考点04 词语的理解与运用(一 )—统编版2024年小升初语文专题训练（含答案）
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| 名称 | 考点04 词语的理解与运用(一 )—统编版2024年小升初语文专题训练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 63.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-06-23 21:21:15 | ||
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文档简介
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小升初语文专题训练卷
考点04——词语的理解与运用(一)
选择题。(24分)
1、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )。
A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
B．看到著名表演艺术家赵本山的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁。
C.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
D.面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。
2、下列历史人物与成语不对应的一项是( )。
A.祖逖——闻鸡起舞 B.吕蒙——破釜沉舟
C.匡衡——凿壁借光 D.文与可——胸有成竹
3、列句子中画线的俗语使用不正确的一项是( )。
A.玉不琢，不成器。一个运动员，天赋再好，如果没有教练的悉心教导和
严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。
B.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺日渐炉火纯青，成
为扬州评话的一代宗师，真可谓“道高一尺，魔高一丈”。
C.俗话说，“吃一堑，长一智”，只有善于吸取失败的教训，才能获得丰
富的人生经验。
D.因“尺有所短，寸有所长”，故大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，
以弥补自身的不足。
4、下列句子中的加点词语使用不当的是哪一项？( )
A.鲁滨逊过着与世隔绝的生活，看了他的传奇经历，我真觉得不可思议。
B.他写的这篇作文，在立意、布局上完全模仿他人，真是独出心裁。
C.学习贵在刻苦，要有锲而不舍的精神，要持之以恒。
D.我们为人民而死，就是死得其所。
5、从修辞手法的角度思考，下列各组成语不是同一类的一组是( )。
A.流年似水 光阴似箭 B.水平如镜 呆若木鸡
C.骨瘦如柴 繁花似锦 D.兔死狐悲 欣喜若狂
6、下列各句中，加点成语运用正确的一项是( )。(2分)
A.在学习中我们要养成勤学好问的良好习惯，遇到问题要积极向老师请教，
做到不耻下问。
B.中华民族的文化博大精深，对于它的传承，我们新世纪的学生有义不容辞
的责任。
C.没想到在人地不熟的西安碰到了老同学，他高兴得不知所措。
D.李工程师吹毛求疵，工作非常严谨，机械上出现的任何小问题都不会放过。
7、下列加点字解释不正确的一项是( )。
A.恍然大悟(明白) 理直气壮(充分)
B.饱经风霜(充分) 惟妙惟肖（相似，像）
C.不假思索(假借，依靠) 死而后已(停止)
D.滔滔不绝(穷尽) 顾影自怜(照看)
8、下列内容对应错误的一组是( )。
A.运筹帷幄的军事奇才 诸葛亮 足智多谋
B.壮怀激烈的抗金名将 岳飞 精忠报国
C.逼上梁山的禁军教头 林冲 委曲求全
D.坚强的共产主义战士 保尔 指挥有方
9、下面每组左为俗语，表达形象；右为成语，以精练为特色。左右意思
不同的一组是( )。
A.鼻子都气歪了 气急败坏
B.老和尚的百衲衣 东拼西凑
C.前怕狼后怕虎 畏首畏尾
D.此地无银三百两 谎话连篇
