考点15 综合性学习—统编版2024年小升初语文专题训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 考点15 综合性学习—统编版2024年小升初语文专题训练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 570.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-06-24 11:21:42 | ||
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文档简介
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小升初语文专题训练卷
考点15——综合性学习
一、选择题。(15分)
1、下面不属于珍惜时间的名言的一项是( )。
A.莫等闲，白了少年头，空悲切。
B.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
C.非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
D.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
2、下列是环境保护公益宣传标语的是( )。
A.绿水青山就是金山银山。
B.波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾！
C.爱心成就梦想，真情点燃希望。
D.让我们远离喧闹的都市，寻找一片心灵的净土。
3、口语交际中，面对不同的人，解决不同的问题，需要特别注意些什么？下列叙述不正确的一项是( )。
A.别人帮忙时要运用合适的礼貌用语。
B.先说想法，再把具体的理由讲清楚。
C.设想对方可能的反应，恰当应对。
D.说理由的时候，只要说清楚，而不需要说具体。
4、下面关于读书方法的陈述，有误的一项是( )。
A.对于自己喜爱的名著作品，我们可以反复去读，所谓“读书百遍，而义
自见”。
B.“温故知新”，也叫“隔时读书法”，就是隔一段时间去温习已读过的书，
这样才能巩固已有的知识。
C.把内容或形式相近的或相对的两篇文章或一组文章放在一起，对比着进
行阅读，可以使我们的认识更加充分、深刻。
D.读书必须一知半解地读，随便拿起一本书就看，在文字里走马观花，不
求甚解。
5、阅读时，积极提出问题有很多好处，下列叙述有误的一项是( )。
A.能让我们的阅读更加主动，保持一种较为专注的阅读状态。
B.能让我们对课文的思考更深入，理解更加全面。
C.能提高我们的书写能力。
D.能提高我们的学习效率。
6、下列关于编写故事注意点叙述不正确的一项是( )。
A.故事要围绕主要人物展开。
B.把故事写完整，情节尽可能吸引人。
C.试着写出故事发生的环境，还可以写出人物的心理活动。
D.只要把故事写完整，人物形象不需要塑造。
7、下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料，你认为其中哪几则可以用来表达中心意思？( )
①一大清早去菜市场买菜。
②把旅游时照的相片做成“美篇”，发到微信朋友圈。
③天天到广场上跳舞。
④跟着电视里学做新菜。
⑤拿着智能手机录歌。
⑥每天坚持打扫卫生，家里一尘不染。
8、下列科普作家与作品搭配不正确的是？( )
A．米·伊林 《十万个为什么》 B．李四光 《看看我们的地球》
C．贾兰坡 《人类起源的演化过程》 D．比安基 《灰尘的旅行》
9、关于毕业联欢会活动策划书，下面说法不正确是哪一项呢？( )
A.策划书是一种应用文体，是以非连续性文本的形式呈现的。
B.策划书分为活动时间、活动地点、活动分工、活动流程四项内容。
C.活动分工和活动流程是联欢会策划书中最为重要的内容。
D.策划书书写时注意分工责职要明确，活动流程要清楚。
10、下列对习俗的寓意表述不正确的一项是( )。
A.建筑物上雕刻云的图案寓意高升、如意。
B.春节在门窗上画鸡寓意升官发财。
C.正月初一这天不能动用扫帚寓意聚财。
D.过年蒸花馍寓意生活蒸蒸日上，吉祥如意。
11、戏剧展演前，同学们准备在舞台两边张贴对联，一位同学写好了上联，四位同学写了下联，你觉得对得最恰当的一项是( )。
上联：不大地方，可家可国可天下。
下联：
A.吹拉弹唱，诉情诉意诉人生。
B.抑扬褒贬，评事评理评人生。
C.寻常人物，能文能武能神仙。
D.人间哀乐，人前人后人生里。
12、下列说法不正确的一项是( )。
A.诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
B.纳米技术可以让人们更加健康。
C.琥珀是一种化石，它的形成要经历漫长的时间。
D.范仲淹、杜甫、陶渊明、戴望舒都是古代文人。
13、《中国诗词大会》是一档弘扬诗词文化的综艺节目，节目中有“看画猜诗”的如果让你参加选拔赛，当看到这幅图画时，你应该答出的诗句是( )。
A.移舟泊烟渚，日暮客愁新。
B.君看一叶舟，出没风波里。
C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
14、同学们准备做一期科学小报科普一些自然科学知识，选定的主题是“身边的科学”。下面的材料中不适合选入这期小报的是( )。
