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专题09 动词
一、动词的分类
分类 特点 例句
实义动词 表示动作或状态，有完整的词义，能独立作谓语。按其带不带宾语可分为及物动词和不及物动词。 Give me some ink, please. 请给我一些墨水。 He works hard. 他工作努力。
连系动词 本身有词义，不能独立作谓语，必须和表语一起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份等。 He is a teacher. 他是一位老师。 They look the same. 他们看起来一样。
助动词 本身无词义，不能独立作谓语，只能和实义动词一起构成谓语。可用来表示否定、疑问、时态、语态、语气等。 I am watching TV. 我正在看电视。 I don’t speak English. 我不说英语。
情态动词 本身有一定的意义，表示人的语气和情态，不可单独作谓语，须和实义动词或系动词一起构成谓语。 Tom can swim. 汤姆会游泳。 May I come in 我可以进来吗？
二、实义动词
分类 用法 例句
及物 动词 能直接跟宾语 She bought a hook yesterday. 她昨天买了一本书。
【知识拓展】 1. 单宾语动词：即只可接一个宾语的动词，如：accept接受；discover发现；enjoy享受；forget忘记；borrow借入；buy买；catch抓；invent发明；found建造；like喜欢；find寻找；forget忘记；receive接受；see看见；say说；show展示；make做；tell告诉等。 I’m sorry that I forgot your address. 对不起，我忘了你的地址。 2. 双宾语动词：即后接间接宾语(指人)和直接宾语(指物)的动词，如：give给；buy买；pay付款；hand递；read读；return返还；sell卖等。 I am going to return him the books tomorrow afternoon. 我明天下午要把书还给他。 3. 接复合宾语的动词：后接宾语和宾补的动词，如：believe相信；find发现；hear听见，听说；keep保持；make使得；see看见等。 They kept him waiting at the door for twenty minutes. 他们让他在门口等了20分钟。 4. 接动名词作宾语的动词：如advise建议；consider考虑；finish完成；imagine想象；practise练习；suggest建议等。 She practises playing the piano every day. 她每天都练习弹钢琴。 5. 接不定式作宾语的动词：如agree同意；decide决定，下决心；hope希望；refuse拒绝；manage设法等。 Bill refused to take responsibility for the accident. 比尔拒绝对那次事故负责任。
不及物动词 不能直接跟宾语 He is waiting for you at the gate. 他在门口等着你。
【知识拓展】 常见的不及物动词：ache疼痛；appear出现；arise出现，上升，起立；arrive到达；belong属于；care关心；come来；cough咳嗽；cry哭；die死亡；disappear消失；exist存在，生存；faint昏倒，变得微弱；fall落下；flow流动；go去；happen发生；laugh笑；lie躺；listen听；live生活，居住；look看；occur发生；rise上升，起立；sit坐；smile微笑；swim游泳
三、连系动词
分类 常用词 例句
表示主语的状态、特征和身份等 be(是)，look(看起来)，seem(似乎)，feel(感觉)，appear(出现)，smell(闻起来)，taste(尝起来)，sound(听起来) He is a good father. 他是一位好父亲。 She looks younger than before. 她看起来比以前年轻。
表示主语从一种状态到另一种状态，但侧重于转变后的结果 turn(转变)，become(成为)，get(得到)，grow(增长)，go(去)，fall(跌落)，come(来)，prove(证明) Everyone will grow old. 每个人都会变老。 After a few years, the things got worse and worse. 几年后，情况变得越来越糟糕。
表示主语保持某种身份、特征或状态不变 keep(保持)，remain(仍旧)，stay(保持)，continue(继续) The old man stays calm. 老人保持平静。 Keep quiet while you’re going around. 参观时要保持安静。
四、助动词
be
人称 数 现在时态 过去时态 现在分词 过去分词
第一人称 单数 am was being been
复数 are were
第二人称 单数 are were
复数 are were
第三人称 单数 is was
复数 are were
【知识拓展】be的用法：be主要用来构成进行时态和被动语态。 1. ＂be+现在分词＂构成进行时态。 My boy friend is reading a newspaper in the sofa. 我的男朋友正坐在沙发上看报纸。 2. ＂be+及物动词的过去分词＂构成被动语态。 The truth will be known to everyone. 真相将会大白于天下。
助动词do
形式 肯定式 否定式 缩略否定式
原形 do do not don’t
第三人称单数 does does not doesn’t
过去式 did did not didn’t
【知识拓展】助动词do的用法：do主要用来构成否定句、疑问句或对谓语动词进行强调。 1. 用do构成否定句和疑问句。 I don’t like this kind of music. 我不喜欢这种音乐。 2. ＂do+动词原形＂构成强调句。 I do need your help. 我的确需要你的帮助。