10、根据下列情境选择恰当的词语，将序号填入括号中。
1900年，梁启超先生看到( )的国家，写作《少年中国说》以激励国人。
经过几代人的不懈努力，而今祖国正值( )，呈现出一派欣欣向荣的景象。
A.众星拱月 B.内忧外患 C.成家立业 D.太平盛世
E.美中不足 F.相依为命 G.难以置信 H.同心协力
11、下列各项中括号内的谐音字词有误的一项是( )。
A.莲(怜)子心中苦，梨(离)儿腹内酸
B.刘伶(留零)饮尽不留零，贾岛醉来非假倒(贾岛)
C.猫儿竹下乘凉，全无暑(鼠)气；蝴蝶花间向日，更有风(蜂)来
D.上联：二三四五下联：六七八九 横批：缺一(衣)少十(食)
12、下列各组成语全部源于历史故事的一项是( )。
A.四面楚歌 程门立雪 天涯海角
B.一叶障目 退避三舍 完璧归赵
C.指鹿为马 朝三暮四 醉生梦死
D.请君入瓮 洛阳纸贵 抱头鼠窜
13、下列语言不得体的一项是( )。
A.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。
B.计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着任何工作都可以事半功倍。
C.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
D.近半个世纪的时间里，袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻，都锲而不舍地进行了科学探索。
14、下面句中画线词语可用括号中词语替换的是( )。
A.江姐在敌人的严刑拷打下面不改色。(面如土色)
B.我恋恋不舍地和即将出差的爸爸告别。(流连忘返)
C.他对绘画一窍不通，却在那里夸夸其谈。(津津乐道)
D.十分熟悉历史的君君，对我国历代名将如数家珍。(了如指掌)
15、下面词语不属于同一类的一项是( )。
A.丰衣足食 国泰民安 政通人和 夜不闭户
B.七嘴八舌 焕然一新 摇头晃脑 手舞足蹈
C.提心吊胆 胆战心惊 魂飞魄散 心急如焚
D.龙飞凤舞 笔走龙蛇 入木三分 力透纸背
16、下列句子中括号里的词不能替代加点词的一项是( )。
A.今天表演节目的清一色是女生。(通通)
B.一眨眼的时间，浪潮就涨了好几米高。(瞬间)
C.第三件事才是买各种玩意儿。(破烂)
D.宁宁在这次跳远比赛中摘得桂冠。(拔得头筹)
17、下面表示“看”的词语运用不恰当的一项是( )。
A.他希望（瞧见）过往的船只，以便请求救援。
爷爷站在那幅油画前，久久地(凝视)着。
C.妈妈(注视)了一下四周，觉得这里的环境的确不错。
D.我们来到医院(探望)生病的奶奶。
18、“京味儿”语言“闲在”和“天一擦黑儿”的意思分别是( )。
A.清闲自在 天刚刚黑 B.现在 天黑了
C.自在 天已经黑 D.清闲 天很黑
19、下列各词没按一定顺序排列正确的一项是( )。
A.顿号 逗号 分号 句号 省略号
B.冰 冷水 热水 水蒸汽 开水
C.寒冷 凉爽 温暖 炎热 酷热
D.喜欢 喜爱 酷爱 热爱
20、下列加点的字词意思相同的一项是( )。
A.可怜九月初三夜 我很可怜他
B.欲饮琵琶马上催 让她马上进来
C.醉卧沙场君莫笑 沙场秋点兵
D.古来征战几人回 他们踏上了征途
21、下面的一句话中，按顺序填入的词语最恰当的一组是( )。
干革命工作，要有 的要求， 的组织， 的态度，
的纪律。
A.严肃 严格 严密 严明 B.严格 严密 严肃 严明
C.严密 严明 严格 严肃 D.严明 严密 严肃 严格
22、下列情境中，“笑”得不恰当的一项是( )。
A.看到地震灾区旧貌换新颜——喜笑颜开
B.看《奔跑吧，兄弟》——开怀大笑
C.看到新教学楼开工——嬉皮笑脸
D.售货员为顾客推销产品时——笑容满面
23、下列成语和俗语意思不同的一组是( )。
A.畏首畏尾——前怕狼后怕虎 B.饮水思源——吃水不忘挖井人
C.自相矛盾——敬酒不吃吃罚酒 D.强人所难——牛不喝水强按头
24、根据句子意思依次填入词语，最恰当的一项是( )。
活在别人的掌声中，最易 自己；处在别人的关爱中，最易 自己。敢于面对 的人，生命因此坚强；敢于挑战 的人，生命因此茁壮！
A.弱化 迷失 困境 逆境 B.迷失 弱化 逆境 困境
