考点07 标点符号—统编版2024年小升初语文专题训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 考点07 标点符号—统编版2024年小升初语文专题训练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 59.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-06-23 21:23:40 | ||
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文档简介
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小升初语文专题训练卷
考点07——标点符号
选择题。(49分)
1、下列语句中标点符号使用有误的是( )。
A.她坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求。
B.作者为什么说怀特森先生是他“最好的老师”？
C.波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
D.“为人民服务”是毛泽东在追悼张思德会议上作的深情的演讲。
2、下列标点符号使用正确的一项是( )。
A.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准？
B.“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十分满意！
C.别人没有想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。
D.这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百学生。
3、选择破折号在句子中的作用，把序号填入括号里。
A.解释说明 B.话语中断或间隔 C.语音的停顿
D.提示下文 E.声音延长
(1)我要到高原的湖边去，寻找我童年的崇拜物——蓝天上的鹰们。( )
(2)“好——笑!”有几个同学抢着答到，同时发出嘻嘻的笑声。( )
(3)于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去……( )
(4)聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢 ——是有人偷了他们吧。( )
4、下面的句子中破折号的作用是( )。
恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
A.表示转折 B.表示意思的递进 C.表示声音延长 D.表示解释说明
5、下列标点符号使用有误的一项是( )。
A.我在市场里买了橘子、苹果、钉子等东西。
B.《儿童文学选》这本书里有一首诗，名叫《时光老人的礼物》。
C.商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。
D.“够了。”船长说：“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副，你的手枪在吗？”
6、对下列句子中标点符号的用法判断正确的是哪一项？( )
A.你难道没听说过“腊七腊八，冻死寒鸦”的说法？(问号：用于疑问句的
末尾)
B. 腊七腊八，冻死寒鸦——这是一年里最冷的时候。(破折号：表示转折)
C.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。(引号：表示特殊含
义)
D.三九四九，冻死老狗；腊七腊八，冻死寒鸦··…类似的谚语真有意思。
(省略号：表示列举的省略)
7、给下列句子中的省略号选择正确的作用。(填序号)
①表引文或引述的话有所省略；②表语意跳跃；③表列举同类事物和序数
词语的省略；④表静默或思考内容的时断时续；⑤表说话断断续续；⑥表语言的
中断；⑦表话未说完，语意未尽。
(1)古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。( )
(2)总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？( )
(3)桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”( )
(4)春天来到了，可是……( )③②⑤⑦
8、分析下列句中引号的作用，将序号选填到句后的括号里。
A.表示引用 B.表示简称、别称等 C.表示否定、讽刺等 D.突出强调
(1)两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京
城。 ( )
(2)旅客们听到她在数着“一、二、三”。 ( )
(3)“可是……还差半小时啊。”我嘟囔着。 ( )
(4)有的人把名字刻入石头，想“不朽”。( )
(5)还有一种“刀(枪)下场”，可以视为动态的亮相。( )
9、下列各项中的标点符号修改有误的一项是( )。
A.学校对面的三、四十米处有一间小书店。(删去句中的顿号)
B.电影都快开映了，你是去呢？还是不去？(把第一个问号改为逗号)
C.中美两国和则两利、斗则俱损，我们应该从长远角度看待中美关系。(把
顿号改为分号)
D.经过长期实践，古人创制了最早的水上交通工具，筏子，将树干或竹子并
排扎成扁平状即可。(把第二个逗号改为破折号)