A．什么样的肥皂更好用一些呢？是泡沫多的，还是几乎不起泡沫的？
B．什么样的材料最坚固又最不坚固？
C．如何避免发生意外？安全防范教育要注意哪些方面？
D．是穿三件衬衣暖和，还是穿一件相当于衬衣三倍厚的衣服暖和？
15、下列关于游记写作的说法中，有误的一项是( )。
A、看到的景物都要详细地写出来。
B、除了写看到的之外，还可以写自己的感受。
C、要按照一定的顺序来写，如游览顺序、景物变化的顺序等。
D、可以运用过渡句使景物转换更加自然。
二、同学们讨论班级公约时，下列说法或做法，对的打“√”，错的打“×”。
(6分)
1、我的前排一个同学成绩差，我不让同桌和她一起玩。( )
2、中午就餐时，我们排好队进食堂吃饭。( )
3、我看到教室走廊里有纸屑，主动把纸屑捡起来。( )
4、我主动帮老师擦黑板，把讲桌收拾干净。( )
5、不是班主任的课，我可以随意离开座位，找同学说话。( )
6、老师安排同学们做手抄报，学校要求只上交几份，我不会做，少我一人
也没事儿。( )
三、按要求完成练习。(72分)
1、综合性学习。(4分)
班里准备开一个历史人物故事会，要求每位同学讲一个历史人物故事，如
负荆请罪、悬梁刺股、凿壁借光等等，请根据自己要讲述的内容完成信息卡片，
以此来帮助你在故事会上发挥最好的水平。
2、综合性学习。 (6分)
班级最近要召开趣味汉字交流会，请你提前做好有关准备。
(1)我想给大家出一个有趣的字谜。(1分)
(2)我只有一副对联的上联，你能对出下联吗
海水潮,朝朝潮,朝潮朝落， 。(1分)
(3)我想和大家分享能体现汉字特点的古诗句。(2分)
(4)我还想给大家讲一个有关汉字的笑话。(2分)
3、综合性学习。(4分)
(1)根据图片写出相应的神话故事。(2分)
(2)把诸神与其对应的特点用线连一连。(2分)
宙斯 拯救人类，不怕危险
女娲 不畏强权，勇于牺牲
盘古 冷酷无情，心狠手辣
普罗米修斯 开天辟地，无私奉献
4、综合实践。(4分)
“读万卷书，行万里路”，走出书斋，畅游天下，外出旅游已经成为人们生活的时尚。让我们放松心情，踏上旅程，来感受旅游文化的魅力吧！
(1)【连线人文】我国有许多颇具文化特色的风景名胜，请仿照示例，选出两个景点，写出与之有关的人物、诗文、传说或故事。(2分)
示例：襄阳古隆中——诸葛亮
杭州西湖——“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”(苏轼)
(2)【广告美景】请你选一处景点，仿照以下示例，拟一条广告语，以吸引天下游客。(2分)
示例：麻城红杜鹃—人间四月天，麻城看杜鹃。
5、综合实践。(5分)
河南省安阳县第二中学附小的周扬同学给远在武汉的伯父写了一封信，信
封还没填呢，你来帮他填填吧。
周扬信息：河南省安阳县第二中学附小四年级1班，邮编 455112；
伯父信息：湖北省武汉市洪山区民主路708号9#306周康生，邮编430071。
6、综合性学习。(4分)
杂志社收集到两张关于“生态环境保护”的宣
传画，请你按要求回答下列问题。
(1)请你从右侧任选其中一幅宣传画，描述
画面并说明寓意。
请你根据选择的图片内容，写一则宣传语。
7、综合性学习。 (5分)
人们常说，“失败是成功之母”，你同意这种说法吗 请从你读过的书籍中列举至少三本书中的三个人物的经历来分析证明你的观点。
我的观点
人物姓名
事迹经历
分析总结
8、生活中的语文。(4分)
4月23日是世界读书日，学校要开展“阅读名著，走进经典”的综合性学
习活动。
(1)请你为本次活动设计几个活动方案。
方案一：开展名著主题课本剧演出活动
方案二：
方案三：
(2)假如采用方案一“开展名著主题课本剧演出活动”，你们组选择演出《草
船借箭》，请你想象一下周瑜看到十万多支箭后的反应及与鲁肃的对话，为人
物设计台词。
周瑜：
鲁肃：
9、语言实践。(2分)
期末考试前夕，豆豆接到语言学社社长的通知，周末去天门山参加游园会的采访活动。正想放松一下的豆豆把活动计划告诉了妈妈，妈妈对豆豆说：“我和你爸爸商量好了，等你考试完了，我们就带你去海南旅游。”
妈言外之意是
10、综合实践。(6分)
(1)请你找出这几幅图片中的错别字并改正。(2分)
① ②
③ ④ ____________
(2)针对图中情况，你对规范使用汉字有哪些建议？(至少2条) (2分)
(3)快乐练笔。(2分)
你姓什么，对于你的姓氏，你有哪些了解？请你根据平时积累的相关知识，从来源、历史名人等方面做一个介绍。
11、语言实践。(4分)
同学们，六年的小学生活即将结束，学校里的一草一木，都给你留下深刻
的印象；和你一同成长的同学，给予你帮助的老师，都让你难以忘怀。离别之
际，请把你最想对他们说的话写下来，注意不得出现真实的校名、人名。
我想对老师说：
我想对好朋友说：
12、综合实践。(6分)
请参加“感念父母恩，回报三春晖”活动，完成下面的问题。
(1)请简要说明右边这幅漫画的内容。
(2)这幅漫画讽刺了什么现象？
(3)请补写句子，表达对父母之爱的理解。
母亲的爱，
父亲的爱，是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热。父母的爱，无处不该学会知恩、感恩、报恩。
13、综合实践。 (6分)
班级近期将开展“家乡美、故乡情”的综合性学习活动。假如你参加了这次活动，请你根据情境和要求答题。
(1)请为这次活动设计几个活动内容。
A.“最美家乡”摄影、书画
B.“唱响家乡”歌咏比赛
C.