C.迷失 弱化 困境 逆境 D.弱化 迷失 逆境 困境
二、选词填空。(4分)
严肃 严厉 严峻 严重
1、局势越来越 ，父亲的工作也越来越紧张。
2、父亲保持着他那惯有的 态度。
3、他一再违反纪律，今天终于被老师 地批评了一顿。
4、升旗时要 认真。
含糊 模糊 顾虑 考虑
5、妈妈对我说的话很( )，我没有听明白。
6、三年以前的事，我已经记不清了，记忆有些( )。
7、奶奶皱起眉，她在( )问题。她的脸变得严肃，因为她( )到自己的生活只能勉强填饱肚子，如今又多加上两个孩子，她有些忧虑。
三、按要求完成词语练习。(72分)
1、在括号里填上表示“说”的词语。(4分)
(1)“今天是谁值日？好像忘了打扫卫生吧。”同桌小声( )我。
(2)校长对着话筒大声( )：“小朋友，欢迎你们！”
(3)晚饭后，我漫步在广场的花坛边，忽然背后传来一声( )：“多美呀！”
(4)早上，奶奶不停地( )：“快点，快点，不然会迟到的。”
2、结合语境，在横线上填入意思相近的四字词语，并完成练习。(4分)
2023年是不平凡的一年。杭州亚运会上，中国体育代表团奋勇拼搏，金牌
数创下了历史新高。全红婵在女子单人10米跳台决赛中 ；张雨霏
在女子50米蝶泳决赛中 ；谢震业在田径项目男子100米决赛中，
；13岁的崔宸曦在滑板项目女子街式决赛中 ，成
为目前中国亚运史上年龄最小的个人项目冠军。
我发现填入横线上的词语都表达了“ ”的意思。相同的意思，
用不同的词来表达，这样写的好处是： 。
3、同样是“吃”，却有不同的说法，在横线上填“吃”的同义词。(2分)
(1)吃的是液体的东西。 ______
(2)吃的是坚硬的东西。 ______
(3)用牙齿磨碎食物。 ______
(4)不经咀嚼就咽下去。 ______
4、照样子写词语。(4分)
(1)泪潸潸(ABB式)
(2)一动不动(ABCB式)
(3)一生一世(一A一B式)
(4)咔嚓咔嚓(描写声音的四字词语)
5、根据意思写成语。(2分)
(1)奇妙的想法和思想。( )
(2)声音很大，耳朵都快震聋了。( )
(3)走得缓慢从容，慢腾腾地来晚了。( )
(4)向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。( )
6、根据提示写出合适的成语。(3分)
(1)你看，这柱子上的龙雕刻得( )。 (提示：带有“生”字)
(2)父亲虽然不是( )，但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士
刮目。(提示：与戏曲有关)
(3)这明明是杜牧的诗，你却说成杜甫的，这不是( )吗？(提示：表示认错对象，弄错事实)
7、用“望”字组成恰当的词语填空。(2分)
(1)春节前夕，习近平总书记在北京( )并慰问了基层干部群众。
(2)五位壮士屹立在狼牙山顶峰，( )着群众和部队主力远去的方向。
(3)一群群美丽的海鸥在( )的大海上尽情翱翔。
(4)周总理( )，深受人民群众的尊敬和爱戴。
8、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(9分)
( )书( )画 顶天( )( ) 良( )美( )
( )( )浩渺 ( )( )胜数 美妙( )( )
(1)含有反义词的词是 ，我也可以写一个这样的词： 。(1分)
(2)形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是 。形容“美
好的时光和景物”的词是 。与“不计其数”意思相近的词是
。(3分)
(3)请任选上面两个词语写一段话。(2分)
9、把下面的词语补充完整，并完成练习。(7分)
满脸( )肉 怒气( )( ) 精兵( )政 五( )四海
死得( )所 ( )( )一息 喜出( )外 无边无( )
(1)上面的词语中，描写人物神态的有：______________、______________、______________，这样的词语我还知道：____________、____________。
(2)选词填空。
①每个人都会死，但死的意义有所不同。我情愿为人民的利益而死，这样才( )。
②如今的北京，正以崭新的面貌，迎接着来自( )的宾朋。
