高中音乐人音版 必修 《音乐鉴赏》第三十四节：新时代 课件

课件15张PPT。www.themegallery.com第十八单元走 进 新 世 纪www.themegallery.comwww.themegallery.com《春天的故事》 一九七九年那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般地崛起座座城奇迹般聚起座座金山春雷啊唤醒了长城内外春辉啊暖透了大江两岸啊，中国，中国你迈开了气壮山河的新步伐你迈开了气壮山河的新步伐走进万象更新的春天
一九九二年又是一个春天有一位老人在中国的南海边写下诗篇
天地间荡起滚滚春潮征途上扬起浩浩风帆春风啊吹绿了东方神州春雨啊滋润了华夏故园啊，中国，中国你展开了一幅百年的新画卷你展开了一幅百年的新画卷捧出万紫千红的春天www.themegallery.com《走进新时代》www.themegallery.com《走进新时代》www.themegallery.comwww.themegallery.com《你是这样的人》www.themegallery.comwww.themegallery.comwww.themegallery.com音乐的社会功能 音乐是人类社会文化的组成部分。音乐反映社会
生活，又给予社会以深刻影响。
www.themegallery.com一、音乐的审美功能 欣赏或演唱一首优秀的音乐作品时，会情不自禁被它魅力打动，随着它的旋律起伏而心旌摇荡，美妙的音乐占据了我们全部身心，精神得到升华，心情无比愉悦，得到美的享受，这一切都是音乐审美功能带给我们的感受。
另外，通过时代背景、作曲家创作动机、作品结构等加深对作品的理解，将理解融入作品本身的感知、体验，在理性精神指导下，达到更高层次，完成更高审美功能。www.themegallery.com二、音乐的认识功能 社会斗争、自然景色、人生哲理…都能在音乐形象的世界得到体现,音乐以巨大的力量表现欢乐、痛苦、忧伤、戏剧性的激动、强烈的情感波动。
每个人都可以在让我们感动的音乐中寻找自己，把音乐世界和自己的内心世界对比、联系，对自己的情感经验和精神生活重新阐释、净化、升华。音乐蕴含着丰富的历史和现实的文化内涵，通过音乐能更深入地认识社会生活。www.themegallery.com三、音乐的教育功能 音乐对人们产生思想和道德伦理的教化作用，激发爱国热情和奋发向上的精神。
音乐能激发人无穷的想像力，而相像力是一切创造力的基础。音乐有利于人的智力开发，发展非智力因素，提高人的素质。www.themegallery.com四、音乐的娱乐功能 音乐提供人们有教养的娱乐、有文化的休息，丰富人们的精神生活，给人以轻松的美的享受。www.themegallery.com钢琴协奏曲
《走进新时代》课外拓展