D.
(2)如果你是“唱响家乡”歌咏比赛活动的主持人，请你设计一段简洁的结束语。
(3)假如你是小导游，请你写一段导游词，为外地的游客介绍家乡的一处景点或一种土特产。
14、综合性学习。(4分)
2021年5月22日，袁隆平爷爷与世长辞，这位守护中国人饭碗的老人将自
己的一生奉献给了科研，奉献给了这片土地。梦想小学开展了“缅怀英雄，国士无双”主题悼念活动。
活动一：崇高的敬意
查阅资料，追梦小组了解到袁隆平爷爷是国家最高荣誉“共和国勋章”的获得者。请你仿照于敏的授勋词，撰写袁隆平的授勋词。
授勋词
于敏：我国著名核物理学家，二十八年隐姓埋名。长期领导并参加核武器的理论研究和设计，填补了中国核原子理论的空白，为我国核科学技术和国防事业发展做出了巨大贡献。 袁隆平：(①)
活动二：最好的“稻”念
追梦小组想共读《袁隆平传》，请根据小组成员的需要，为他们推荐最适
合的阅读方法。
阅读主题 最好的“稻”念
共读书目 《袁隆平传》
阅读 方法 A.摘录书中重要内容。
B.结合人物生平经历，梳理研究历程图。
C.读完整本书，写下作品梗概。
D.绘制人物关系图谱。
红红 读了《袁隆平传》，我想向家人推荐这本书。 (②)
星星 袁爷爷研究了一辈子的杂交水稻，我想了解这些年发生在他身上的传奇经历。 (③)
琦琦 我要把袁爷爷的一些话记录下来，作为我的座右铭。 (④)
15、综合性学习。(5分)
某学校六年级(2)班准备开展“一花一草皆关情”的主题活动，请你参与。
(1)请仿照示例，写出一例与花草树木相关的诗句。 (1分)
示例：唐----白居易———离离原上草，一岁一枯荣。
(2)请为此次主题活动策划两个活动项目。(2分)
项目一：
项目二：
(3)请仿照示例，展开丰富的联想，任选一种花写一句话。 (1分)
示例：傲霜的秋菊，象征着名士的高洁品行。
(4)有同学拟写了描绘千岛湖风光的上联“晴好一湖照明镜”，可作下联的一项是( )。 (1分)
A.雨奇千岛洗青螺 B.松排山岭万重翠
C.一轮红日染朝霞 D.碧波千顷浮翠岛
四、非连续性文本阅读。(11分)
(一)
近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得各个年龄段人们的青睐————中国已迎来“触屏时代”。据报道，全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”主题的综合性实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。
【材料一】 中小学网络使用情况调查表
上网时间 年龄 上网目的
调查 项目 每天都上网的学生 平均每天上网2小时 10岁以前“触网”的学生 聊天 交友 看 动 漫、电 影，下载音乐 玩网络 游戏 学习、查找 资料
所占 比例 82.9% 70.4% 61% 49.8% 29.1% 40% 58.3%
【材料二】漫画
【材料三】端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视。她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话————‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机’。”
1、用简洁的语言概括【材料一】表格所包含的三条信息。(3分)
①
②
③
2、仔细观察【材料二】中的漫画，写出其寓意。 (1分)
3、结合上述三则材料，请你在正确理解【材料三】画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。(2分)
(二)
【资料一】“智能字幕”功能，依托语音识别技术，结合神经网络算法，应
用体育垂直场景的实时纠错自然语义能力，在国内首次实现大型国际赛事超高清直播的实时中、英双语字幕创新规模化商用，满足不同国家和地区的用户观看直播的需求。
【资料二】在物流自动化行业的热潮中，“无人叉车机器人”是近几年兴起的非常重要的方向。与传统的人力叉车、自动叉车相比，捷象灵越自主研发的全球首创“无人叉车机器人”有多项业界独有的底层创新，具有无盲区、更灵活、更安全的特性，意味着无人叉车行业迈向了3.0时代。中国正推动世界走向智能“智”造，下一代智慧物流将是中国保障经济内循环、引领全球工业4.0革命的核心竞争力。
1、你从两则资料中感受到了什么？请用一句话概括。(1分)
2、在讲解员讲解内容时，妙妙却在不停地说话，你劝说道：
。(2分)
3、科技馆讲解员在讲解“无人叉车机器人”时，一向对机器人感兴趣的聪聪听得很入迷，请你将他入迷的样子用文字记录下来。(2分)
参考答案
一、1、C 2、A 3、D 4、B 5、D 6、D 7、②③④⑤ 8、D
9、D 10、B 11、B 12、D 13、B 14、C 15、A
二、×√√√××
二、1、程门立雪 杨时 杨时去拜见老师程颐，发现此时老师正在休息。 杨时在大雪中等待老师醒来。当老师醒来时，杨时成了一个“雪人”。