③这沼泽地( )，没个尽头，即使是走到天明，也不一定能走出去。
10、 把词语补充完整，并根据语境选词填空。 (3分)
( )重( )长 举( )反( ) 实( )求( ) 发( )图( )
(1)老师 地嘱咐同学们，上了中学更要努力学习。
(2)我们说话、做事都要 不能弄虚作假。
11、“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为
解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含相同道理或意境的成语。(2分)
(1)读书破万卷，下笔如有神。——( )
(2)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——( )
12、按要求在句子中填上合适的词语。 (3分)
(1)这两个人总是一起做坏事，真是 呀！(与“动物”有关的成语)
(2)是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是 ，
呀！(写出有关历史人物的成语)
(3)虽然路上有许多 ，但谁也别想 我们前进的脚步，我们
是不会受到一点 就放弃的。(用“阻”字组成的词语填空，不得重复)
13、按照要求填成语。(3分)
评——评人物：孔子( ) 孙悟空( )
赞——赞景物：烟台的海( ) 三亚落日( )
聊——聊话题：抗震救灾( ) 珍惜时光( )
14、在括号里填上成语故事中主人公的姓名。(4分)
四面楚歌( ) 闻鸡起舞( )
入木三分( ) 卧薪尝胆( )
15、填表示“看”的字，把成语补充完整。(3分)
见 视 觑 窥 望 瞻
一( )如故 管中( )豹 ( )死如归
( )尘莫及 面面相( ) ( )前顾后
16、把词语补充完整，并根据语境选词填空。(3分)
( )重( )长 举( )反( ) 实( )求( ) 发( )图( )
(1)老师 地嘱咐同学们，上了中学更要努力学习。
(2)我们说话、做事都要 不能弄虚作假。
17、补充成语，并按要求分类(填序号)。(7分)
①( )( )不迫 ②( )心( )魄 ③心不( )( )
④呆( )木( ) ⑤( )兵( )政 ⑥能( )善( )
(1)描写人物神态的：
(2)带有近义词的：
(3)带有比喻成分的：
18、先把词语补充完整，再完成练习。(7分)
得意( )( ) 随( )( )欲 ( )( )大笑
师传( )( ) 无( )于( ) ( )( )会神
心平( )( ) 一( )二( ) ( )( )欲试
(1)“ABCC式”的词语有 。
(2)含数字的词语有 ，我还能写出 、 。
(3)指“不急躁，不生气”的词语是 。
参考答案
一、1、C 2、B 3、B 4、B 5、D 6、B 7、D 8、D 9、D
10、BD 11、B 12、D 13、C 14、D 15、B 16、C
17、C 18、A 19、B 20、C 21、B 22、C 23、C 24、C
二、严重；严峻；严厉；严肃 含糊 模糊 考虑 顾虑
三、1、问 喊 赞叹 唠叨
2、勇夺第一； 一举夺魁；独占鳌头；摘得桂冠 “得了第一名”
让语言表达丰富多样，灵活有趣。
3、喝 咬 嚼 吞
4、(1)亮晶晶 静悄悄 黑压压
(2)自然而然 出尔反尔 将计就计
(3)一唱一和 一模一样 一点一滴
(4)轰隆轰隆 叮咚叮咚 嘀嗒嘀嗒
5、(1)奇思妙想；(2)震耳欲聋；(3)姗姗来迟；(4)左顾右盼；
6、栩栩如生 科班出身 张冠李戴
7、看望 眺望 一望无际 德高望重
8、能善 立地 辰景 烟波 不可 绝伦
(1)顶天立地 示例：顾此失彼
(2)美妙绝伦 良辰美景 不可胜数
(3)示例：暑假里，爸爸妈妈带我到杭州西湖游玩，西湖烟波浩渺，风光旖
旎，令人心旷神怡。我们都舍不得离开了。
9、横 冲 冲 简 湖 其 奄 奄 望 涯
(1)满脸横肉 怒气冲冲 喜出望外 满面春风 得意扬扬
(2)死得其所 五湖四海 无边无涯
10、语心 事是 愤强 语重心长 实事求是
11、熟能生巧 鞠躬尽瘁
12、(1)狼狈为奸 (2)成也萧何，败也萧何 (3)阻碍 阻止 阻挠
13、诲人不倦 火眼金睛 水平如镜 美妙绝伦 众志成城 白驹过隙
14、项羽 祖逖 王羲之 勾践 诸葛亮 赵括