助动词have
形式 肯定式 否定式 缩略否定式
原形 have have not haven’t
第三人称单数 has has not hasn’t
过去式 had had not hadn’t
【知识拓展】助动词have的用法：have 与过去分词构成各种完成时态。 We haven’t seen for a long time. 我们很久没见面了
五、动词的甚本形式
形式 规则变化 例句
一般现在时第三人称单数 一般情况在动词后直接加-s look→looks；work→works
以o、s、x、sh、ch结尾的动词，后加-es catch→catches；go→goes
以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-es study→studies；try→tries
现在分词 一般情况在动词后直接加-ing read→reading；go→going
以ee、oe、ye结尾的动词，直接加-ing see →seeing；toe→toeing
以不发音字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing love→loving；write→writing
以重读闭音节结尾，词尾只有一个辅音字母的动词，先双写辅音字母，再加-ing cut→cutting；put→putting
少数以ie结尾的动词，先变ie 为y再加-ing die→dying；lie→lying
过去式和过去分词 一般情况在动词后直接加-ed ask→asked；help→helped
以不发音字母e结尾的动词，只加-d like→liked；live→lived
以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-ed cry→cried；study→studied
以重读闭音节结尾，词尾只有一个辅音字母的动词，先双写辅音字母，再加-ed stop→stopped；plan→planned
六、动词短语
构成方式 常见短语
动词+冠词+名词 give a concert开音乐会，give a tea进行测试，have a rest休息，have a picnic野餐，have a try试一试，keep a record保持纪录，leave a message留言，make a face做鬼脸，make a living谋生，make a speech进行演讲，pay a bill付账，take a risk冒险
动词+名词 catch fire着火，keep watch守望/值班，make repairs维修，play sports做运动，take action采取行，take measures采取措施，take place发生/举行
动词+名词+介词 catch hold of抓住，catch sight of看见，make contributions to对……做贡献，make room for给……腾地方，make use of利用，pay attention to注意，take advantage of利用，make contact with和……接触/联系，take pride in以……为豪
动词+介词+名词 come into use开始使用，get into trouble陷入麻烦，play with fire玩火/冒险，wait in line排队等候
动词+宾语+介词+名词 bring... to mind使想起，put... into use应用，put... into practice实行/实施，take... for example以……为例
动词+副词+介词 add up to合计达，break away from脱离，come up with想出/提出，catch up with赶上，追上，go ahead with开始，着手，go in for参加/追求，go along with一起去，hold on to坚持，keep away from远离，look down upon瞧不起/轻视，put up with忍受/容忍，run out of用完
1． If we ________ find a better way, we’ll finish the job faster.
A．can B．can’t C．must D．mustn’t
2． The teacher tells students to ________ new words in a dictionary.
A．look after B．look up C．look for
3．— The hair product is being ________ at present.
— You mean if it’s up to the standard, it will be put on the market soon.
A．used B．tested C．shown D．sold
4．—Our parents often ________ us not to talk with strangers on the Internet.
—That’s true. As teenagers, we should learn to protect ourselves.
A．warn B．invite C．control D．promise
5． I ________ at 6 a. m. so I can leave for school at 7 a. m..
A．get up B．put up C．take after D．get on
6． I ________ China for three months and this is the first time I’ve tried on hanfu.
A．have gone to B．have been to C．have arrived in D．have been in
7．（2023·四川内江·威远中学校校考二模）I bought my mother some flowers on Mother's Day.