2、(1)四面不透风，一人在当中，若是猜囚字，其实没猜中。谜底：因。
(2)浮云涨，长长涨，长涨长消。
(3)示例：二猿断木深山中，小猴子也敢对锯(句)。
(4)提示：按要求讲一个有关汉字的笑话即可。
3、(1)嫦娥奔月 夸父逐日 精卫填海 后羿射日
(2)宙斯——冷酷无情，心狠手辣
女娲——拯救人类，不怕危险
盘古——开天辟地，无私奉献
普罗米修斯——不畏强权，勇于牺牲
4、(1)黄河壶口瀑布——大禹治水的传说
洞庭湖——“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”(刘禹锡)
(2)英山桃花冲——人间四月芳菲尽，英山桃花始盛开。
5、430071
湖北省武汉市洪山区民主路708号9#306
周康生(收)
河南省安阳县第二中学附小四年级1班周杨
455112
6、(1)示例一：我选甲图。画面中湖泊已经干涸，荷花已经枯萎，湖底已
呈龟裂状，安装在地球上的水龙头几乎也没有水流了，寓意地球水资源已经匮乏，警示人们节约用水。
示例二：我选乙图。画面中一双高举的手，将众多野生动植物捧在掌心，说明人们开始宣传保护生态环境的理念，寓意人们有信心、有能力打造和谐共生的生态环境。
7、失败是成功之母
爱迪生一生发明1000多种发明，可失败了上万次，在制造电灯时，爱迪生就失败了1340次，正是爱迪生的耐心与信心，才能使电灯发出耀眼的光辉。
爱因斯坦制作小板凳，一次又一次地失败后才成功。
史泰龙在先后共计1849次碰壁面前，没有打退堂鼓，继续坚持不懈，终于在第1850次获得成功。
他们的事例证明了那句哲理：“失败乃成功之母”。
8、(1)开展“好书推荐，读书分享”的演讲活动 开展读书日亲子阅读活动
(2)周瑜：(惊讶地)诸葛……亮，他……他怎么做到的？
鲁肃：(苦笑)他用草船借箭，不费吹灰之力就做到了。
9、你现在不应该参加采访活动，应该抓紧时间复习，迎接考试。
10、(1)①参予——参与 ② 招汁即来——召之即来
③屈起——崛起 ④桂园——桂圆
(2) ①成立“消灭错字小分队”，指出商家使用的错别字；②创办“汉字美”等主题宣传活动，提高全民规范使用汉字的意识
(3)示例：我姓“陈”。“陈”姓主要源自妫姓及少数民族改姓等，陈胡公为陈姓的始祖。历史上，“陈”姓名人辈出。有秦末农民起义军领袖陈胜、唐朝诗人陈陶、近代爱国华侨领袖陈嘉庚、政治家陈云、军事家陈毅、数学家陈景润……他们在各个领域都闪耀着光芒。
11、感谢您在这六年中对我的细心照顾和学习指导，您是我人生中最重要
的人生导师，不仅教会我知识，更教会我如何做人。谢谢您。
谢谢你在日常生活中对我的帮助，帮我复习功课，帮我渡过难关。希望我
们的友谊长存。
12、(1)母亲看到儿子给自己端水洗脚，万分欣喜，但儿子的话让她心冷如冰，他告诉母亲等到记者开始采访时才能洗。儿子帮助母亲洗脚并不是出于真的孝心，而是为了出名，在表演，是做给别人看的。
(2)孝敬父母只做表面文章，做给他人看，人前一个样，人后一个样，孝敬成为博取名利的工具。
(3)是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上。
13、(1)C.“我爱家乡”征文比赛 D.“建设家乡”植树活动
(2)[示例]本次“唱响家乡”歌咏比赛活动举办得很成功，感谢各位参赛者和各位来宾，我代表班级同学向各位致以诚挚的谢意！
(3)[示例]这是我们家乡有名的土特产，不仅口感甜美，而且价格实惠，是您走亲访友的必备佳品。
14、活动一：示例：我国著名杂交水稻科学家，一生专注于培育出奇迹水稻，创造了一个风靡世界的绿色神话。这个被冠名为“东方魔稻”的奇迹让中国人看到生的希望，也让世界人民远离饥饿。
活动二：CBA
15、(1)示例：唐——韩愈——天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
(2)项目一：示例：制作有关花草的手抄报
项目二：示例：写有关花草的散文(吟诵有关花草的诗歌、办有关花草的黑板报、猜有关花草的谜语等)
(3)示例一：凌寒的红梅，象征着边关战士的坚韧精神。示例二：美丽的莲花，象征着君子的清廉节操。
(4)A
四、(一)1、每天都上网和平均每天上网2小时的学生占绝大多数；
2、10岁以前接触网络的学生超过一半；
3、学生上网以学习、查找资料为目的的接近六成。
非连续性文本阅读。
(二)1、科技创新普惠人民群众的生活与工作，提高了国家的核心竞争力。
2、示例：妙妙，讲解员老师正在给我们讲解科技知识，我们应认真倾听，如果有什么疑惑可以等讲解完后再进行提问，这样你的疑惑既可以得到解答，也不会影响到别人，你觉得呢？
3、示例：聪聪聚精会神地倾听着讲解员老师对“无人叉车机器人”的讲解，眼里放着光，盯着这个机器人一动不动，别人不小心碰了他一下，他都没有反应。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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小升初语文专题训练卷
