2015语文版七年级语文(上)第四单元14、《犟龟》课件

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名称 2015语文版七年级语文(上)第四单元14、《犟龟》课件
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文件大小 3.3MB
资源类型 教案
版本资源 语文版
科目 语文
更新时间 2015-12-17 13:24:08

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课件48张PPT。作者:(德国)米切尔·恩德  米切尔·恩德:(1929-1995),德国当代最优秀的幻想文学作家和儿童文学作家,德语国家的文学评论界称赞他“在冷冰冰的、没有灵魂的世界里,为孩子也为成人找回失去的幻想与梦境”。
他的一些著作,如《毛毛》和《永远讲不完的故事》使他获得了十二个国内国际重要文学奖,为恩德赢得了世界声誉 。他是一位多产的全方位的作家,作品被译为近40种文字,总印数超过3000万册,在世界范围产生了广泛的影响。
代表作品:
《小图钉吉姆和火车司机卢卡斯》
  《毛毛》
  《讲不完的故事》
  《愿望潘趣酒》
  《犟龟》
  《奥菲利亚的影子剧院》 (一)说“犟”

1、结合课文听读故事,说说故事的起因、经过、结果,并把课文分为三部分。
2、听完这个故事后,说说这只小乌龟给你留下怎样的印象?(一)说“犟”

1、结合课文听读故事,说说故事的起因、经过、结果并把课文分为三部分。
起因:决定参加婚礼(1-3)
经过:战胜种种困难(4-12)
结果:看到最美庆典(13-16)
2、听完这个故事后,说说这只小乌龟给你留下怎样的印象?犟——我的决定是不可改变的。(二)读“犟”
请同学们带着以下要求自由朗读课文:
1、读准字音。
2、思考:出发前,小乌龟想了一天一夜,它都想了些什么?
3、一路上,这只犟龟都遇到了谁?你觉得它们各有什么样的特点?注意体会不同角色说话的语气以及动作、神态。(二)读“犟”
请同学们带着以下要求自由朗读课文:
1、读准字音。
犟(jiàng)龟???? 遗憾(hàn)????荒漠(mò)????哀悼( dào)
期 (qī)待????? 庆典(diǎn)???? 聚(jù)集????? 障碍(ài)
邀(yāo)请 瞌(?kē?)睡?? 丧(sāng)服
2、思考:出发前,小乌龟想了一天一夜,它都想了些什么?
3、一路上,这只犟龟都遇到了谁?你觉得它们各有什么样的特点?注意不同角色说话的语气以及动作、神态。(嘲笑、同情)路途太远(三)品“犟”我的决定不可改变心灵的选择题【“心灵的选择题”:当你被别人轻视时,你会怎么办?】
A、尽力与人争辩,心里不能存在一点委屈。?
B、默默忍受,待时机成熟或取得成功后再打算。 (嘲笑、同情)路途太远(迷糊、难过)方向反了我的决定不可改变掉转方向继续前进心灵的选择题【“心灵的选择题”:当你努力了很久,别人却告诉你,你之前的努力方向是错的,你会怎么办?】
a、改变方向,从头再来;
b、一个方向走到底,付出任何代价也不改变。(嘲笑、同情)路途太远(迷糊、难过)方向反了(懒惰、傲慢)婚礼取消我的决定不可改变掉转方向继续前进我的决定不可改变(嘲笑、同情)路途太远(迷糊、难过)方向反了(懒惰、傲慢)婚礼取消(闷闷不乐)狮王去世我的决定不可改变我的决定不可改变我的决定不可改变掉转方向继续前进 童话是儿童文学的一种,通过想象、幻想、夸张以及拟人的手法塑造形象,反映生活。
写童话时要注意:
1、想象要以现实为基础。
2、要抓住动物(人格化的各种事物)的自身特征进行描写。 知识储备心灵的选择题【“心灵的选择题”:当你一直看不到成功的希望时,你会怎么办?】
A、继续努力;
B、放弃努力。 (四)议“犟”
一、学完这篇童话后,你觉得小乌龟的“犟”包含着那些品质?
二、结合自己的生活和学习实际用一句话说出学习这篇童话后的收获。小结:做任何事要想获得成功,不仅要认准目标,坚持到底,还要有勇气去战胜各种困难险阻,虚心接受别人正确意见,要有一种像小乌龟一样“犟”的精神。亲爱的同学们:
当我们有了愿望
这还远远不够
只有上路
才有实现愿望的可能
虽然难免还是实现不了这个愿望
但你知道吗
另外一个更隆重的庆典却意外地开始了
记住啊
上了路,就天天走
总会遇到隆重的庆典
作业:
1.完成课后“思考与练习”的五道题。可同桌互答,也可直接把自己的答案写在课本上。
2.摘抄并牢记下面几句话:
只要认准了目的地,就别管路有多长。
走自己的路,让别人说去吧。
没有比脚更长的路,没有比人更高的山。
3.小乌龟参加完婚礼后,回来时又碰到了那些劝阻过它的小动物。请同学们好好想一想,这时那些动物会说些什么?小乌龟又是怎样回答的?揣摩它们的语言、神态、心理等,自己编一则童话写在练笔本上。