A．直接宾语 B．间接宾语 C．表语 D．状语
8．（2023·福建厦门·厦门一中校考三模）—What is our mom cooking in the kitchen
—Fish, I guess. How nice it ________!
A．looks B．tastes C．smells
9．（2023·吉林长春·长春市解放大路学校校考二模）The noodles __________ a little salty. There is no need to add more salt.
A．look B．taste
C．smell D．sound
10．（2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨市第十七中学校校考三模）Neither Jim nor his teacher and I ________ satisfied ________ Jim’s result of the exam.
A．am; with B．are; with C．am; about
11．（2023·福建厦门·厦门外国语学校校考模拟预测）I think you need to add some water to the soup. It ________ too salty.
A．tastes B．feels C．smells
12．（2023·甘肃天水·天水市逸夫实验中学校考模拟预测）In our school library, there _________ a number of books on art. The number of the books _________ still growing larger and larger.
A．is; is B．are; is C．is; are D．are; are
13．（2023·云南昆明·昆明八中校考二模）—My mother won’t let me ________ TV on school days.
—Maybe she’s right. You should spend more time on your study.
A．watch B．watched C．watching D．to watch
14．（2022·黑龙江哈尔滨·哈尔滨市萧红中学校考一模）When summer comes, the sun is always shining brightly, ________ everything there ________ more beautiful.
A．to make; looks B．making; look C．and make; look
15．（2022·重庆石柱·重庆市石柱中学校校考二模）—The boy lives a happy life, he is often heard ________ again and again.
—Laughing can make us ________.
A．laugh; relaxed B．to laugh; relaxed C．to laugh; to relax D．laugh; relax
16．（2022·云南昆明·云大附中校考三模）The talk show on TV is very popular. It often makes people ____.
A．laugh B．laughing C．to laugh D．laughed
17．（2022·吉林长春·吉林省第二实验学校校考一模）The artist who _______ full of creativity shows us rich imagination.
A．are B．is C．were D．was
18．（2022·吉林长春·吉林省第二实验学校校考模拟预测）There ________ many people waiting in line for Covid-19 test, so I can’t go back soon.
A．was B．were C．is D．are
19．（2022·湖北武汉·武汉外国语学校（武汉实验外国语学校）校考模拟预测）—Wow! All kinds of cakes ______ in KenGee cake shop.
—Yes. The cakes there always ______.
A．sell out; taste well
B．sell out; are tasted good
C．are sold out; are tasted well
D．are sold out; taste good
20．（2022·黑龙江哈尔滨·哈尔滨市第四十七中学校考二模）—The four-year life in middle school will be ________ to all of us.
—There are many moving stories ________ in our class.
A．value, to happen B．valuable, happened C．of value, that have happened
21．（2022·黑龙江哈尔滨·哈尔滨工业大学附属中学校校考模拟预测）I often notice Anna ________ the teachers some questions.
A．asking B．to ask C．ask
22．（2022·北京海淀·101中学校考模拟预测）If I ________ do it now, I will never do it.
A．am not B．won’t C．didn’t D．don’t
23．（2022·江苏扬州·仪征市第三中学校考模拟预测）—There are so many visitors in Slender West Lake in spring.
—Yes, and ninety percent ________ from all over the country.
A．is B．are C．was D．were
24．（2022·吉林长春·吉林省第二实验学校校考模拟预测）There _______ only a bed and two chairs in the big bedroom.
A．is B．was C．are D．were
25．（2022·福建福州·福州三牧中学校考模拟预测）The music ________ so sweet that the girl lost ________ in it.
A．sounds；herself B．sounded；herself C．sounds；her
26．（2022·内蒙古包头·包头市第三十五中学校考三模）Dragon Boat Festival is popular in China. Instead of saying “Happy Dragon Boat Festival”, people should say, “Stay ________ and sound at Dragon Boat Festival”.