考点15——综合性学习
一、选择题。(15分)
1、下面不属于珍惜时间的名言的一项是( )。
A.莫等闲，白了少年头，空悲切。
B.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
C.非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
D.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
2、下列是环境保护公益宣传标语的是( )。
A.绿水青山就是金山银山。
B.波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾！
C.爱心成就梦想，真情点燃希望。
D.让我们远离喧闹的都市，寻找一片心灵的净土。
3、口语交际中，面对不同的人，解决不同的问题，需要特别注意些什么？下列叙述不正确的一项是( )。
A.别人帮忙时要运用合适的礼貌用语。
B.先说想法，再把具体的理由讲清楚。
C.设想对方可能的反应，恰当应对。
D.说理由的时候，只要说清楚，而不需要说具体。
4、下面关于读书方法的陈述，有误的一项是( )。
A.对于自己喜爱的名著作品，我们可以反复去读，所谓“读书百遍，而义
自见”。
B.“温故知新”，也叫“隔时读书法”，就是隔一段时间去温习已读过的书，
这样才能巩固已有的知识。
C.把内容或形式相近的或相对的两篇文章或一组文章放在一起，对比着进
行阅读，可以使我们的认识更加充分、深刻。
D.读书必须一知半解地读，随便拿起一本书就看，在文字里走马观花，不
求甚解。
5、阅读时，积极提出问题有很多好处，下列叙述有误的一项是( )。
A.能让我们的阅读更加主动，保持一种较为专注的阅读状态。
B.能让我们对课文的思考更深入，理解更加全面。
C.能提高我们的书写能力。
D.能提高我们的学习效率。
6、下列关于编写故事注意点叙述不正确的一项是( )。
A.故事要围绕主要人物展开。
B.把故事写完整，情节尽可能吸引人。
C.试着写出故事发生的环境，还可以写出人物的心理活动。
D.只要把故事写完整，人物形象不需要塑造。
7、下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料，你认为其中哪几则可以用来表达中心意思？( )
①一大清早去菜市场买菜。
②把旅游时照的相片做成“美篇”，发到微信朋友圈。
③天天到广场上跳舞。
④跟着电视里学做新菜。
⑤拿着智能手机录歌。
⑥每天坚持打扫卫生，家里一尘不染。
8、下列科普作家与作品搭配不正确的是？( )
A．米·伊林 《十万个为什么》 B．李四光 《看看我们的地球》
C．贾兰坡 《人类起源的演化过程》 D．比安基 《灰尘的旅行》
9、关于毕业联欢会活动策划书，下面说法不正确是哪一项呢？( )
A.策划书是一种应用文体，是以非连续性文本的形式呈现的。
B.策划书分为活动时间、活动地点、活动分工、活动流程四项内容。
C.活动分工和活动流程是联欢会策划书中最为重要的内容。
D.策划书书写时注意分工责职要明确，活动流程要清楚。
10、下列对习俗的寓意表述不正确的一项是( )。
A.建筑物上雕刻云的图案寓意高升、如意。
B.春节在门窗上画鸡寓意升官发财。
C.正月初一这天不能动用扫帚寓意聚财。
D.过年蒸花馍寓意生活蒸蒸日上，吉祥如意。
11、戏剧展演前，同学们准备在舞台两边张贴对联，一位同学写好了上联，四位同学写了下联，你觉得对得最恰当的一项是( )。
上联：不大地方，可家可国可天下。
下联：
A.吹拉弹唱，诉情诉意诉人生。
B.抑扬褒贬，评事评理评人生。
C.寻常人物，能文能武能神仙。
D.人间哀乐，人前人后人生里。
12、下列说法不正确的一项是( )。
A.诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
B.纳米技术可以让人们更加健康。
C.琥珀是一种化石，它的形成要经历漫长的时间。
D.范仲淹、杜甫、陶渊明、戴望舒都是古代文人。
13、《中国诗词大会》是一档弘扬诗词文化的综艺节目，节目中有“看画猜诗”的如果让你参加选拔赛，当看到这幅图画时，你应该答出的诗句是( )。
A.移舟泊烟渚，日暮客愁新。
B.君看一叶舟，出没风波里。
C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
14、同学们准备做一期科学小报科普一些自然科学知识，选定的主题是“身边的科学”。下面的材料中不适合选入这期小报的是( )。
A．什么样的肥皂更好用一些呢？是泡沫多的，还是几乎不起泡沫的？
B．什么样的材料最坚固又最不坚固？
C．如何避免发生意外？安全防范教育要注意哪些方面？
D．是穿三件衬衣暖和，还是穿一件相当于衬衣三倍厚的衣服暖和？
15、下列关于游记写作的说法中，有误的一项是( )。
A、看到的景物都要详细地写出来。
B、除了写看到的之外，还可以写自己的感受。
