7.《听听，秋的声音》课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
7* 听听，秋的声音
毕国瑛
运用多种方法理解难懂的词语。
三年级
语文
蜻蜓
蝴蝶
蚂蚁
……
蟋蟀
三年级
语文
抖 抖
振 动
掠 过
三年级
语文
辽阔
找近义词
宽阔
三年级
语文
歌 吟
三年级
语文
歌 吟
找近义词
联系上下文
分解组合
结合生活实际
借助工具书
……
认读生词
唰唰 歌韵 叮咛 歌吟
抖抖 蟋蟀 振动 掠过 辽阔
三年级
语文
毕国瑛，当代诗人。主要作品
《听听，秋的声音》《我们和青春对话》。
作者简介
三年级
语文
说说略读课文的学习方法。
借助学习提示
自主学习
讨论交流
三年级
语文
学习提示：
有感情地朗读课文，一边读一边想象，然后和同学交流：你听到了秋天的哪些声音？
三年级
语文
学习提示：
有感情地朗读课文，一边读一边想象，然后和同学交流：你听到了秋天的哪些声音？
唰唰
叽叽喳喳
轰隆隆
呼呼
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的话音。
听听，
秋的声音，
蟋蟀振动翅膀，
“ ”，
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
听听，走进秋，
走进这辽阔的音乐厅，
你好好地去听秋的声音。
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去，
听听，
我们听到了秋的声音。
赏秋乐 默读课文，圈画出表示秋天的声音的词语。想想是谁奏出了这美妙的音乐声？
三年级
语文
听到这些秋的声音，你的眼前仿佛出现了怎样的画面？请你边读诗歌边想象，选择一个你最感兴趣的画面，在学习小组中分享吧!
三年级
语文
我们来分享一下吧！
国家中小学课程资源
三年级
语文
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的话音。
黄叶说：
“ 。”
国家中小学课程资源
三年级
语文
听听，
秋的声音，
蟋蟀振动翅膀，
“ ”，
是和阳台告别的歌韵。
“ 。”
蟋蟀唱着歌：
三年级
语文
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的话音。
听听，
秋的声音，
蟋蟀振动翅膀，
“ ”，
是和阳台告别的歌韵。
更加具体、生动、形象
三年级
语文
反复地嘱咐。
“ 。”
大雁说：
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一排排大雁追上白云，
撒下一阵阵暖暖的叮咛；
他们对白云说：“ ”
一排排大雁看向 ，
撒下一阵阵暖暖的叮咛。
他们对 说： “ ”
一排排大雁飞向 ，
撒下一阵阵暖暖的叮咛。
他对 说：：“ ”
三年级
语文
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
。
三年级
语文
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
三年级
语文
听听，
走进秋，
走进这辽阔透明的音乐厅,
……
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗饱满的谷粒里。
秋天的声音还会藏在哪里？它们在说些什么？
听听，
秋的声音，
石榴绽开了笑脸，
“啪啪”，
召唤我们快快来品尝！
听听，
秋的声音，
小溪欢快地歌唱，
哗哗， 。
听听，
秋的声音，
，
，
。
叽叽
轰轰
听听，
秋的声音，
石榴绽开了笑脸，
“啪啪”，
召唤我们快快来品尝！
听听，
秋的声音，
收割机走过稻田，
“轰轰”，
是田野丰收的喜讯。
听听，
秋的声音，
松鼠正在摘松果，
“嗨呦”，
是准备过冬的声音。
三年级
语文
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗饱满的谷粒里。
三年级
语文
声音，一片________叶子里，
在每一朵________小花上，
……
秋的声音，
在每一片________叶子里，
在每一朵________小花上，
……
变黄的
绽放的
三年级
语文
我们还可以在哪里感受到秋的声音？
三年级
语文
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们去听秋的声音。
三年级
语文
作业
有感情地朗读这首诗歌，边读边想象画面。