A．safer B．safely C．more safely D．safe中小学教育资源及组卷应用平台
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专题09 动词
一、动词的分类
分类 特点 例句
实义动词 表示动作或状态，有完整的词义，能独立作谓语。按其带不带宾语可分为及物动词和不及物动词。 Give me some ink, please. 请给我一些墨水。 He works hard. 他工作努力。
连系动词 本身有词义，不能独立作谓语，必须和表语一起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份等。 He is a teacher. 他是一位老师。 They look the same. 他们看起来一样。
助动词 本身无词义，不能独立作谓语，只能和实义动词一起构成谓语。可用来表示否定、疑问、时态、语态、语气等。 I am watching TV. 我正在看电视。 I don’t speak English. 我不说英语。
情态动词 本身有一定的意义，表示人的语气和情态，不可单独作谓语，须和实义动词或系动词一起构成谓语。 Tom can swim. 汤姆会游泳。 May I come in 我可以进来吗？
二、实义动词
分类 用法 例句
及物 动词 能直接跟宾语 She bought a hook yesterday. 她昨天买了一本书。
【知识拓展】 1. 单宾语动词：即只可接一个宾语的动词，如：accept接受；discover发现；enjoy享受；forget忘记；borrow借入；buy买；catch抓；invent发明；found建造；like喜欢；find寻找；forget忘记；receive接受；see看见；say说；show展示；make做；tell告诉等。 I’m sorry that I forgot your address. 对不起，我忘了你的地址。 2. 双宾语动词：即后接间接宾语(指人)和直接宾语(指物)的动词，如：give给；buy买；pay付款；hand递；read读；return返还；sell卖等。 I am going to return him the books tomorrow afternoon. 我明天下午要把书还给他。 3. 接复合宾语的动词：后接宾语和宾补的动词，如：believe相信；find发现；hear听见，听说；keep保持；make使得；see看见等。 They kept him waiting at the door for twenty minutes. 他们让他在门口等了20分钟。 4. 接动名词作宾语的动词：如advise建议；consider考虑；finish完成；imagine想象；practise练习；suggest建议等。 She practises playing the piano every day. 她每天都练习弹钢琴。 5. 接不定式作宾语的动词：如agree同意；decide决定，下决心；hope希望；refuse拒绝；manage设法等。 Bill refused to take responsibility for the accident. 比尔拒绝对那次事故负责任。
不及物动词 不能直接跟宾语 He is waiting for you at the gate. 他在门口等着你。
【知识拓展】 常见的不及物动词：ache疼痛；appear出现；arise出现，上升，起立；arrive到达；belong属于；care关心；come来；cough咳嗽；cry哭；die死亡；disappear消失；exist存在，生存；faint昏倒，变得微弱；fall落下；flow流动；go去；happen发生；laugh笑；lie躺；listen听；live生活，居住；look看；occur发生；rise上升，起立；sit坐；smile微笑；swim游泳
三、连系动词
分类 常用词 例句
表示主语的状态、特征和身份等 be(是)，look(看起来)，seem(似乎)，feel(感觉)，appear(出现)，smell(闻起来)，taste(尝起来)，sound(听起来) He is a good father. 他是一位好父亲。 She looks younger than before. 她看起来比以前年轻。
表示主语从一种状态到另一种状态，但侧重于转变后的结果 turn(转变)，become(成为)，get(得到)，grow(增长)，go(去)，fall(跌落)，come(来)，prove(证明) Everyone will grow old. 每个人都会变老。 After a few years, the things got worse and worse. 几年后，情况变得越来越糟糕。
表示主语保持某种身份、特征或状态不变 keep(保持)，remain(仍旧)，stay(保持)，continue(继续) The old man stays calm. 老人保持平静。 Keep quiet while you’re going around. 参观时要保持安静。
四、助动词
be
人称 数 现在时态 过去时态 现在分词 过去分词
第一人称 单数 am was being been
复数 are were
第二人称 单数 are were
复数 are were
第三人称 单数 is was
复数 are were
【知识拓展】be的用法：be主要用来构成进行时态和被动语态。 1. ＂be+现在分词＂构成进行时态。 My boy friend is reading a newspaper in the sofa. 我的男朋友正坐在沙发上看报纸。 2. ＂be+及物动词的过去分词＂构成被动语态。 The truth will be known to everyone. 真相将会大白于天下。
助动词do
形式 肯定式 否定式 缩略否定式
原形 do do not don’t
第三人称单数 does does not doesn’t
过去式 did did not didn’t
【知识拓展】助动词do的用法：do主要用来构成否定句、疑问句或对谓语动词进行强调。 1. 用do构成否定句和疑问句。 I don’t like this kind of music. 我不喜欢这种音乐。 2. ＂do+动词原形＂构成强调句。 I do need your help. 我的确需要你的帮助。