C、要按照一定的顺序来写，如游览顺序、景物变化的顺序等。
D、可以运用过渡句使景物转换更加自然。
二、同学们讨论班级公约时，下列说法或做法，对的打“√”，错的打“×”。
(6分)
1、我的前排一个同学成绩差，我不让同桌和她一起玩。( )
2、中午就餐时，我们排好队进食堂吃饭。( )
3、我看到教室走廊里有纸屑，主动把纸屑捡起来。( )
4、我主动帮老师擦黑板，把讲桌收拾干净。( )
5、不是班主任的课，我可以随意离开座位，找同学说话。( )
6、老师安排同学们做手抄报，学校要求只上交几份，我不会做，少我一人
也没事儿。( )
三、按要求完成练习。(72分)
1、综合性学习。(4分)
班里准备开一个历史人物故事会，要求每位同学讲一个历史人物故事，如
负荆请罪、悬梁刺股、凿壁借光等等，请根据自己要讲述的内容完成信息卡片，
以此来帮助你在故事会上发挥最好的水平。
2、综合性学习。 (6分)
班级最近要召开趣味汉字交流会，请你提前做好有关准备。
(1)我想给大家出一个有趣的字谜。(1分)
(2)我只有一副对联的上联，你能对出下联吗
海水潮,朝朝潮,朝潮朝落， 。(1分)
(3)我想和大家分享能体现汉字特点的古诗句。(2分)
(4)我还想给大家讲一个有关汉字的笑话。(2分)
3、综合性学习。(4分)
(1)根据图片写出相应的神话故事。(2分)
(2)把诸神与其对应的特点用线连一连。(2分)
宙斯 拯救人类，不怕危险
女娲 不畏强权，勇于牺牲
盘古 冷酷无情，心狠手辣
普罗米修斯 开天辟地，无私奉献
4、综合实践。(4分)
“读万卷书，行万里路”，走出书斋，畅游天下，外出旅游已经成为人们生活的时尚。让我们放松心情，踏上旅程，来感受旅游文化的魅力吧！
(1)【连线人文】我国有许多颇具文化特色的风景名胜，请仿照示例，选出两个景点，写出与之有关的人物、诗文、传说或故事。(2分)
示例：襄阳古隆中——诸葛亮
杭州西湖——“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”(苏轼)
(2)【广告美景】请你选一处景点，仿照以下示例，拟一条广告语，以吸引天下游客。(2分)
示例：麻城红杜鹃—人间四月天，麻城看杜鹃。
5、综合实践。(5分)
河南省安阳县第二中学附小的周扬同学给远在武汉的伯父写了一封信，信
封还没填呢，你来帮他填填吧。
周扬信息：河南省安阳县第二中学附小四年级1班，邮编 455112；
伯父信息：湖北省武汉市洪山区民主路708号9#306周康生，邮编430071。
6、综合性学习。(4分)
杂志社收集到两张关于“生态环境保护”的宣
传画，请你按要求回答下列问题。
(1)请你从右侧任选其中一幅宣传画，描述
画面并说明寓意。
请你根据选择的图片内容，写一则宣传语。
7、综合性学习。 (5分)
人们常说，“失败是成功之母”，你同意这种说法吗 请从你读过的书籍中列举至少三本书中的三个人物的经历来分析证明你的观点。
我的观点
人物姓名
事迹经历
分析总结
8、生活中的语文。(4分)
4月23日是世界读书日，学校要开展“阅读名著，走进经典”的综合性学
习活动。
(1)请你为本次活动设计几个活动方案。
方案一：开展名著主题课本剧演出活动
方案二：
方案三：
(2)假如采用方案一“开展名著主题课本剧演出活动”，你们组选择演出《草
船借箭》，请你想象一下周瑜看到十万多支箭后的反应及与鲁肃的对话，为人
物设计台词。
周瑜：
鲁肃：
9、语言实践。(2分)
期末考试前夕，豆豆接到语言学社社长的通知，周末去天门山参加游园会的采访活动。正想放松一下的豆豆把活动计划告诉了妈妈，妈妈对豆豆说：“我和你爸爸商量好了，等你考试完了，我们就带你去海南旅游。”
妈言外之意是
10、综合实践。(6分)
(1)请你找出这几幅图片中的错别字并改正。(2分)
① ②
③ ④ ____________
(2)针对图中情况，你对规范使用汉字有哪些建议？(至少2条) (2分)
(3)快乐练笔。(2分)
你姓什么，对于你的姓氏，你有哪些了解？请你根据平时积累的相关知识，从来源、历史名人等方面做一个介绍。
11、语言实践。(4分)
同学们，六年的小学生活即将结束，学校里的一草一木，都给你留下深刻
的印象；和你一同成长的同学，给予你帮助的老师，都让你难以忘怀。离别之
际，请把你最想对他们说的话写下来，注意不得出现真实的校名、人名。
我想对老师说：
我想对好朋友说：
12、综合实践。(6分)
请参加“感念父母恩，回报三春晖”活动，完成下面的问题。
(1)请简要说明右边这幅漫画的内容。
(2)这幅漫画讽刺了什么现象？
(3)请补写句子，表达对父母之爱的理解。
母亲的爱，
父亲的爱，是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热。父母的爱，无处不该学会知恩、感恩、报恩。
13、综合实践。 (6分)
班级近期将开展“家乡美、故乡情”的综合性学习活动。假如你参加了这次活动，请你根据情境和要求答题。
(1)请为这次活动设计几个活动内容。
A.“最美家乡”摄影、书画
B.“唱响家乡”歌咏比赛
C.
