(人教新课标)四年级数学下册课件 三角形的特性

课件11张PPT。三角形的特性人教新课标四年级数学下册教学目标
1.理解三角形的含义，掌握三角形的特征和特性。
2.学会观察、比较、抽象、概括、推理的方法，形成空间观念。
3.主动探索、合作学习，完成学习任务。一、复习引入 同学们都知道，角是怎样组成的？现在我们在角的两边分别取两点得到两条线段，再将这两点连起来得到第三条线段，并把多余的擦去。看现在是一个什么图形？ 如图： 在生活中三角形是普遍存在的，我们也接触了许多三角形的物体。同学们请看老师摆成的形状
是不是三角形？为什么？请同学们数一数上面每个三角形有几条线段？由三条线段围成的图形，叫三角形。判断下列图形是不是三角形，不是的说明理由。三角形的特征上面三角形的共同点是：1.由三条线段围成的。2.有三个角。3.有三个顶点。 大家知道电线杆支架、自行车架、塔
吊为什么要作成三角形吗？下来我们做个
实验：把木条钉成的三角形，使劲向两边
拉，看有什么变化？说明三角形具有稳定性。三角形的这种特性在生活中有广泛的应用。同学们，今天你们有什么收获？