助动词have
形式 肯定式 否定式 缩略否定式
原形 have have not haven’t
第三人称单数 has has not hasn’t
过去式 had had not hadn’t
【知识拓展】助动词have的用法：have 与过去分词构成各种完成时态。 We haven’t seen for a long time. 我们很久没见面了
五、动词的甚本形式
形式 规则变化 例句
一般现在时第三人称单数 一般情况在动词后直接加-s look→looks；work→works
以o、s、x、sh、ch结尾的动词，后加-es catch→catches；go→goes
以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-es study→studies；try→tries
现在分词 一般情况在动词后直接加-ing read→reading；go→going
以ee、oe、ye结尾的动词，直接加-ing see →seeing；toe→toeing
以不发音字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing love→loving；write→writing
以重读闭音节结尾，词尾只有一个辅音字母的动词，先双写辅音字母，再加-ing cut→cutting；put→putting
少数以ie结尾的动词，先变ie 为y再加-ing die→dying；lie→lying
过去式和过去分词 一般情况在动词后直接加-ed ask→asked；help→helped
以不发音字母e结尾的动词，只加-d like→liked；live→lived
以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-ed cry→cried；study→studied
以重读闭音节结尾，词尾只有一个辅音字母的动词，先双写辅音字母，再加-ed stop→stopped；plan→planned
六、动词短语
构成方式 常见短语
动词+冠词+名词 give a concert开音乐会，give a tea进行测试，have a rest休息，have a picnic野餐，have a try试一试，keep a record保持纪录，leave a message留言，make a face做鬼脸，make a living谋生，make a speech进行演讲，pay a bill付账，take a risk冒险
动词+名词 catch fire着火，keep watch守望/值班，make repairs维修，play sports做运动，take action采取行，take measures采取措施，take place发生/举行
动词+名词+介词 catch hold of抓住，catch sight of看见，make contributions to对……做贡献，make room for给……腾地方，make use of利用，pay attention to注意，take advantage of利用，make contact with和……接触/联系，take pride in以……为豪
动词+介词+名词 come into use开始使用，get into trouble陷入麻烦，play with fire玩火/冒险，wait in line排队等候
动词+宾语+介词+名词 bring... to mind使想起，put... into use应用，put... into practice实行/实施，take... for example以……为例
动词+副词+介词 add up to合计达，break away from脱离，come up with想出/提出，catch up with赶上，追上，go ahead with开始，着手，go in for参加/追求，go along with一起去，hold on to坚持，keep away from远离，look down upon瞧不起/轻视，put up with忍受/容忍，run out of用完
1． If we ________ find a better way, we’ll finish the job faster.
A．can B．can’t C．must D．mustn’t
【答案】A
【详解】句意：如果我们能找到更好的方法，我们就能更快地完成这项工作。
考查情态动词。can能；can’t不能；must必须；mustn’t禁止。根据“ ...find a better way, we’ll finish the job faster”可知，此处指要是能找到更好的方法，就能更快地完成工作，故选A。
2． The teacher tells students to ________ new words in a dictionary.
A．look after B．look up C．look for
【答案】B
【详解】句意：老师叫学生们查字典。
考查动词短语。look after照顾；look up查阅；look for寻找。根据“new words in a dictionary.”可知是用字典查阅新单词，故选B。
3．— The hair product is being ________ at present.
— You mean if it’s up to the standard, it will be put on the market soon.
A．used B．tested C．shown D．sold
【答案】B
【详解】句意：——该头发产品目前正在测试中。——你的意思是，如果它达到标准，它很快就会上市。
考查动词辨析。used使用；tested测试；shown展示；sold卖。根据“if it’s up to the standard, it will be put on the market soon”可知如果达到标准，就会上市，可见现在还在测试中。故选B。
4．—Our parents often ________ us not to talk with strangers on the Internet.