D.
(2)如果你是“唱响家乡”歌咏比赛活动的主持人，请你设计一段简洁的结束语。
(3)假如你是小导游，请你写一段导游词，为外地的游客介绍家乡的一处景点或一种土特产。
14、综合性学习。(4分)
2021年5月22日，袁隆平爷爷与世长辞，这位守护中国人饭碗的老人将自
己的一生奉献给了科研，奉献给了这片土地。梦想小学开展了“缅怀英雄，国士无双”主题悼念活动。
活动一：崇高的敬意
查阅资料，追梦小组了解到袁隆平爷爷是国家最高荣誉“共和国勋章”的获得者。请你仿照于敏的授勋词，撰写袁隆平的授勋词。
授勋词
于敏：我国著名核物理学家，二十八年隐姓埋名。长期领导并参加核武器的理论研究和设计，填补了中国核原子理论的空白，为我国核科学技术和国防事业发展做出了巨大贡献。 袁隆平：(①)
活动二：最好的“稻”念
追梦小组想共读《袁隆平传》，请根据小组成员的需要，为他们推荐最适
合的阅读方法。
阅读主题 最好的“稻”念
共读书目 《袁隆平传》
阅读 方法 A.摘录书中重要内容。
B.结合人物生平经历，梳理研究历程图。
C.读完整本书，写下作品梗概。
D.绘制人物关系图谱。
红红 读了《袁隆平传》，我想向家人推荐这本书。 (②)
星星 袁爷爷研究了一辈子的杂交水稻，我想了解这些年发生在他身上的传奇经历。 (③)
琦琦 我要把袁爷爷的一些话记录下来，作为我的座右铭。 (④)
15、综合性学习。(5分)
某学校六年级(2)班准备开展“一花一草皆关情”的主题活动，请你参与。
(1)请仿照示例，写出一例与花草树木相关的诗句。 (1分)
示例：唐----白居易———离离原上草，一岁一枯荣。
(2)请为此次主题活动策划两个活动项目。(2分)
项目一：
项目二：
(3)请仿照示例，展开丰富的联想，任选一种花写一句话。 (1分)
示例：傲霜的秋菊，象征着名士的高洁品行。
(4)有同学拟写了描绘千岛湖风光的上联“晴好一湖照明镜”，可作下联的一项是( )。 (1分)
A.雨奇千岛洗青螺 B.松排山岭万重翠
C.一轮红日染朝霞 D.碧波千顷浮翠岛
四、非连续性文本阅读。(11分)
(一)
近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得各个年龄段人们的青睐————中国已迎来“触屏时代”。据报道，全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”主题的综合性实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。
【材料一】 中小学网络使用情况调查表
上网时间 年龄 上网目的
调查 项目 每天都上网的学生 平均每天上网2小时 10岁以前“触网”的学生 聊天 交友 看 动 漫、电 影，下载音乐 玩网络 游戏 学习、查找 资料
所占 比例 82.9% 70.4% 61% 49.8% 29.1% 40% 58.3%
【材料二】漫画
【材料三】端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视。她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话————‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机’。”
1、用简洁的语言概括【材料一】表格所包含的三条信息。(3分)
①
②
③
2、仔细观察【材料二】中的漫画，写出其寓意。 (1分)
3、结合上述三则材料，请你在正确理解【材料三】画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。(2分)
(二)
【资料一】“智能字幕”功能，依托语音识别技术，结合神经网络算法，应
用体育垂直场景的实时纠错自然语义能力，在国内首次实现大型国际赛事超高清直播的实时中、英双语字幕创新规模化商用，满足不同国家和地区的用户观看直播的需求。
【资料二】在物流自动化行业的热潮中，“无人叉车机器人”是近几年兴起的非常重要的方向。与传统的人力叉车、自动叉车相比，捷象灵越自主研发的全球首创“无人叉车机器人”有多项业界独有的底层创新，具有无盲区、更灵活、更安全的特性，意味着无人叉车行业迈向了3.0时代。中国正推动世界走向智能“智”造，下一代智慧物流将是中国保障经济内循环、引领全球工业4.0革命的核心竞争力。
1、你从两则资料中感受到了什么？请用一句话概括。(1分)
2、在讲解员讲解内容时，妙妙却在不停地说话，你劝说道：
。(2分)
3、科技馆讲解员在讲解“无人叉车机器人”时，一向对机器人感兴趣的聪聪听得很入迷，请你将他入迷的样子用文字记录下来。(2分)
参考答案
一、1、C 2、A 3、D 4、B 5、D 6、D 7、②③④⑤ 8、D
9、D 10、B 11、B 12、D 13、B 14、C 15、A
二、×√√√××
二、1、程门立雪 杨时 杨时去拜见老师程颐，发现此时老师正在休息。 杨时在大雪中等待老师醒来。当老师醒来时，杨时成了一个“雪人”。
