(共12张PPT)
看一看 想一想
动一动 做一做
科学探究真有趣！
钢铁制造的轮船为什么就能够浮在水面上呢？
把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，放入水中会怎样？
活动要求：
1.依次将捏好的实心形状的橡皮泥放入水中，观察其沉浮状态。
2.每一个形状的橡皮泥完成后用小木棒夹取出来并用毛巾擦干。
提醒：除了观察不同的实心形状在水中的沉浮，还可以注意观察有没有其他发现。
比赛：
设计制作能浮在水面上的橡皮泥形状
讨论：
为什么同一块橡皮泥做成不同的形状，有的沉入水中，有的浮在水面上呢？
沉入水中的橡皮泥形状有什么特点？
浮在水面上的橡皮泥形状有什么特点？
你们手中的这块橡皮泥，当改变它的形状，它的重量改变了吗？
那如何测出不同形状橡皮泥的浸入水中的体积是多少呢？
浸入水中的体积呢？
橡皮泥浸入水中的体积
排开的水量
我们把物体在水中排开水的体积叫排开的水量
浸入水中的体积
=放入物体后的刻度-原来的水量
实验要求
1.按照实验记录单上的顺序依次做不同形状的橡皮泥，做完一个就放入水中，读出刻度，算出排开的水量，完成实验记录单。
2.每一个形状的橡皮泥完成后用小木棒夹取出来并用毛巾擦干。
3.读数时视线要与水面持平。
4.实验结束后，整理器材。
注意：
比较橡皮泥排开的水量
用钢铁制造的轮船为什么能够浮在水面上？
如果要制造能装载更多货物的超大轮船，你认为怎样做呢？
课外任务
以小组合作的方式，自由选择材料，造一艘造型精美且不容易下沉的小船。