—That’s true. As teenagers, we should learn to protect ourselves.
A．warn B．invite C．control D．promise
【答案】A
【详解】句意：——我们的父母经常警告我们不要在网上与陌生人交谈。——这是真的。作为青少年，我们应该学会保护自己。
考查动词辨析。warn警告；invite邀请；control控制；promise承诺。根据“us not to talk with strangers on the Internet”可知是警告我们不要和陌生人交谈。故选A。
5． I ________ at 6 a. m. so I can leave for school at 7 a. m..
A．get up B．put up C．take after D．get on
【答案】A
【详解】句意：我早上6点起床，所以我可以早上7点去上学。
考查动词短语。get up起床；put up张贴；take after长得像；get on上车。根据“at 6 a. m.”可知是早上六点起床。故选A。
6． I ________ China for three months and this is the first time I’ve tried on hanfu.
A．have gone to B．have been to C．have arrived in D．have been in
【答案】D
【详解】句意：我来中国三个月了，这是我第一次穿汉服。
考查动词短语。have gone to去了（而且现在还在）某地；have been to去过了（而现在没在）某地； have arrived in已经到了，短暂性动词； have been in（现在）在某地。根据“for three months”可知，应是在中国三个月了，且应与延续性动词连用，故选D。
7．（2023·四川内江·威远中学校校考二模）I bought my mother some flowers on Mother's Day.
A．直接宾语 B．间接宾语 C．表语 D．状语
【答案】B
【详解】句意：母亲节我给我的妈妈买了一些花。
考查句子成分。分析句子可知，此处构成“buy sb sth”结构，划线部分my mother指人，用于句中作间接宾语。故选B。
8．（2023·福建厦门·厦门一中校考三模）—What is our mom cooking in the kitchen
—Fish, I guess. How nice it ________!
A．looks B．tastes C．smells
【答案】C
【详解】句意：——我们妈妈在厨房里做什么？——我猜是鱼。闻起来真香！
考查感官动词。looks看起来；tastes尝起来；smells闻起来。根据“What is our mom cooking in the kitchen ”可知是闻起来味道很好。故选C。
9．（2023·吉林长春·长春市解放大路学校校考二模）The noodles __________ a little salty. There is no need to add more salt.
A．look B．taste
C．smell D．sound
【答案】B
【详解】句意：面条尝起来有点咸，没必要再加盐了。
考查感官动词词义辨析。look看起来；taste尝起来；smell闻起来；sound闻起来。根据“The noodles…a little salty.”可知，面条有点咸，应该用感官动词taste表示“尝起来”。故选B。
10．（2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨市第十七中学校校考三模）Neither Jim nor his teacher and I ________ satisfied ________ Jim’s result of the exam.
A．am; with B．are; with C．am; about
【答案】B
【详解】句意：吉姆、他的老师和我都不满意吉姆的考试成绩。
考查主谓一致和介词。am是，用于第一人称单数；are是，用于第二人称单复数，第一、三人称复数；with和；about关于。neither...nor…表示“既不……，也不……”，连接两个并列主语时，谓语动词的数与离它最近的主语保持一致，由“his teacher and I”可知为复数，第一空应填are；短语be satisfied with意为“对……感到满意”，为固定搭配，第二空应填with。故选B。
11．（2023·福建厦门·厦门外国语学校校考模拟预测）I think you need to add some water to the soup. It ________ too salty.
A．tastes B．feels C．smells
【答案】A
【详解】句意：我认为你需要在汤里加些水。它尝起来太咸了。
考查动词词义辨析。tastes尝起来；feels感觉起来；smells闻起来。根据 “too salty” 可知，汤应是尝起来太咸了，故选A。
12．（2023·甘肃天水·天水市逸夫实验中学校考模拟预测）In our school library, there _________ a number of books on art. The number of the books _________ still growing larger and larger.
A．is; is B．are; is C．is; are D．are; are
【答案】B
【详解】句意：在我们学校的图书馆里，有许多关于艺术的书。 书的数量还在越来越多。
考查主谓一致。根据“a number of books”可知，表复数概念，故第一空填are。the number of表示“……的数量”，修饰主语，be动词用is，故选B。
13．（2023·云南昆明·昆明八中校考二模）—My mother won’t let me ________ TV on school days.