10、下列各选项中关于标点符号的用法表述不正确的一项是( )。
A.“鞠躬尽瘁，死而后已”准确地描述了诸葛亮的一生。(双引号：表示引用)
B.哥哥的朋友送了我几册小书：《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。(省略号：表示同类列举的省略)
C.父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条。(破折号：表示话题突然转折)
D.我们常常把“甘拜下风”的“拜”错写成“败”。(双引号：表示着重强调)
11、下面句子中的破折号用法，与其它三项不同的是( )。
A．提到中国的国剧——京剧，你的脑海里也许会浮现出丰富多变的京剧脸谱。
B．我永远也忘不了那一天——1927年4月28日，那是父亲的被难日。
C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——【宋】文天祥
D．他的心被一种伟大的力量占据着，这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
12、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )。
A.街道两旁摆放着水仙、月季、蝴蝶兰……真是琳琅满目，美不胜收。
B.我曾经去过北京大学——一个充满文化气息的地方。
C.这个小胖妞抢着说道：“我喜欢吃薯片、果冻、巧克力、糖果、蛋糕等……”
D.李老师批评我，说我这个人做事太马虎，总是在那些简单的地方出错。
13、下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是( )。
A.中国不仅是“一带一路”建设的倡导者，更是负责任的参与者、有担当的
行动者。
B.《颜氏家训》在中国广为人知，享有“古今家训，以此为祖”的美誉。
C.一位文学家说：“得意时，应该准备一条退路；失意时，应该准备一条出
路”。
D.“嫦娥四号”探测器为何选在月球背面着陆？据专家解释，那里更利于开
展天文观测。
14、下列各句中标点符号使用完全正确的一项是( )。
A.“四书”里的《大学》曾这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致
知”。
B.你们正值十四、五岁的黄金年纪，应当努力学习，健康成长。
C.“金星”、“水星”、“火星”这些富有独特魅力的名字常出现在古代的
典籍中。
D.因为屈原，人们记住了端午。也因为端午，人们记住了屈原。
15、下列各句中，引号用法与其他三项不同的是( )。
A. 他们把许多艺术品送给外国人，算是“发扬国光”。
B. 她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年。
C. 年仅 22 岁，常常微笑着，态度很温和的女大学生，有这样的“暴徒”吗？
D. 眼睛是人类的“心灵之窗”，能够折射出不同的内心活动。
二、判断下面句子中的标点使用是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的句子后面打“×”。
1、人们都说：“桂林山水甲天下”。( )
2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。( )
3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。( )
4、为什么昨天答应得好好的 今天又反悔了呢 ( )
5、西子湖畔风景优美!( )
6、当老师问：“学数学最怕什么 ”的时候，大家异口同声回答粗心!( )
7、楼顶的大钟，敲了八下。我们的张老师，还伏在办公桌上，全神贯注地，批改着作业。( )
8、“这难道不是你的错吗 ”这是句反问句。( )
9、参加大会的有干部，工人，还有科学家。( )
10、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了。( )
三、根据提示的朗读语气，填上相应的语气词及标点。
，今天是星期六 (疑问)
，今天是星期六 (肯定)
，今天是星期六 (兴奋)
四、给下面的一段话加上标点符号。(在括号里加上标点)
1、天上的云( )有的像羽毛( )轻轻地飘在空中( )有的像鱼鳞( )一片片整整齐齐地排列着( )有的像羊群( )来来去去( )有的像一床大棉被满满地盖住了天空 ( )
2、不同种类的鲸( )喷出的气形成的水柱也不一样( )须鲸的水柱是垂直的( )又细又高( )齿鲸水柱是倾斜的( )又粗又短( )
3、《水浒传》( )《西游记》( )《三国演义》( )《红楼梦》是我国古典四大名著( )
4、( )太好吃了( )弟弟开心地说( )这蛋糕实在是太好吃了( )
5、( )你怎么啦( )老师摸摸小玉的头说( )为什么哭呀( )
6、( )花园真漂亮( )妹妹高兴地说( )
7、( )再见( )老师一边摇手一连大声说( )下次再来老师家玩( )
8、母亲兴奋地说( )多美啊( )
9、( )哎呀真是美极了( )皇帝乐滋滋地说( )我十分满意( )
10、这是多么美好的礼物啊( )
11、她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福( )我敬佩她，同时也可怜她( )这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧( )或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧( )
12、啊( )飞吧，我的图画( )飞到东京去，飞到大阪去( )告诉日本小朋友( )就说我们中国小朋友向他们问好( )
13、因为我知道，这些信件和报纸，能给千家万户带来希望( )欢乐和温暖( )这是( )雪中送炭( )的工作呀( )
14、很快地，我的头发上( )眉毛上( )肩膀上都披了一层雪，但绿色的工作服却分外引人注目( )在街上堆雪人( )打雪仗的孩子们，老远就认出了我，高兴得跑来问( )王阿姨，有我家的信吗( )
15、我在市场里买了桔子( )苹果( )青菜( )锤子( )钉子等东西。
16、张华考上了北京大学( )在化学系学习( )李萍考进了中等技术学
校( )读机械制造专业( )我在百货公司工作( )我们都有光明的前途( )
17、当时的情况是( )开水没有( )水壶要洗( )茶壸( )茶杯要
洗( )火生了( )茶叶也有了( )
18、推开门一看( )呵( )好在的雪呀( )山川( )河流( )
树木( 房屋( )全都罩上了一层厚厚的白雪( )万里江山变成了粉妆玉
砌的世界( )
19、图书馆里的书真多( )格林童话( )上下五千年( )十万个为什
么( )我都喜欢看( )
20、散会了( )大家想想我是孩子( )应该照顾( )就把糖呀( )
蜜饯呀( )橘子呀( )拿过来给我说( )带回去吃吧( )我连连摆手
说( )不要( )不要( )我家里有( )可是爸爸却好像没听见我的话
似的( )不客气地拿出塑料袋( )把糖果一把把地装进去( )边装边说( )
不拿白不拿( )
五、给下列句子加标点，使句子的意思不同。
①上海队大败广东队得了冠军
(1)
(2)
②下雨天留客天留我不留
(1)
(2)
六、语言表达。
1、读信断句子。
一儿外出打工，给家里寄信：“生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”母亲看信后痛哭不已，父亲接过信，看罢开怀大笑。根据父亲和母亲对信的不同理解，分别给信加上标点符号。
①母亲这么读：
生 活 好 痛 苦 一 点 儿 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多 钱
②父亲这么读：
生 活 好 痛 苦 一 点 儿 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多 钱
2、标点符号趣味故事。
古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟不收费，对富豪子弟却要很多报酬。他出了一则告示，这样写道：
“无 米 面 也 可 无 鸡 鸭 也 可 无 鱼 肉 也 可 无 银 钱 也 可”
穷人子弟来，他是一种读法；富人子弟来，他又是一种读法。同学们，你们能用不同的标点方法，指出他的这两种读法吗？
对穷人：无 米 面 也 可 无 鸡 鸭 也 可 无 鱼 肉 也 可 无 银 钱 也 可
对富人：无 米 面 也 可 无 鸡 鸭 也 可 无 鱼 肉 也 可 无 银 钱 也 可
七、读下面一段文字，完成文后题目。
去年曾听说过水乡的美丽、富饶，可惜未能耳闻目睹。如今，一个偶然的机会，我来到一个古老的水乡小镇——苇塘镇。这里河港交叉，水光潋滟，一条宽阔洁净的街道横穿东西，两侧是鳞次节比的瓦房和新建的幢幢楼房。这些建筑有的依河旁水，有的耸立街头，高低错落，很有水乡特色。
1、语段中有两个错别字，请改正。
________—________； ________—________
2、第一句中画线的成语使用不当，应改为：________。
3、语段中的破折号有什么作用？
八、阅读语段,按要求完成后面小题。
①每个人的生命历程都很短暂。② 先后从事过工业、农业、教
育等多种职业，将其放在数不胜数的领域当中， 都少得可怜。③唯有读书、才能在各种各样的生活场景中，无限地丰富生命的经历和生活的感受。④也唯有读书，才能在复杂微妙的人性纠结中，有效地拓展生命的长度和宽度、增加生命的厚度和深度。
1、请写出第①句中“生命历程”的短语类型。
2、请给第②句补上一组恰当的关联词语，写在下面的横线上。
3、第③句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。
参考答案
一、1、D 2、C 3、AEDB 4、D 5、D 6、D 7、③②⑤⑦ 8、BAACD
9、C 10、D 11、C 12、C 13、C 14、A 15、D
二、1、√ 2、× 3、× 4、× 5、×
6、× 7、× 8、√ 9、× 10、×
三、啊,今天是星期六
嗯,今天是星期六。
哈,今天是星期六!
四、1、天上的云，有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被满满地盖住了天空。
2、不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样。须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸水柱是倾斜的，又粗又短。
3、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》是我国古典四大名著。
4、“太好吃了!”弟弟开心地说，“这蛋糕实在是太好吃了!”
5、“你怎么啦 ”老师摸摸小玉的头说，“为什么哭呀 ”
6、“花园真漂亮!”妹妹高兴地说。
7、“再见!”老师一边摇手，一连大声说，“下次再来老师家玩。”
8、母亲兴奋地说：“多美啊!”
9、“哎呀，真是美极了!”皇帝乐滋滋地说，“我十分满意!”