15、见 窥 视 望 觑 瞻
16、语心 事是 愤强 语重心长 实事求是
17、①从容 ②惊动 ③在焉 ④若鸡 ⑤精简 ⑥言辩
(1)①③④ (2)②⑤⑥ (3)④
18、扬扬 心所 哄堂身授 济 事 聚精 气和清楚 跃跃
(1)得意扬扬
(2)一清二楚 示例：九牛一毛 十全十美
(3)心平气和
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小升初语文专题训练卷
考点04——词语的理解与运用(一)
选择题。(24分)
1、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )。
A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
B．看到著名表演艺术家赵本山的小品，连一向严肃的父亲也忍俊不禁。
C.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
D.面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。
2、下列历史人物与成语不对应的一项是( )。
A.祖逖——闻鸡起舞 B.吕蒙——破釜沉舟
C.匡衡——凿壁借光 D.文与可——胸有成竹
3、列句子中画线的俗语使用不正确的一项是( )。
A.玉不琢，不成器。一个运动员，天赋再好，如果没有教练的悉心教导和
严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。
B.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺日渐炉火纯青，成
为扬州评话的一代宗师，真可谓“道高一尺，魔高一丈”。
C.俗话说，“吃一堑，长一智”，只有善于吸取失败的教训，才能获得丰
富的人生经验。
D.因“尺有所短，寸有所长”，故大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，
以弥补自身的不足。
4、下列句子中的加点词语使用不当的是哪一项？( )
A.鲁滨逊过着与世隔绝的生活，看了他的传奇经历，我真觉得不可思议。
B.他写的这篇作文，在立意、布局上完全模仿他人，真是独出心裁。
C.学习贵在刻苦，要有锲而不舍的精神，要持之以恒。
D.我们为人民而死，就是死得其所。
5、从修辞手法的角度思考，下列各组成语不是同一类的一组是( )。
A.流年似水 光阴似箭 B.水平如镜 呆若木鸡
C.骨瘦如柴 繁花似锦 D.兔死狐悲 欣喜若狂
6、下列各句中，加点成语运用正确的一项是( )。(2分)
A.在学习中我们要养成勤学好问的良好习惯，遇到问题要积极向老师请教，
做到不耻下问。
B.中华民族的文化博大精深，对于它的传承，我们新世纪的学生有义不容辞
的责任。
C.没想到在人地不熟的西安碰到了老同学，他高兴得不知所措。
D.李工程师吹毛求疵，工作非常严谨，机械上出现的任何小问题都不会放过。
7、下列加点字解释不正确的一项是( )。
A.恍然大悟(明白) 理直气壮(充分)
B.饱经风霜(充分) 惟妙惟肖（相似，像）
C.不假思索(假借，依靠) 死而后已(停止)
D.滔滔不绝(穷尽) 顾影自怜(照看)
8、下列内容对应错误的一组是( )。
A.运筹帷幄的军事奇才 诸葛亮 足智多谋
B.壮怀激烈的抗金名将 岳飞 精忠报国
C.逼上梁山的禁军教头 林冲 委曲求全
D.坚强的共产主义战士 保尔 指挥有方
9、下面每组左为俗语，表达形象；右为成语，以精练为特色。左右意思
不同的一组是( )。
A.鼻子都气歪了 气急败坏
B.老和尚的百衲衣 东拼西凑
C.前怕狼后怕虎 畏首畏尾
D.此地无银三百两 谎话连篇
10、根据下列情境选择恰当的词语，将序号填入括号中。
1900年，梁启超先生看到( )的国家，写作《少年中国说》以激励国人。
经过几代人的不懈努力，而今祖国正值( )，呈现出一派欣欣向荣的景象。
A.众星拱月 B.内忧外患 C.成家立业 D.太平盛世
E.美中不足 F.相依为命 G.难以置信 H.同心协力
11、下列各项中括号内的谐音字词有误的一项是( )。
A.莲(怜)子心中苦，梨(离)儿腹内酸
