高中音乐人音版 必修 《音乐鉴赏》第三节：独特的民族风 课件5

课件42张PPT。高中音乐鉴赏第二单元黄世芬蒙古族主要聚居在内蒙古自治区，其余分布在中国的东北、西北地区。蒙古族是一个历史悠久而又富于传奇色彩的民族。被誉为“草原骄子”。第一站:
蒙古蒙古族的牧马生活
蒙古族服装
蒙古包蒙古人的摔跤活动起源甚早，据说在成吉思汗时代，摔跤运动就已经盛行。前清时期，天子（皇帝）大宴群臣时，常从蒙地召集的一些著名的大力士，让他们在席前相互较量，供陪餐的众臣们观看。 蒙古族民歌的体裁以“长调”和“短调”最具代表性。蒙古族音乐的风格是由其人民长期的民族特点、经济形态、文化交流，尤其是草原游牧的生活方式等因素决定。长调：
旋律舒展悠长，节奏自由，句幅宽广，富有草原气息。如牧歌、赞歌等。用羽徵宫三种调式。旋律多大跳
短调：
结构规整，节奏整齐，句幅较短窄，字多腔少，具有叙述性的特点。伴奏多用四胡。思考：这首民歌的体裁属于“长调”还是“短调”？ 聆听 《牧歌》演唱：德德玛 蓝蓝的天空上飘着那白云白云的下面盖着雪白的羊群羊群好像是斑斑的白银洒在草原上多么爱煞人 南方飞来的小鸿雁啊(北方飞来的大鸿雁啊)不落长江不呀不起飞要说造反的嘎达梅林是为了蒙古人民的土地
思考：这首民歌的体裁属于“长调”还是“短调”？
聆听<<嘠达梅林>>欣赏1《辽阔的草原》思考：这首民歌具有什么特点？（速度、节拍、旋律），聆听这首歌你能联想到什么样的画面呢？
自由 舒缓 漫长 开阔悠长 绵延起伏《辽阔的草》是一首蒙古族长调歌曲。歌曲含蓄地表现了蒙古族年轻牧民对爱情的珍视和追求。
蒙古长调小结:旋律悠长辽阔、节奏自由、尾音拖长，情绪热烈奔放。
旋律进行中多用大跳，旋律优美抒情。
演唱时声音洪亮饱满、多颤音及上滑音。
歌曲的伴奏多用马头琴为主，有是配有笛子和三弦等。
第二站:西藏藏族历史悠久，文化灿烂。主要分布在我国西藏、青海、甘肃、四川和云南等地。其服饰基本结构为肥腰、长袖、大襟长袍。
布达拉宫藏族服装

舞蹈献哈达是藏民族最普遍也是最隆重的一种礼节。当好客的藏族主人向客人敬献哈达时，客人应躬腰接受；走进普通藏民的家，切记不可用脚踩门槛；要称呼人名时，一般在名字后面加“啦”字，以示对对方的敬重、亲切。西藏民歌藏族音乐：民间音乐、宗教音乐和宫廷音乐三大类。
藏族民歌：山歌、劳动歌、爱情歌、风俗歌、颂经调等。常用羽、徵、商、宫几种调式。
囊玛是藏族的一种传统歌舞，因在拉萨的布达拉宫的囊玛岗演出而得名。主要流传于拉萨、日喀则、江孜等地。
伴奏乐器：竹笛、札木聂、扬琴、特琴、根卡、藏京胡、串铃等。欣赏：西藏民歌《宗巴朗松》
听后谈谈你的感受，你觉得它的旋律特点是什么？与蒙古民歌有什么不同？
典雅优美 细腻抒情藏族舞蹈： 藏族的民间传统舞蹈产生于藏族特有的生活方式和生活环境中，具有显著的民族特色。 囊玛的舞蹈部分热情奔放、欢快活泼。
思考：你认为这首歌曲类似于藏族民间音乐中的民歌、歌舞音乐还是说唱音乐？ 聆听《珠穆朗玛》思考：听后你有何感受？联想到什么？ 聆听 《青藏高原》
从歌曲中你了解到哪些内容？ 聆听《天路》歌曲《宗巴朗松》是流行于西藏的一首传统歌舞曲，具有典型的“囊玛”音调。
西藏音乐可分为民间音乐、宗
教音乐和宫廷音乐。民间音乐
可分为民歌、歌舞音乐等。其
中歌舞体裁有：弦子、囊玛、
果谐、堆谐、谐钦等等。 小结维吾尔族主要聚居在我国新疆维吾尔自治区。在中国西北边陲新疆，有一座白雪皑皑的天山，天山脚下聚居着一个能歌善舞的民族——维吾尔族。
第三站:新疆
中国维吾尔族自古居住在中国的西北部，有历史悠久的文化艺术传统。维吾尔族舞蹈继承古代鄂尔浑河流域和天山回鹘族的乐舞传统，又吸收古西域乐舞的精华，经长期发展和演变，形成具有多种形式和特殊风格的舞蹈艺术，广泛流传在新疆维吾尔自治区各地
维吾尔族民歌
维吾尔族民间音乐：民间歌曲，歌舞音乐，说唱音乐，器乐曲和包括歌、舞、乐的大曲《木卡姆》五大类。
民歌分为：爱情歌曲、劳动歌曲、历史歌曲、习俗性歌曲四类。
维吾尔族民歌的歌词往往套用民歌旋律的民谣，唱词多用比兴的手法，寓意深刻。
维吾尔族主要代表性乐器：手鼓、弹布尔等。欣赏新疆民歌《牡丹汗》
音乐特征:
旋律生动活泼，热情奔放。歌词多采用比兴的手法、寓意深刻。思考：其旋律特点是什么？ 欣赏 《阿拉木汗》它以双人边歌边舞的方式，赞美美丽善良的姑娘阿拉木汗活泼、热情、美丽、可爱、动人。歌曲的旋律清新、优美、欢快，有强烈的律动感，带给人一种赏心悦目、轻松愉快的感觉。《牡丹汗》是一首爱情歌曲，其旋律明朗、奔放，感情充沛，具有浓郁的维吾尔族民歌的特色。
在维吾尔族民歌中爱情歌曲、劳动歌曲、历史歌曲和习俗歌曲是其代表性体裁。
维吾尔族音乐融合了中原音乐、印度音乐、波斯-阿拉伯音乐的因素，形成了它独具风格的民族音乐文化。 小结:独特的民族风乐器简介观察下面的乐器说出它们各自归属的民族是哪个民族？
说出乐器的名称叫什么。扎木聂（藏族）马头琴（蒙古）手鼓（维吾尔族） 弹布尔 维吾尔族聆听下面的几首民歌说出是哪个民族的民歌？
各个民族的民歌旋律特点和节奏特点都有哪些？聆听下面的几首民歌说出是哪个民族的民歌？
各个民族的民歌旋律特点和节奏特点都有哪些？
鹰翔掀起你的盖头来我的花儿蒙古西藏新疆的民歌特点1、蒙古民歌：旋律舒展悠长、节奏自由、句幅宽大、富有浓郁的草原气息。蒙古乐器主要有马头琴。
2、西藏民歌：歌声嘹亮、风格热情明快。乐器主要有藏京胡、铁琴、神鼓等。
3、新疆民歌：旋律生动活泼、富有热情等。主要乐器有手鼓、冬不拉等。总 结节奏练习题1、2/4拍子的节奏练习，看图打拍子。
2、3/4拍子的节奏练习，看图打拍子，说说与2/4拍子的不同在哪里？
3、4/4拍子的节奏练习，注意与上述的不同和强弱的关系。本节课到此结束谢谢同学们