10、这是多么美好的礼物啊!
11、她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧？
12、啊，飞吧，我的图画，飞到东京去，飞到大阪去，告诉日本小朋友，就说我们中国小朋友向他们问好！
13、因为我知道，这些信件和报纸，能给千家万户带来希望、欢乐和温暖，这是“雪中送炭”的工作呀！
14、很快地，我的头发上、眉毛上、肩膀上都披了一层雪，但绿色的工作
服却分外引人注目。在街上堆雪人、打雪仗的孩子们，老远就认出了我，高兴得跑来问：“王阿姨，有我家的信吗 ”
15、我在市场里买了桔子、苹果、青菜、锤子、钉子等东西。
16、张华考上了北京大学，在化学系学习;李萍考进了中等技术学校，读机
械制造专业;我在百货公司工作。我们都有光明的前途。
17、当时的情况是:开水没有，水壶要洗，茶壸、茶杯要洗，火生了，茶叶
也有了。
18、推开门一看。呵，好在的雪呀!山川、河流、树木、房屋。全都罩上了
一层厚厚的白雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
19、图书馆里的书真多:《格林童话》《上下五千年》《十万个为什么》，
我都喜欢看。
20、散会了，大家想想我是孩子，应该照顾。就把糖呀、蜜饯呀、橘子呀。
拿过来给我说;“带回去吃吧!”我连连摆手说:“不要!不要!我家里有，可是爸
爸却好像没听见我的话似的，不客气地拿出塑料袋，把糖果一把把地装进去，
边装边说:“不拿白不拿。”
五、(1)上海队大败，广东队得了冠军。
(2)上海队大败广东队，得了冠军。
(1)下雨天留客，天留我不留。
(2)下雨天，留客天，留我不 留。
六、1、①生活好痛苦，一点儿也没有粮食，多病，少挣了很多钱。
②生活好，痛苦一点儿也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。
2、对穷人：无米面也可，无鸡鸭也可，无鱼肉也可，无银钱也可。
对富人：无米，面也可；无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；无银，钱也可。
七、1、鳞次节比；鳞次栉比；依河旁水；依河傍水
2、亲眼所见
3、解释说明。
八、1、偏正短语。
2、即使……也……
3、将顿号改为逗号
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小升初语文专题训练卷
考点07——标点符号
选择题。(49分)
1、下列语句中标点符号使用有误的是( )。
A.她坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求。
B.作者为什么说怀特森先生是他“最好的老师”？
C.波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
D.“为人民服务”是毛泽东在追悼张思德会议上作的深情的演讲。
2、下列标点符号使用正确的一项是( )。
A.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准？
B.“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十分满意！
C.别人没有想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。
D.这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百学生。
3、选择破折号在句子中的作用，把序号填入括号里。
A.解释说明 B.话语中断或间隔 C.语音的停顿
D.提示下文 E.声音延长
(1)我要到高原的湖边去，寻找我童年的崇拜物——蓝天上的鹰们。( )
(2)“好——笑!”有几个同学抢着答到，同时发出嘻嘻的笑声。( )
(3)于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去……( )
(4)聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢 ——是有人偷了他们吧。( )
4、下面的句子中破折号的作用是( )。
恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
A.表示转折 B.表示意思的递进 C.表示声音延长 D.表示解释说明
5、下列标点符号使用有误的一项是( )。
A.我在市场里买了橘子、苹果、钉子等东西。
B.《儿童文学选》这本书里有一首诗，名叫《时光老人的礼物》。
C.商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。
D.“够了。”船长说：“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副，你的手枪在吗？”
6、对下列句子中标点符号的用法判断正确的是哪一项？( )
A.你难道没听说过“腊七腊八，冻死寒鸦”的说法？(问号：用于疑问句的
末尾)
B. 腊七腊八，冻死寒鸦——这是一年里最冷的时候。(破折号：表示转折)