B.刘伶(留零)饮尽不留零，贾岛醉来非假倒(贾岛)
C.猫儿竹下乘凉，全无暑(鼠)气；蝴蝶花间向日，更有风(蜂)来
D.上联：二三四五下联：六七八九 横批：缺一(衣)少十(食)
12、下列各组成语全部源于历史故事的一项是( )。
A.四面楚歌 程门立雪 天涯海角
B.一叶障目 退避三舍 完璧归赵
C.指鹿为马 朝三暮四 醉生梦死
D.请君入瓮 洛阳纸贵 抱头鼠窜
13、下列语言不得体的一项是( )。
A.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。
B.计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着任何工作都可以事半功倍。
C.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
D.近半个世纪的时间里，袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻，都锲而不舍地进行了科学探索。
14、下面句中画线词语可用括号中词语替换的是( )。
A.江姐在敌人的严刑拷打下面不改色。(面如土色)
B.我恋恋不舍地和即将出差的爸爸告别。(流连忘返)
C.他对绘画一窍不通，却在那里夸夸其谈。(津津乐道)
D.十分熟悉历史的君君，对我国历代名将如数家珍。(了如指掌)
15、下面词语不属于同一类的一项是( )。
A.丰衣足食 国泰民安 政通人和 夜不闭户
B.七嘴八舌 焕然一新 摇头晃脑 手舞足蹈
C.提心吊胆 胆战心惊 魂飞魄散 心急如焚
D.龙飞凤舞 笔走龙蛇 入木三分 力透纸背
16、下列句子中括号里的词不能替代加点词的一项是( )。
A.今天表演节目的清一色是女生。(通通)
B.一眨眼的时间，浪潮就涨了好几米高。(瞬间)
C.第三件事才是买各种玩意儿。(破烂)
D.宁宁在这次跳远比赛中摘得桂冠。(拔得头筹)
17、下面表示“看”的词语运用不恰当的一项是( )。
A.他希望（瞧见）过往的船只，以便请求救援。
爷爷站在那幅油画前，久久地(凝视)着。
C.妈妈(注视)了一下四周，觉得这里的环境的确不错。
D.我们来到医院(探望)生病的奶奶。
18、“京味儿”语言“闲在”和“天一擦黑儿”的意思分别是( )。
A.清闲自在 天刚刚黑 B.现在 天黑了
C.自在 天已经黑 D.清闲 天很黑
19、下列各词没按一定顺序排列正确的一项是( )。
A.顿号 逗号 分号 句号 省略号
B.冰 冷水 热水 水蒸汽 开水
C.寒冷 凉爽 温暖 炎热 酷热
D.喜欢 喜爱 酷爱 热爱
20、下列加点的字词意思相同的一项是( )。
A.可怜九月初三夜 我很可怜他
B.欲饮琵琶马上催 让她马上进来
C.醉卧沙场君莫笑 沙场秋点兵
D.古来征战几人回 他们踏上了征途
21、下面的一句话中，按顺序填入的词语最恰当的一组是( )。
干革命工作，要有 的要求， 的组织， 的态度，
的纪律。
A.严肃 严格 严密 严明 B.严格 严密 严肃 严明
C.严密 严明 严格 严肃 D.严明 严密 严肃 严格
22、下列情境中，“笑”得不恰当的一项是( )。
A.看到地震灾区旧貌换新颜——喜笑颜开
B.看《奔跑吧，兄弟》——开怀大笑
C.看到新教学楼开工——嬉皮笑脸
D.售货员为顾客推销产品时——笑容满面
23、下列成语和俗语意思不同的一组是( )。
A.畏首畏尾——前怕狼后怕虎 B.饮水思源——吃水不忘挖井人
C.自相矛盾——敬酒不吃吃罚酒 D.强人所难——牛不喝水强按头
24、根据句子意思依次填入词语，最恰当的一项是( )。
活在别人的掌声中，最易 自己；处在别人的关爱中，最易 自己。敢于面对 的人，生命因此坚强；敢于挑战 的人，生命因此茁壮！
A.弱化 迷失 困境 逆境 B.迷失 弱化 逆境 困境
C.迷失 弱化 困境 逆境 D.弱化 迷失 逆境 困境
二、选词填空。(4分)
严肃 严厉 严峻 严重
1、局势越来越 ，父亲的工作也越来越紧张。
2、父亲保持着他那惯有的 态度。
3、他一再违反纪律，今天终于被老师 地批评了一顿。
4、升旗时要 认真。
含糊 模糊 顾虑 考虑
5、妈妈对我说的话很( )，我没有听明白。
6、三年以前的事，我已经记不清了，记忆有些( )。