2、(1)四面不透风，一人在当中，若是猜囚字，其实没猜中。谜底：因。
(2)浮云涨，长长涨，长涨长消。
(3)示例：二猿断木深山中，小猴子也敢对锯(句)。
(4)提示：按要求讲一个有关汉字的笑话即可。
3、(1)嫦娥奔月 夸父逐日 精卫填海 后羿射日
(2)宙斯——冷酷无情，心狠手辣
女娲——拯救人类，不怕危险
盘古——开天辟地，无私奉献
普罗米修斯——不畏强权，勇于牺牲
4、(1)黄河壶口瀑布——大禹治水的传说
洞庭湖——“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”(刘禹锡)
(2)英山桃花冲——人间四月芳菲尽，英山桃花始盛开。
5、430071
湖北省武汉市洪山区民主路708号9#306
周康生(收)
河南省安阳县第二中学附小四年级1班周杨
455112
6、(1)示例一：我选甲图。画面中湖泊已经干涸，荷花已经枯萎，湖底已
呈龟裂状，安装在地球上的水龙头几乎也没有水流了，寓意地球水资源已经匮乏，警示人们节约用水。
示例二：我选乙图。画面中一双高举的手，将众多野生动植物捧在掌心，说明人们开始宣传保护生态环境的理念，寓意人们有信心、有能力打造和谐共生的生态环境。
7、失败是成功之母
爱迪生一生发明1000多种发明，可失败了上万次，在制造电灯时，爱迪生就失败了1340次，正是爱迪生的耐心与信心，才能使电灯发出耀眼的光辉。
爱因斯坦制作小板凳，一次又一次地失败后才成功。
史泰龙在先后共计1849次碰壁面前，没有打退堂鼓，继续坚持不懈，终于在第1850次获得成功。
他们的事例证明了那句哲理：“失败乃成功之母”。
8、(1)开展“好书推荐，读书分享”的演讲活动 开展读书日亲子阅读活动
(2)周瑜：(惊讶地)诸葛……亮，他……他怎么做到的？
鲁肃：(苦笑)他用草船借箭，不费吹灰之力就做到了。
9、你现在不应该参加采访活动，应该抓紧时间复习，迎接考试。
10、(1)①参予——参与 ② 招汁即来——召之即来
③屈起——崛起 ④桂园——桂圆
(2) ①成立“消灭错字小分队”，指出商家使用的错别字；②创办“汉字美”等主题宣传活动，提高全民规范使用汉字的意识
(3)示例：我姓“陈”。“陈”姓主要源自妫姓及少数民族改姓等，陈胡公为陈姓的始祖。历史上，“陈”姓名人辈出。有秦末农民起义军领袖陈胜、唐朝诗人陈陶、近代爱国华侨领袖陈嘉庚、政治家陈云、军事家陈毅、数学家陈景润……他们在各个领域都闪耀着光芒。
11、感谢您在这六年中对我的细心照顾和学习指导，您是我人生中最重要
的人生导师，不仅教会我知识，更教会我如何做人。谢谢您。
谢谢你在日常生活中对我的帮助，帮我复习功课，帮我渡过难关。希望我
们的友谊长存。
12、(1)母亲看到儿子给自己端水洗脚，万分欣喜，但儿子的话让她心冷如冰，他告诉母亲等到记者开始采访时才能洗。儿子帮助母亲洗脚并不是出于真的孝心，而是为了出名，在表演，是做给别人看的。
(2)孝敬父母只做表面文章，做给他人看，人前一个样，人后一个样，孝敬成为博取名利的工具。
(3)是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上。
13、(1)C.“我爱家乡”征文比赛 D.“建设家乡”植树活动
(2)[示例]本次“唱响家乡”歌咏比赛活动举办得很成功，感谢各位参赛者和各位来宾，我代表班级同学向各位致以诚挚的谢意！
(3)[示例]这是我们家乡有名的土特产，不仅口感甜美，而且价格实惠，是您走亲访友的必备佳品。
14、活动一：示例：我国著名杂交水稻科学家，一生专注于培育出奇迹水稻，创造了一个风靡世界的绿色神话。这个被冠名为“东方魔稻”的奇迹让中国人看到生的希望，也让世界人民远离饥饿。
活动二：CBA
15、(1)示例：唐——韩愈——天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
(2)项目一：示例：制作有关花草的手抄报
项目二：示例：写有关花草的散文(吟诵有关花草的诗歌、办有关花草的黑板报、猜有关花草的谜语等)
(3)示例一：凌寒的红梅，象征着边关战士的坚韧精神。示例二：美丽的莲花，象征着君子的清廉节操。
(4)A
四、(一)1、每天都上网和平均每天上网2小时的学生占绝大多数；
2、10岁以前接触网络的学生超过一半；
3、学生上网以学习、查找资料为目的的接近六成。
非连续性文本阅读。
(二)1、科技创新普惠人民群众的生活与工作，提高了国家的核心竞争力。
2、示例：妙妙，讲解员老师正在给我们讲解科技知识，我们应认真倾听，如果有什么疑惑可以等讲解完后再进行提问，这样你的疑惑既可以得到解答，也不会影响到别人，你觉得呢？
3、示例：聪聪聚精会神地倾听着讲解员老师对“无人叉车机器人”的讲解，眼里放着光，盯着这个机器人一动不动，别人不小心碰了他一下，他都没有反应。
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