—Maybe she’s right. You should spend more time on your study.
A．watch B．watched C．watching D．to watch
【答案】A
【详解】句意：——我妈妈不让我在上学的日子看电视。——也许她是对的。你应该花更多的时间在学习上。
考查非谓语动词。let sb. do sth.“让某人做某事”，固定搭配。故选A。
14．（2022·黑龙江哈尔滨·哈尔滨市萧红中学校考一模）When summer comes, the sun is always shining brightly, ________ everything there ________ more beautiful.
A．to make; looks B．making; look C．and make; look
【答案】B
【详解】句意：夏天来临的时候，太阳总是闪闪发光，使一切看起来更美丽。
考查动名词和使役动词。根据“When summer comes, the sun is always shining brightly,...everything there...more beautiful.”可知，太阳的光使一切看起来很美丽，现在分词作状语，表伴随；make“使变得”，使役动词，后接省略to的不定式，look“看”，动词。故选B。
15．（2022·重庆石柱·重庆市石柱中学校校考二模）—The boy lives a happy life, he is often heard ________ again and again.
—Laughing can make us ________.
A．laugh; relaxed B．to laugh; relaxed C．to laugh; to relax D．laugh; relax
【答案】B
【详解】句意：——这个男孩的生活很开心，能经常听到他一次又一次的大笑。——大笑可以让我们放松。
考查动词不定式。根据“ he is often heard”可知，该句为一般现在时态的被动语态，感官动词hear“听”和使役动词make“使，让”，主动语态省略不定式符号to，被动语态要补出不定式符号to；“让/使某人……”make sb+形容词。故选B。
16．（2022·云南昆明·云大附中校考三模）The talk show on TV is very popular. It often makes people ____.
A．laugh B．laughing C．to laugh D．laughed
【答案】A
【详解】句意：电视上的脱口秀很受欢迎。它经常让人发笑。
考查不定式做宾语补足语。laugh笑，动词原形；laughing笑，现在分词或动名词结构；to laugh笑，动词不定式；laughed笑，过去式或过去分词；根据句意理解可知，这里表达的是“使某人做某事”，英语表示为make sb do sth，而这里的do是不定式省略了to的形式，在句中做宾语补足语，修饰people，故选A。
17．（2022·吉林长春·吉林省第二实验学校校考一模）The artist who _______ full of creativity shows us rich imagination.
A．are B．is C．were D．was
【答案】B
【详解】句意：这位富有创造力的艺术家向我们展示了丰富的想象力。
考查be动词。根据“shows”可知主句采用一般现在时，who引导的定语从句也应用一般现在时，引导词who指代先行词The artist，为第三人称单数，谓语应用be动词的三单形式is。故选B。
18．（2022·吉林长春·吉林省第二实验学校校考模拟预测）There ________ many people waiting in line for Covid-19 test, so I can’t go back soon.
A．was B．were C．is D．are
【答案】D
【详解】句意：有很多人在排队等待新冠肺炎测试，所以我不能马上回去。
考查there be句型的主谓一致。主语为many people，是复数，be动词用复数，排除A、C；根据“so I can’t go back soon.”可知，此句为一般现在时。故选D。
19．（2022·湖北武汉·武汉外国语学校（武汉实验外国语学校）校考模拟预测）—Wow! All kinds of cakes ______ in KenGee cake shop.
—Yes. The cakes there always ______.
A．sell out; taste well
B．sell out; are tasted good
C．are sold out; are tasted well
D．are sold out; taste good
【答案】D
【详解】句意：——哇！肯吉蛋糕店的各种蛋糕都被卖光了。——是的。那里的蛋糕总是很好吃。
考查句子时态和语态以及词汇辨析。sell out“卖完”；第一句主语All kinds of cakes和sell out之间是被动关系，所以句子用被动语态，排除A、B；taste“尝起来”，是感官系动词，无被动结构，其后跟形容词作表语，good“好的”，形容词；well“好地”，副词。故选D。
20．（2022·黑龙江哈尔滨·哈尔滨市第四十七中学校考二模）—The four-year life in middle school will be ________ to all of us.
