钟 满分：100分
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
1．1949年下半年，毛泽东致信一些民主人士，提出“召集人民代表大会，加强民主党派和各人民团体的相互合作，讨论新政府的成立，拟订新政府的施政纲领。”毛泽东与民主人士协商准备召开的会议是（ ）
A．中国共产党第一次全国代表大会
B．中国共产党第七次全国代表大会
C．中国人民政治协商会议第一次全体会议
D．第一届全国人民代表大会
2．1949年，西藏宗教领袖之一班禅额尔德尼 确吉坚费致电毛主席，表示拥护中国共产党和中央人民政府。1951年，西藏地方政府派代表到北京谈判。此举直接促成了( )
A．新政协会议召开 B．国民政府的倒台
C．中国完全实现统一 D．西藏和平解放
3．1950年11月，一位美国骑兵师师长这样评价对手：“他们没有航空火力支援，也没有远程炮火支援，他们手里拿的是二战时的简易武器，但他们在穿插分割中动作极其勇猛”。“他们”指的是（ ）
A．中国人民志愿军 B．中国八路军
C．中国工农红军 D．中国人民解放军
4．我国结束了两千多年封建土地制度，巩固了新中国的政权的事件是（ ）
A．抗美援朝 B．家庭联产承包责任制
C．土地改革 D．西藏和平解放
5．某电视剧有这样一些场景：“1952年，青年张某某积极响应国家号召，踊跃参军，赴朝作战。战争胜利后，他回国并被部队安排到西藏，积极投入到川藏公路的建设，因表现优异，荣获部队表彰。”该剧中杨某某经历的历史事件有（ ）
A．抗美援朝、西藏和平解放 B．土地改革、西藏和平解放
C．第一个五计划、三大改造 D．抗美援朝、第一个五年计划
6．在历史学习中，“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于“历史结论”的是( )
A．“一五计划”的完成为我国社会主义工业化奠定了初步基础
B．第一届全国人民代表大会选举朱德为中华人民共和国副主席
C．三大改造包括对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造
D．1976年10月，江青反革命集团被粉碎，长达十年之久的文革结束了
7．1954年，为了贯彻对资本主义工商业的改造政策，北京市地方工业局选择同仁堂为示范单位，同仁堂顺应历史潮流，带头进行（ ）
A．强制没收 B．互助合作
C．多种所有制经济 D．公私合营
8．“我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础，很大一部分是在1956年至1966年这十年期间建设起来的 ”下列属于这一时期建设成就的是（ ）
A．我国首先完成了人工合成结晶牛胰岛素
B．在世界上首次培育成功了籼型杂交水稻
C．我国成功发射了第一颗人造地球卫星
D．鞍山钢铁公司三大工程建成投产
9．打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚，为党的十一届三中全会的召开奠定思想理论基础的是（ ）
A．提出“两个凡是”的方针 B．粉碎了林彪反革命集团
C．关于真理标准问题的讨论 D．粉碎了江青反革命集团
10．1978年12月邓小平同志作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，这篇讲话实际上为随后召开的中共十一届三中全会作了充分准备。这次讲话是十一届三中全会的（ ）
A．主要内容 B．重要影响 C．历史意义 D．背景条件
11．小刚同学带着一个研究性学习课题，搜集了“增强企业活力”“企业经营自主权”“调动职工积极性”等资料。根据这些信息，判断他的研究性学习课题是（ ）
A．第一个五年计划 B．三大改造
C．大跃进 D．城市经济体制改革
12．下表反映的主题是（ ）
时间 1980年 1984年 1990年 1992年
事件 兴办四个经济特区 开放14个沿海城市 建立上海浦东开发区 内地开放
A．经济体制改革的推进 B．中华民族复兴的实现
C．伟大历史转折的到来 D．对外开放格局的形成
13．邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，把“邓小平理论”确立为党的指导思想的是（ ）
A．十一届三中全会 B．十三大
C．十四大 D．十五大
14．在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记讲到：“奋斗是青春最亮丽的底色 当青春同党和人民事业高度重合时，青春的能量才能充分迸发，”现阶段青年的奋斗目标是（ ）
A．打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会
B．建设经济特区，发展社会主义现代化事业
C．开启新征程，全面建成社会主义现代化强国
D．执行第一个五年计划，向社会主义工业化迈进
15．中国是由多少个民族组成的统一的多民族国家（ ）
A．57 B．56 C．55 D．50
“一国两制”的伟大构想已在下列哪两个地区得以实现（ ）
①澳门 ②深圳 ③香港 ④台湾
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
17．香港地区完全被占领及回归祖国的时间分别是在哪一年（ ）
A．1842、1997 B．1860、1997 C．1898、1999 D．1898、1997
18．某班同学分组进行实践调研活动，下面是每组的研究内容，据此可知他们调研的主题是（ ）
组别 研究内容
第一组 邓小平与撒切尔夫人交锋记
第二组 中葡澳门政权交接仪式视频资料
第三组 《告台湾同胞书》文献资料
A．卓越的外交风采 B．祖国统一大业进程
C．港澳回归祖国 D．各民族共同繁荣发展
19．某校历史兴趣小组收集了“辽宁舰”“歼-20战机”“国庆阅兵中受阅的核导弹方队”“地空导弹部队演习进行实弹发射”等图片资料，准备做一期黑板报。根据小组收集到的资料，本期黑板报标题可以用（ ）
A．祖国统一两岸互通 B．和平外交独立自主
C．科技强军钢铁长城 D．社会生活便捷文明
20．1966年，第二炮兵部队建立，中国开始具备核反击能力。2015年，第二炮兵部队更名为（ ）
A．潜艇部队 B．海军航空兵 C．火箭军 D．歼击航空兵
