九年级物理上册（北师大版）同步导学案：第11章第3节 电荷

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三、电荷
基础知识 基础技能
1．摩擦起电
(1)电的概念
一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们把这种现象称为物体带了“电”，或者说带了电荷。
(2)带电体性质
具有吸引轻小物体的性质。
(3)摩擦起电
通过摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。
释疑点 怎样摩擦才能起电
只有两种不同的物质组成的物体相互摩擦时，物体才会带电，同种物质组成的物体相互摩擦，通常不会带电。
【例1】 摩擦起电现象在生产和生活上给人们带来了很多麻烦。下列现象中，不是由摩擦起电引起的是(　　)2·1·c·n·j·y
A．化纤布料的衣服容易吸附灰尘
B．印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开
C．买食品时，装食品的塑料袋粘在手上甩不掉
D．冬天用湿手去摸室外的铁棒，手会被粘在铁棒上
解析：
A × 化纤布料的衣服与空气或皮肤摩擦后布料带电 ( http: / / www.21cnjy.com )、印刷厂里的纸张相互摩擦带电、塑料袋与手摩擦带电，因此A、B、C都属于摩擦后的带电体能吸引轻小物体的静电现象
B ×
C ×
D √ 由于手上的水碰到铁棒后凝固
答案：D
2.两种电荷及其相互作用规律
(1)两种电荷
①正电荷
把丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电规定为正电荷。
②负电荷
把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电规定为负电荷。
(2)电荷间相互作用的规律
同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引(如图所示)。
【例2】 用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引，由此我们可以判定(　　)www-2-1-cnjy-com
A．甲带正电，乙带负电
B．甲带负电，乙带正电
C．甲带负电，乙不带电或带正电
D．甲带正电，乙不带电或带负电
解析：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，与甲靠近，相互排斥，说明甲带正电；与乙靠近，相互吸引，则乙可能带负电，也可能不带电。【来源：21cnj*y.co*m】
答案：D
3．摩擦起电的原因
(1)原子结构
原子是由原子核与核外电子组成的，原子核带正电，核外电子带负电。
(2)起电原因
物体带电的根本原因是电子发生了转移。
析规律 摩擦起电的本质
摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体上，使物体所带的正电荷总数与负电荷总数不再相等，从而显现出带电的性质。21教育名师原创作品
【例3】 毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为(　　)
A．毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上
B．毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上
C．橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上
D．橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上
解析：
答案：A
4．验电器
(1)用途
验电器是用来检验物体是否带电的仪器。
(2)构造
如图所示，验电器主要由金属球、金属杆、金属箔、绝缘塞、外壳组成。
(3)原理
根据同种电荷相互排斥的原理制成。
【例4】 验电器的金属箔张开，说明验电器(　　)
A．一定不带电 B．一定带正电
C．一定带负电 D．可能带正电，也可能带负电
解析：验电器的金属箔张开是由于同种电荷相互 ( http: / / www.21cnjy.com )排斥。两片金属箔都带正电，互相排斥会张开；两片金属箔都带负电，互相排斥也会张开。所以验电器的金属箔张开，可能是带正电，也可能是带负电。21教育网
答案：D
5．感应起电
(1)静电感应
一个带电的物体与不带电的导体相互靠近时，由 ( http: / / www.21cnjy.com )于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布，异种电荷被吸引到离带电体较近的一端，而同种电荷被排斥到远离带电体的一端，这种现象叫静电感应，如图甲所示。www.21-cn-jy.com
(2)感应起电