—There are many moving stories ________ in our class.
A．value, to happen B．valuable, happened C．of value, that have happened
【答案】C
【详解】句意：——四年的中学生活对我们所有人都是有价值的。——在我们班发生了许多感人的故事。
考查名词的用法和不及物动词。value“价值”，名词；valuable“有价值的”，形容词。“will be valuable”与“will be of value”意思相同，表示“有价值的”，排除A；happen是不及物动词，没有被动语态，所以不能使用动词过去分词作定语修饰名词moving stories，所以使用that引导的定语从句。故选C。
21．（2022·黑龙江哈尔滨·哈尔滨工业大学附属中学校校考模拟预测）I often notice Anna ________ the teachers some questions.
A．asking B．to ask C．ask
【答案】C
【详解】句意：我经常注意到安娜向老师询问问题。
考查感官动词的用法。根据题干中的感官动词“notice”，可知后接不带“to”的动词不定式。故选C。
22．（2022·北京海淀·101中学校考模拟预测）If I ________ do it now, I will never do it.
A．am not B．won’t C．didn’t D．don’t
【答案】D
【详解】句意：如果我现在不做，以后也不会做了。
考查时态及助动词。“do”是实义动词，此处不用be动词；if引导的条件状语从句，遵循主将从现原则，此处用一般现在时，助动词用don’t。故选D。
23．（2022·江苏扬州·仪征市第三中学校考模拟预测）—There are so many visitors in Slender West Lake in spring.
—Yes, and ninety percent ________ from all over the country.
A．is B．are C．was D．were
【答案】B
【详解】句意：——在春天，瘦西湖里有这么多的游客。——是啊，90%的游客是来自全国各地。
考查一般现在时和主谓一致。is用于一般现在时，主语为单数概念时；are用于一般现在时，主语为复数概念或第二人称时；was用于一般过去时，主语为单数概念时；were用于一般过去时，主语为复数概念或第二人称时。根据“ninety percent”可知此处指90%的游客，为复数意义，且意思表示这是一种常态，句子应用一般现在时，因此be动词应用are。故选B。
24．（2022·吉林长春·吉林省第二实验学校校考模拟预测）There _______ only a bed and two chairs in the big bedroom.
A．is B．was C．are D．were
【答案】A
【详解】句意：在这个大卧室里只有一张床和两把椅子。
考查时态和主谓一致。is主语是第三人称单数，was是is的过去式；are主语是第二人称，第一、三人称复数，were是are的过去式。分析句子可知，此处说明一般情况，使用一般现在时，所以排除B和D；there be句型遵循“就近一致”原则，离be动词最近的主语“a bed”是单数，所以be动词使用is。故选A。
25．（2022·福建福州·福州三牧中学校考模拟预测）The music ________ so sweet that the girl lost ________ in it.
A．sounds；herself B．sounded；herself C．sounds；her
【答案】B
【详解】句意：音乐如此甜美，那个女孩陶醉其中。
考查一般过去时和反身代词。sound听起来，sounds为动词的第三人称单数形式，用于一般现在时；sounded为过去式，用于一般过去时；her她，人称代词宾格，她的，形容词性物主代词；herself她自己，反身代词。sweet是形容词，前面应是系动词，且lost为过去式，说明so…that引导的结果状语从句用的是一般过去时，主句谓语也应用一般过去时，动词sound应用过去式sounded。“陶醉”是动词短语lose oneself in sth。故选B。
26．（2022·内蒙古包头·包头市第三十五中学校考三模）Dragon Boat Festival is popular in China. Instead of saying “Happy Dragon Boat Festival”, people should say, “Stay ________ and sound at Dragon Boat Festival”.
A．safer B．safely C．more safely D．safe
【答案】D
【详解】句意：端午节在中国很受欢迎。人们不会说“端午节快乐”，而应该说“端午安康”。
考查形容词作表语。safer更安全的，形容词比较级；safely安全地；副词；more safely更安全地，副词比较级；safe安全的，形容词。空格前的“stay”在这里是系动词，表示“保持”，后接形容词作表语。故选D。