7、奶奶皱起眉，她在( )问题。她的脸变得严肃，因为她( )到自己的生活只能勉强填饱肚子，如今又多加上两个孩子，她有些忧虑。
三、按要求完成词语练习。(72分)
1、在括号里填上表示“说”的词语。(4分)
(1)“今天是谁值日？好像忘了打扫卫生吧。”同桌小声( )我。
(2)校长对着话筒大声( )：“小朋友，欢迎你们！”
(3)晚饭后，我漫步在广场的花坛边，忽然背后传来一声( )：“多美呀！”
(4)早上，奶奶不停地( )：“快点，快点，不然会迟到的。”
2、结合语境，在横线上填入意思相近的四字词语，并完成练习。(4分)
2023年是不平凡的一年。杭州亚运会上，中国体育代表团奋勇拼搏，金牌
数创下了历史新高。全红婵在女子单人10米跳台决赛中 ；张雨霏
在女子50米蝶泳决赛中 ；谢震业在田径项目男子100米决赛中，
；13岁的崔宸曦在滑板项目女子街式决赛中 ，成
为目前中国亚运史上年龄最小的个人项目冠军。
我发现填入横线上的词语都表达了“ ”的意思。相同的意思，
用不同的词来表达，这样写的好处是： 。
3、同样是“吃”，却有不同的说法，在横线上填“吃”的同义词。(2分)
(1)吃的是液体的东西。 ______
(2)吃的是坚硬的东西。 ______
(3)用牙齿磨碎食物。 ______
(4)不经咀嚼就咽下去。 ______
4、照样子写词语。(4分)
(1)泪潸潸(ABB式)
(2)一动不动(ABCB式)
(3)一生一世(一A一B式)
(4)咔嚓咔嚓(描写声音的四字词语)
5、根据意思写成语。(2分)
(1)奇妙的想法和思想。( )
(2)声音很大，耳朵都快震聋了。( )
(3)走得缓慢从容，慢腾腾地来晚了。( )
(4)向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。( )
6、根据提示写出合适的成语。(3分)
(1)你看，这柱子上的龙雕刻得( )。 (提示：带有“生”字)
(2)父亲虽然不是( )，但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士
刮目。(提示：与戏曲有关)
(3)这明明是杜牧的诗，你却说成杜甫的，这不是( )吗？(提示：表示认错对象，弄错事实)
7、用“望”字组成恰当的词语填空。(2分)
(1)春节前夕，习近平总书记在北京( )并慰问了基层干部群众。
(2)五位壮士屹立在狼牙山顶峰，( )着群众和部队主力远去的方向。
(3)一群群美丽的海鸥在( )的大海上尽情翱翔。
(4)周总理( )，深受人民群众的尊敬和爱戴。
8、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(9分)
( )书( )画 顶天( )( ) 良( )美( )
( )( )浩渺 ( )( )胜数 美妙( )( )
(1)含有反义词的词是 ，我也可以写一个这样的词： 。(1分)
(2)形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是 。形容“美
好的时光和景物”的词是 。与“不计其数”意思相近的词是
。(3分)
(3)请任选上面两个词语写一段话。(2分)
9、把下面的词语补充完整，并完成练习。(7分)
满脸( )肉 怒气( )( ) 精兵( )政 五( )四海
死得( )所 ( )( )一息 喜出( )外 无边无( )
(1)上面的词语中，描写人物神态的有：______________、______________、______________，这样的词语我还知道：____________、____________。
(2)选词填空。
①每个人都会死，但死的意义有所不同。我情愿为人民的利益而死，这样才( )。
②如今的北京，正以崭新的面貌，迎接着来自( )的宾朋。
③这沼泽地( )，没个尽头，即使是走到天明，也不一定能走出去。
10、 把词语补充完整，并根据语境选词填空。 (3分)
( )重( )长 举( )反( ) 实( )求( ) 发( )图( )
(1)老师 地嘱咐同学们，上了中学更要努力学习。
(2)我们说话、做事都要 不能弄虚作假。
11、“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为
