（人教新课标）四年级数学下册课件 数学广角

课件13张PPT。人教新课标四年级数学下册数学广角教学目标1.使同学们通过生活中的事例，初步体会解决植树问题的思想方法。
2.初步培养学生从实际问题中探索规律、找出解决问题的有效方法的能力。
3.让同学们感受数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。 第一类第二类第三类两端都种只种一端两端不种544434两端都种： 棵数=间隔数+1
一端种一端不种:棵树=间隔数
两端都不种： 棵数=间隔数-1
例1:同学们在全长100米的小路一边植树，每间隔5米栽一棵。一共要栽多少棵？102（两端要栽）例2:大象馆和猩猩馆相距60米。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树，相邻两棵树之间的距离是3米。一共要栽几棵树？ （2）在一条全长2千米的街道两旁安装路灯(只装一端)，每隔50米安一座。一共要安装多少座路灯?（1）园林工人沿公路一侧植树，每隔2米种一棵，一共种了6棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远？（3）一根木头长10米,要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟,锯完一共要花多少分钟?解决问题 回想一下我们今天学过的内容 能不能用最简单的线段图表示出棵数和间隔数的关系？
选择：（选择正确的序号填在括号里）
①★●★●★●……按照这样的规律排列，最后一个是★，已知★有30个，●有（ ）。
A、29个 B、30个 C 、31个
②●○○○●○○○●……按照这样的规律排列，最后一个是●，已知○有15个，●有（ ）。
A、5个 B、6个 C 、7个
③ 16名艺术体操运动员围成一个圆圈表演，每两个人之间相隔2米，这个圆圈的周长大约是（ ）
A、 30米 B、32米 C、34米拓展