C.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。(引号：表示特殊含
义)
D.三九四九，冻死老狗；腊七腊八，冻死寒鸦··…类似的谚语真有意思。
(省略号：表示列举的省略)
7、给下列句子中的省略号选择正确的作用。(填序号)
①表引文或引述的话有所省略；②表语意跳跃；③表列举同类事物和序数
词语的省略；④表静默或思考内容的时断时续；⑤表说话断断续续；⑥表语言的
中断；⑦表话未说完，语意未尽。
(1)古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。( )
(2)总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？( )
(3)桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”( )
(4)春天来到了，可是……( )③②⑤⑦
8、分析下列句中引号的作用，将序号选填到句后的括号里。
A.表示引用 B.表示简称、别称等 C.表示否定、讽刺等 D.突出强调
(1)两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京
城。 ( )
(2)旅客们听到她在数着“一、二、三”。 ( )
(3)“可是……还差半小时啊。”我嘟囔着。 ( )
(4)有的人把名字刻入石头，想“不朽”。( )
(5)还有一种“刀(枪)下场”，可以视为动态的亮相。( )
9、下列各项中的标点符号修改有误的一项是( )。
A.学校对面的三、四十米处有一间小书店。(删去句中的顿号)
B.电影都快开映了，你是去呢？还是不去？(把第一个问号改为逗号)
C.中美两国和则两利、斗则俱损，我们应该从长远角度看待中美关系。(把
顿号改为分号)
D.经过长期实践，古人创制了最早的水上交通工具，筏子，将树干或竹子并
排扎成扁平状即可。(把第二个逗号改为破折号)
10、下列各选项中关于标点符号的用法表述不正确的一项是( )。
A.“鞠躬尽瘁，死而后已”准确地描述了诸葛亮的一生。(双引号：表示引用)
B.哥哥的朋友送了我几册小书：《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。(省略号：表示同类列举的省略)
C.父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条。(破折号：表示话题突然转折)
D.我们常常把“甘拜下风”的“拜”错写成“败”。(双引号：表示着重强调)
11、下面句子中的破折号用法，与其它三项不同的是( )。
A．提到中国的国剧——京剧，你的脑海里也许会浮现出丰富多变的京剧脸谱。
B．我永远也忘不了那一天——1927年4月28日，那是父亲的被难日。
C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——【宋】文天祥
D．他的心被一种伟大的力量占据着，这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
12、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )。
A.街道两旁摆放着水仙、月季、蝴蝶兰……真是琳琅满目，美不胜收。
B.我曾经去过北京大学——一个充满文化气息的地方。
C.这个小胖妞抢着说道：“我喜欢吃薯片、果冻、巧克力、糖果、蛋糕等……”
D.李老师批评我，说我这个人做事太马虎，总是在那些简单的地方出错。
13、下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是( )。
A.中国不仅是“一带一路”建设的倡导者，更是负责任的参与者、有担当的
行动者。
B.《颜氏家训》在中国广为人知，享有“古今家训，以此为祖”的美誉。
C.一位文学家说：“得意时，应该准备一条退路；失意时，应该准备一条出
路”。
D.“嫦娥四号”探测器为何选在月球背面着陆？据专家解释，那里更利于开
展天文观测。
14、下列各句中标点符号使用完全正确的一项是( )。
A.“四书”里的《大学》曾这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致
知”。
B.你们正值十四、五岁的黄金年纪，应当努力学习，健康成长。
C.“金星”、“水星”、“火星”这些富有独特魅力的名字常出现在古代的
典籍中。
D.因为屈原，人们记住了端午。也因为端午，人们记住了屈原。
15、下列各句中，引号用法与其他三项不同的是( )。
A. 他们把许多艺术品送给外国人，算是“发扬国光”。
B. 她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年。
C. 年仅 22 岁，常常微笑着，态度很温和的女大学生，有这样的“暴徒”吗？
D. 眼睛是人类的“心灵之窗”，能够折射出不同的内心活动。
二、判断下面句子中的标点使用是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的句子后面打“×”。
1、人们都说：“桂林山水甲天下”。( )