解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含相同道理或意境的成语。(2分)
(1)读书破万卷，下笔如有神。——( )
(2)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——( )
12、按要求在句子中填上合适的词语。 (3分)
(1)这两个人总是一起做坏事，真是 呀！(与“动物”有关的成语)
(2)是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是 ，
呀！(写出有关历史人物的成语)
(3)虽然路上有许多 ，但谁也别想 我们前进的脚步，我们
是不会受到一点 就放弃的。(用“阻”字组成的词语填空，不得重复)
13、按照要求填成语。(3分)
评——评人物：孔子( ) 孙悟空( )
赞——赞景物：烟台的海( ) 三亚落日( )
聊——聊话题：抗震救灾( ) 珍惜时光( )
14、在括号里填上成语故事中主人公的姓名。(4分)
四面楚歌( ) 闻鸡起舞( )
入木三分( ) 卧薪尝胆( )
15、填表示“看”的字，把成语补充完整。(3分)
见 视 觑 窥 望 瞻
一( )如故 管中( )豹 ( )死如归
( )尘莫及 面面相( ) ( )前顾后
16、把词语补充完整，并根据语境选词填空。(3分)
( )重( )长 举( )反( ) 实( )求( ) 发( )图( )
(1)老师 地嘱咐同学们，上了中学更要努力学习。
(2)我们说话、做事都要 不能弄虚作假。
17、补充成语，并按要求分类(填序号)。(7分)
①( )( )不迫 ②( )心( )魄 ③心不( )( )
④呆( )木( ) ⑤( )兵( )政 ⑥能( )善( )
(1)描写人物神态的：
(2)带有近义词的：
(3)带有比喻成分的：
18、先把词语补充完整，再完成练习。(7分)
得意( )( ) 随( )( )欲 ( )( )大笑
师传( )( ) 无( )于( ) ( )( )会神
心平( )( ) 一( )二( ) ( )( )欲试
(1)“ABCC式”的词语有 。
(2)含数字的词语有 ，我还能写出 、 。
(3)指“不急躁，不生气”的词语是 。
参考答案
一、1、C 2、B 3、B 4、B 5、D 6、B 7、D 8、D 9、D
10、BD 11、B 12、D 13、C 14、D 15、B 16、C
17、C 18、A 19、B 20、C 21、B 22、C 23、C 24、C
二、严重；严峻；严厉；严肃 含糊 模糊 考虑 顾虑
三、1、问 喊 赞叹 唠叨
2、勇夺第一； 一举夺魁；独占鳌头；摘得桂冠 “得了第一名”
让语言表达丰富多样，灵活有趣。
3、喝 咬 嚼 吞
4、(1)亮晶晶 静悄悄 黑压压
(2)自然而然 出尔反尔 将计就计
(3)一唱一和 一模一样 一点一滴
(4)轰隆轰隆 叮咚叮咚 嘀嗒嘀嗒
5、(1)奇思妙想；(2)震耳欲聋；(3)姗姗来迟；(4)左顾右盼；
6、栩栩如生 科班出身 张冠李戴
7、看望 眺望 一望无际 德高望重
8、能善 立地 辰景 烟波 不可 绝伦
(1)顶天立地 示例：顾此失彼
(2)美妙绝伦 良辰美景 不可胜数
(3)示例：暑假里，爸爸妈妈带我到杭州西湖游玩，西湖烟波浩渺，风光旖
旎，令人心旷神怡。我们都舍不得离开了。
9、横 冲 冲 简 湖 其 奄 奄 望 涯
(1)满脸横肉 怒气冲冲 喜出望外 满面春风 得意扬扬
(2)死得其所 五湖四海 无边无涯
10、语心 事是 愤强 语重心长 实事求是
11、熟能生巧 鞠躬尽瘁
12、(1)狼狈为奸 (2)成也萧何，败也萧何 (3)阻碍 阻止 阻挠
13、诲人不倦 火眼金睛 水平如镜 美妙绝伦 众志成城 白驹过隙
14、项羽 祖逖 王羲之 勾践 诸葛亮 赵括
15、见 窥 视 望 觑 瞻
16、语心 事是 愤强 语重心长 实事求是
17、①从容 ②惊动 ③在焉 ④若鸡 ⑤精简 ⑥言辩
(1)①③④ (2)②⑤⑥ (3)④
18、扬扬 心所 哄堂身授 济 事 聚精 气和清楚 跃跃
(1)得意扬扬
(2)一清二楚 示例：九牛一毛 十全十美
(3)心平气和
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