北师大版小学数学五年级下册第七单元《用方程解决问题》第1课时 邮票的张数（课件）(共25张PPT)

(共25张PPT)
北师大版五年级数学下册
第七单元《 用方程解决问题 》
第 1 课时 | 邮票的张数
任 课 教 师 | X X X
新课标 | 新理念
小学数学小班化“1+1”教学模式
本节课的重点和难点。
1、会用方程解决简单的实际问题。
1、会分析简单实际问题中的数量的相等关系。
1 重点
2 难点
重点难点
预
亲爱的同学们，请开始
你的读学内容，把你
的困惑记录下来吧！
习
读
学
内
容
读学读本第69页。
读学问题
预习读学问题 提出读学问题一 1、用方程解决实际问题时，应注意什么？
提出读学问题二 1、试着总结解形如ax±x=b的方程的实际问题的步骤。
提出读学问题三
提出读学问题四
个人读学困惑 记录表 问题 困惑内容
问题1
问题2
问题3
问题4
预习读学
小组读学困惑 汇总表 困惑学生姓名 问题 困惑内容
问题1
问题2
问题3
问题4
问题5
问题6
团队互学
解方程。
弟弟和姐姐各有多少张邮票？尝试用方程解决。
弟弟和姐姐的邮票张数都不知道，怎么办呢？
先找一找等量关系吧。
找出题中的等量关系，并进行表示。
姐姐的邮票张数+弟弟的邮票张数=180张
姐姐的邮票张数=弟弟的邮票张数×3
我和姐姐一共有180张邮票。
姐姐的邮票张数是弟弟的3倍。
画图表示等量关系如下：
弟弟：
姐姐：
一共180张
我知道了，如果设弟弟的邮票有x张，姐姐就有（ ）张。
3x
列方程解决问题。
解：设弟弟有x张邮票，姐姐有3x张邮票。
答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。
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1个x和3个x合起来是4个x。
如果把“我和姐姐一共有180张邮票”改为“姐姐比我多90张邮票”，可以怎样列方程呢？想一想，与同伴交流。
画图表示等量关系如下：
弟弟：
姐姐：
多90张
如果设弟弟的邮票有x张，姐姐就有（ ）张。
3x
答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。
解：设弟弟有x张邮票，姐姐有3x张邮票。
解形如ax±x=b的方程的实际问题
（1）先设一个未知数为x，再根据两个未知数之间的关系，用含有x的式子表示另一个未知数。
（2）找到另外一个等量关系，并列出方程。
（3）解方程，并得到两个未知数的解。
（4）写出答语。
01
02
在这堂课的学习中，你的“预习读学”的困惑问题
得到解决了吗？
在这堂课的学习过程中，你还有什么困惑吗？
请提出来，我们一起来解决。
小采访
教师解惑
本课学习结束，
你有什么不一样的收获？
跟同学们一起分享吧！
我会分享
教师从本知识点的习题中选取，安排分层性作业。
认真完成本课时的课后练习册。
1
2
作业布置
北师大版五年级数学下册
快乐学习 本课结束 感谢聆听！