2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。( )
3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。( )
4、为什么昨天答应得好好的 今天又反悔了呢 ( )
5、西子湖畔风景优美!( )
6、当老师问：“学数学最怕什么 ”的时候，大家异口同声回答粗心!( )
7、楼顶的大钟，敲了八下。我们的张老师，还伏在办公桌上，全神贯注地，批改着作业。( )
8、“这难道不是你的错吗 ”这是句反问句。( )
9、参加大会的有干部，工人，还有科学家。( )
10、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了。( )
三、根据提示的朗读语气，填上相应的语气词及标点。
，今天是星期六 (疑问)
，今天是星期六 (肯定)
，今天是星期六 (兴奋)
四、给下面的一段话加上标点符号。(在括号里加上标点)
1、天上的云( )有的像羽毛( )轻轻地飘在空中( )有的像鱼鳞( )一片片整整齐齐地排列着( )有的像羊群( )来来去去( )有的像一床大棉被满满地盖住了天空 ( )
2、不同种类的鲸( )喷出的气形成的水柱也不一样( )须鲸的水柱是垂直的( )又细又高( )齿鲸水柱是倾斜的( )又粗又短( )
3、《水浒传》( )《西游记》( )《三国演义》( )《红楼梦》是我国古典四大名著( )
4、( )太好吃了( )弟弟开心地说( )这蛋糕实在是太好吃了( )
5、( )你怎么啦( )老师摸摸小玉的头说( )为什么哭呀( )
6、( )花园真漂亮( )妹妹高兴地说( )
7、( )再见( )老师一边摇手一连大声说( )下次再来老师家玩( )
8、母亲兴奋地说( )多美啊( )
9、( )哎呀真是美极了( )皇帝乐滋滋地说( )我十分满意( )
10、这是多么美好的礼物啊( )
11、她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福( )我敬佩她，同时也可怜她( )这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧( )或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧( )
12、啊( )飞吧，我的图画( )飞到东京去，飞到大阪去( )告诉日本小朋友( )就说我们中国小朋友向他们问好( )
13、因为我知道，这些信件和报纸，能给千家万户带来希望( )欢乐和温暖( )这是( )雪中送炭( )的工作呀( )
14、很快地，我的头发上( )眉毛上( )肩膀上都披了一层雪，但绿色的工作服却分外引人注目( )在街上堆雪人( )打雪仗的孩子们，老远就认出了我，高兴得跑来问( )王阿姨，有我家的信吗( )
15、我在市场里买了桔子( )苹果( )青菜( )锤子( )钉子等东西。
16、张华考上了北京大学( )在化学系学习( )李萍考进了中等技术学
校( )读机械制造专业( )我在百货公司工作( )我们都有光明的前途( )
17、当时的情况是( )开水没有( )水壶要洗( )茶壸( )茶杯要
洗( )火生了( )茶叶也有了( )
18、推开门一看( )呵( )好在的雪呀( )山川( )河流( )
树木( 房屋( )全都罩上了一层厚厚的白雪( )万里江山变成了粉妆玉
砌的世界( )
19、图书馆里的书真多( )格林童话( )上下五千年( )十万个为什
么( )我都喜欢看( )
20、散会了( )大家想想我是孩子( )应该照顾( )就把糖呀( )
蜜饯呀( )橘子呀( )拿过来给我说( )带回去吃吧( )我连连摆手
说( )不要( )不要( )我家里有( )可是爸爸却好像没听见我的话
似的( )不客气地拿出塑料袋( )把糖果一把把地装进去( )边装边说( )
不拿白不拿( )
五、给下列句子加标点，使句子的意思不同。
①上海队大败广东队得了冠军
(1)
(2)
②下雨天留客天留我不留
(1)
(2)
六、语言表达。
1、读信断句子。
一儿外出打工，给家里寄信：“生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”母亲看信后痛哭不已，父亲接过信，看罢开怀大笑。根据父亲和母亲对信的不同理解，分别给信加上标点符号。
①母亲这么读：
生 活 好 痛 苦 一 点 儿 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多 钱
②父亲这么读：
生 活 好 痛 苦 一 点 儿 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多 钱
2、标点符号趣味故事。
古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟不收费，对富豪子弟却要很多报酬。他出了一则告示，这样写道：
“无 米 面 也 可 无 鸡 鸭 也 可 无 鱼 肉 也 可 无 银 钱 也 可”
穷人子弟来，他是一种读法；富人子弟来，他又是一种读法。同学们，你们能用不同的标点方法，指出他的这两种读法吗？