21．经过半个多世纪的实践检验，它不仅成为我国对外政策的基石，也逐渐被国际社会普遍接受，后来成为处理国与国关系的基本准则。”这段材料评述的是（ ）
A．“求同存异”方针 B．民族区域自治制度
C．“一国两制”构想 D．和平共处五项原则
22．新中国成立以后奉行独立自主的和平外交政策，积极发展全球伙伴关系。中国特色大国外交全面推进，形成（ ）
A．多层次外交 B．全方位、多层次、宽领域的外交布局
C．全方位外交 D．全方位、多层次、立体化的外交布局
23．“圆梦天宫，英雄凯旋”。2022年12月4日，神十四乘组安全返回地球，这是中国航天发展的又一重要里程碑。1970年，我国在空间技术领域取得的重大突破是（ ）
A．完成人工合成结晶牛胰岛素 B．成功培育籼型杂交水稻
C．武汉、包头两大钢铁基地建立 D．人造地球卫星发射成功
24．钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等人取的成就产生的相同影响是（ ）
A．壮大了国防力量 B．增强了粮食产量
C．保障了生命健康 D．促进了科技发展
25．从“有啥吃啥到吃啥有啥”，从“绿蓝灰到五彩缤纷”，从“自行车到私家车”主要原因是（ ）
A．生活观念的变化 B．西方文化的影响
C．改革以来我国人民生活水平的提高 D．城市化进程加快
二、非选择题(本大题共4小题，第26题12分，第27题10分，第28题14分，第29题14分，共50分)
26．新中国成立初期，国际国内形势严峻，在中国共产党的领导下，通过一系列措施，巩固了新生的人民政权。阅读下列材料，回答问题。
材料一 中国共产党领导中国人民经过28年艰苦卓绝的英勇斗争，终于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，赢得了民族独立。
——摘编自《中国共产党历史》第一卷
材料二 新中国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定上签字，使举世为之震惊……从此，帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试，保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 工作队深入发动群众，启发他们的阶级觉悟，让他们自觉地行动起来。……没收地主阶级的土地以及耕畜、农具等，分给那些无地少地的农民，也分给地主一份，让他们自己耕种。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）请写出材料一中国“赢得民族独立”的标志性事件，这个事件有怎样的国际意义？（3分）
（2）材料二中“两年零九个月的英勇激战”指的是什么事件？根据材料概括这一事件的影响？（3分）
（3）依据材料三，指出农民群众“行动起来”的法律依据是什么？通过这场运动，摧毁了我国两千多年的什么制度？（3分）
（4）结合所学知识，概括以上材料反映的历史主题。（3分）
27．改革开放后，中国共产党经过不断探索、反思，终于找到一条适合中国社会主义建设的道路。阅读下列材料，回答问题。
材料一 20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。
——《复兴之路》解说词
材料二 改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
——邓小平
材料三 党的十八大之后，以习近平为总书记的党中央，接过历史的接力棒，带领全党全国各族人民奋发有力为推进中国特色社会主义伟大事业…我们相信，随着全面深化改革的不断推进，中华民族这个“东方巨龙”一定会日益“强起来”，中华民族伟大复兴的中国梦一定会实现！
——摘自人民网
（1）材料一中所说的“中国进行了一场卓有成效的社会变革”开始于哪次会议？这次会议作出了怎样的历史决策？（3分）
（2）材料二的讲话出自于1992年的哪场重大的思想解放运动中？对改革开放有什么影响？（3分）
（3）依据材料三并结合所学知识指出，十八大确定的奋斗目标是什么？“中国梦”的基本内涵是什么？（2分）
（4）为了中华民族的“中国梦”，作为新时代的青年，你应该怎么做？（2分）
28．从外交看中国的崛起，结合所学知识，回答下列问题。
材料一：巴黎和会上列强无视中国主权，把德国在山东的特权转让给日本，中方代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字。
材料二：
（1）材料一中，巴黎和会上对中国的做法引发了中国的什么运动？ （3分）
（2）材料二中图片一命名为“乔的笑”，中国代表开怀大笑的原因是什么？图二1972年尼克松访华对于中美两国有什么重要的意义？（4分）
（3）邮票记录了历史，图片三反映了中国外交上的哪一个重要成就？（4分）
（4）根据以上材料和所学的知识，对于中国的外交你有什么认识？（3分）
29．某校八年级同学举办科技展“星辰大海，逐梦启航”。阅读材料，回答问题。
【展板一科技 提升国防】
图1 只有抓住当前带动或制约我国国防科技与武器装备发展的高速计算机、航天与天基信息系统、航空与船用发动机等关键技术领域的突破，才能不断提升国防科技与武器装备整体水平。 ——《国防科技和武器装备创新发展》
【展板二科技 保障民生】
图2 图3
人物小传 人物：屠呦呦 人物小传：20世纪70年代初，中国药学家屠呦呦领导科研团队，发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，对人类生命健康事业作出了巨大贡献。 人物小传 人物： ____ 人物小传： ____
【展板三科技 改变生活】
使用订餐APP，我们可以随意挑选各种美食，用手机订外卖；一个小小的遥控器，可以打开车库门，打开屋内灯光；通过自动订票机轻松购车票，避免排队，节约了时间。
（1）展板一中图1是我国第一艘航空母舰，请写出它的名称。根据展板一，归纳科学技术在我国国防建设中的作用。（4分）
（2）请你参照展板二中的图2人物示例，为图3所示人物补写人物小传。（4分）
（3）参照展板三，再举一例科学技术并说明它是如何改变我们的生活？（3分）
（4）通过此次科技展，谈谈你的认识。（3分）
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