通过静电感应使物体带电的方 ( http: / / www.21cnjy.com )法叫感应起电，如图乙所示，让带电体C靠近导体的A端，由于静电感应会使导体中的电荷重新分布，这时将导体分成A、B两部分，则导体A、B就会带上等量的异种电荷。　　21*cnjy*com
【例5】 用一根跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒，靠近不带电验电器的金属小球a，这时验电器小球a和金属箔b的带电情况是(　　)【出处：21教育名师】
A．a带正电，b带负电 B．a带负电，b带正电
C．a、b均带正电 D．a、b均带负电
解析：切入点是毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电，同时橡胶棒让验电器发生了静电感应，所以靠近棒的a端带正电，远离棒的b端带负电，即A正确。21*cnjy*com
答案：A
基础方法 基本能力
6．检验物体是否带电的方法
要检验物体是否带电，可用三种方法：
(1)看它能否吸引轻小物体，若能吸引轻小物体，则说明物体带电，否则不带电；
(2)根据电荷间的相互作用规律
将带正电的玻璃棒靠近被检验物体，若物体与玻璃棒相排斥，说明它带电且带正电；若物体与玻璃棒相吸引，说明它可能带负电也可能不带电。21·cn·jy·com
(3)用验电器检验
将被检验的物体接触验电器的金属球，看验电器金属箔片是否张开，若张开，说明物体带电。
释疑点 物体相互吸引一定带异种电荷吗
两物体互相吸引，有两种可能：一是两物体带异种电荷；
二是一个物体带电，另一个物体不带电。两物体互相排斥则一定带同种电荷，因为只有两物体都带电，且是同种电荷，才会互相排斥。21世纪教育网版权所有
7．用验电器判断带电体带何种电荷
方法：(1)先让与绸子(或毛皮)摩擦过的玻璃棒(或橡胶棒)接触验电器的金属球，使验电器的金属箔带上已知的正(负)电荷；【来源：21·世纪·教育·网】
(2)再让被检验的带电体去接触验电器的金属球，看验电器金属箔片张角的变化，若张角直接增大或不变，表明被检验物体带正(负)电；【版权所有：21教育】
(3)若张角减小或先闭合后又张开一个角度，表明被检验者带负(正)电。
【例6】 如图所示，李明拿用丝绸摩擦过 ( http: / / www.21cnjy.com )的玻璃棒靠近用丝线悬挂的轻质小球时，它们相互吸引，则关于小球是否带电及带电的种类，以下判断中正确的是(　　)
A．一定带正电 B．一定带负电
C．一定不带电 D．可能带负电，也可能不带电
解析：
答案：D
【例7】 丝绸摩擦过的玻璃棒带__ ( http: / / www.21cnjy.com )____电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中______电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图甲所示，原因是______。若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图乙所示，则此带电小球带____电。21cnjy.com
解析：在丝绸与玻璃棒摩擦时，玻璃棒 ( http: / / www.21cnjy.com )上的电子会转移到丝绸上，使玻璃棒因缺少电子而带正电。若把它和不带电的验电器金属球接触，则验电器的两片金属箔也都带上正电，同种电荷相互排斥，所以金属箔片会张开，而与另一小球接触时，箔片会闭合，这是正负电荷中和的现象，所以另一小球一定带负电。21·世纪*教育网
答案：正　失去　同种电荷互相排斥　负
思维拓展 创新引用
8．使物体带电的方法
(1)摩擦起电：利用摩擦使不同物体带电的方法。摩擦起电实际上是电子的得失，相互摩擦的两个物体带异种电荷，而且是等量的。2-1-c-n-j-y
(2)接触带电：让不带电的物体接触带电体，不带电的物体就会带上与带电体同种的电荷，接触带电实际上是电荷的转移。
(3)感应起电：感应起电是利用静电感应来使物体带电的方法。
特别提醒：将一个带电物体与另一个不带电的物体 ( http: / / www.21cnjy.com )接触时，这两个物体会带上与原来带电体同种的电荷。这种使物体带电的方法的实质也是电荷从一个物体转移到了另一个物体。
【例8－1】 市场上有一种 ( http: / / www.21cnjy.com )能滚动的毛刷，当毛刷在毛料衣服上滚动时，可以将灰尘及微小脏物吸入刷内，这是因为____________________。
解析：毛刷与衣服摩擦带了电，带电体又能吸引轻小物体，故毛刷可吸引灰尘和微小脏物，这是摩擦起电现象的具体应用。
答案：见解析
【例8－2】 带负电的物体接触不带电的与大地绝缘的金属球，这个金属球会(　　)
A．带正电　　　　　　　 B．不带电
C．带负电 D．无法确定
解析：带负电的物体与不带电的金属球接触时，将有部分负电荷从物体转移到金属球上，使金属球具有多余的负电荷，从而使金属球带负电。
答案：C
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