对穷人：无 米 面 也 可 无 鸡 鸭 也 可 无 鱼 肉 也 可 无 银 钱 也 可
对富人：无 米 面 也 可 无 鸡 鸭 也 可 无 鱼 肉 也 可 无 银 钱 也 可
七、读下面一段文字，完成文后题目。
去年曾听说过水乡的美丽、富饶，可惜未能耳闻目睹。如今，一个偶然的机会，我来到一个古老的水乡小镇——苇塘镇。这里河港交叉，水光潋滟，一条宽阔洁净的街道横穿东西，两侧是鳞次节比的瓦房和新建的幢幢楼房。这些建筑有的依河旁水，有的耸立街头，高低错落，很有水乡特色。
1、语段中有两个错别字，请改正。
________—________； ________—________
2、第一句中画线的成语使用不当，应改为：________。
3、语段中的破折号有什么作用？
八、阅读语段,按要求完成后面小题。
①每个人的生命历程都很短暂。② 先后从事过工业、农业、教
育等多种职业，将其放在数不胜数的领域当中， 都少得可怜。③唯有读书、才能在各种各样的生活场景中，无限地丰富生命的经历和生活的感受。④也唯有读书，才能在复杂微妙的人性纠结中，有效地拓展生命的长度和宽度、增加生命的厚度和深度。
1、请写出第①句中“生命历程”的短语类型。
2、请给第②句补上一组恰当的关联词语，写在下面的横线上。
3、第③句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。
参考答案
一、1、D 2、C 3、AEDB 4、D 5、D 6、D 7、③②⑤⑦ 8、BAACD
9、C 10、D 11、C 12、C 13、C 14、A 15、D
二、1、√ 2、× 3、× 4、× 5、×
6、× 7、× 8、√ 9、× 10、×
三、啊,今天是星期六
嗯,今天是星期六。
哈,今天是星期六!
四、1、天上的云，有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被满满地盖住了天空。
2、不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样。须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸水柱是倾斜的，又粗又短。
3、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》是我国古典四大名著。
4、“太好吃了!”弟弟开心地说，“这蛋糕实在是太好吃了!”
5、“你怎么啦 ”老师摸摸小玉的头说，“为什么哭呀 ”
6、“花园真漂亮!”妹妹高兴地说。
7、“再见!”老师一边摇手，一连大声说，“下次再来老师家玩。”
8、母亲兴奋地说：“多美啊!”
9、“哎呀，真是美极了!”皇帝乐滋滋地说，“我十分满意!”
10、这是多么美好的礼物啊!
11、她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧？
12、啊，飞吧，我的图画，飞到东京去，飞到大阪去，告诉日本小朋友，就说我们中国小朋友向他们问好！
13、因为我知道，这些信件和报纸，能给千家万户带来希望、欢乐和温暖，这是“雪中送炭”的工作呀！
14、很快地，我的头发上、眉毛上、肩膀上都披了一层雪，但绿色的工作
服却分外引人注目。在街上堆雪人、打雪仗的孩子们，老远就认出了我，高兴得跑来问：“王阿姨，有我家的信吗 ”
15、我在市场里买了桔子、苹果、青菜、锤子、钉子等东西。
16、张华考上了北京大学，在化学系学习;李萍考进了中等技术学校，读机
械制造专业;我在百货公司工作。我们都有光明的前途。
17、当时的情况是:开水没有，水壶要洗，茶壸、茶杯要洗，火生了，茶叶
也有了。
18、推开门一看。呵，好在的雪呀!山川、河流、树木、房屋。全都罩上了
一层厚厚的白雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
19、图书馆里的书真多:《格林童话》《上下五千年》《十万个为什么》，
我都喜欢看。
20、散会了，大家想想我是孩子，应该照顾。就把糖呀、蜜饯呀、橘子呀。
拿过来给我说;“带回去吃吧!”我连连摆手说:“不要!不要!我家里有，可是爸
爸却好像没听见我的话似的，不客气地拿出塑料袋，把糖果一把把地装进去，
边装边说:“不拿白不拿。”
五、(1)上海队大败，广东队得了冠军。
(2)上海队大败广东队，得了冠军。
(1)下雨天留客，天留我不留。
(2)下雨天，留客天，留我不 留。
六、1、①生活好痛苦，一点儿也没有粮食，多病，少挣了很多钱。
②生活好，痛苦一点儿也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。
2、对穷人：无米面也可，无鸡鸭也可，无鱼肉也可，无银钱也可。
对富人：无米，面也可；无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；无银，钱也可。
七、1、鳞次节比；鳞次栉比；依河旁水；依河傍水
2、亲眼所见
3、解释说明。
八、1、偏正短语。
2、即使……也……
3、将顿号改为逗号
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