四年级下册数学北师大版栽蒜苗(二)课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
栽蒜苗(二)
这是笑笑记录的蒜苗生
长情况。
第几天 第2天 第4天 第6天 第8天 第10天
第12天
蒜苗高/厘米 1 3 7 10 14
15
笑笑栽的蒜苗生长情况统计表
创设情境
第几天 第2天 第4天 第6天 第8天 第10天
第12天
蒜苗高/厘米 1 3 7 10 14
15
笑笑栽的蒜苗生长情况统计表
蒜苗高/厘米
蒜苗高/厘米
18
14 15
14
10
10
7
6
3
4
1
2
第2天 第4天 第6天 第8天 第10天第12天第几天
用条形统计图记录蒜苗
的生长趋势合适吗
○
16
12
8
第几天 第2天 第4天 第6天 第8天 第10天
第12天
蒜苗高/厘米 1 3 7 10 14
15
笑笑栽的蒜苗生长情况统计表
这就是折线统计图，它可以让我
们形象地看出蒜苗的生长情况。
O
你们知道这幅图是怎样得到的
第2天 第4天 第6天 第8天第10天第12天第几天
观察折线统计图，
说说这几天蒜苗的整
体生长情况是怎样的。
想一想，哪段时间蒜
苗长得最快
笑笑栽的蒜苗生长情况统计图
折线统计图既能表示数
量的多少，也能清晰地反映 数量增减变化的情况。
在附页上4图2的格子纸上绘出折线统 计图，该怎么画呢
在制作折线统计图时：
(1)找横轴、纵轴； (2)标数量、名称； (3)描点、连线。
温度/℃
24
22
20
18
0 8:00 10:00 12: 00 14:00 16:00 时间
巩固练习
笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。
(1)笑笑每隔 2 时测量一次气温。
温度/℃
24
22
20
18
8:00 10:00 12:00 14:00 16:00 时间
(2)这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如
何变化的
笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。
温度/℃
24
22
20
18
8:00 10:00 12: 00 14:00 16:00 时 间
(3)请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。
你对目前的环境状况满意吗
谈谈自己的理由，并尝试提出 一些建议。
排放总量1万吨
850
808
800
750
304
700
650
585
550
524
500
450
449
400
0
20062007200820092010 年 份
355
330
310
200720082009
环境小调查。
2006-2010年我国城镇生活污水排放 总量变化情况统计图
2006~2010年我田工业粉尘排放总 量变化情况统计图
380
375
370
365
360
355
350
345
340
335
330
325
320
315
310
305
300
295
0
297.
2006
排放总量了亿吨
2010
年 份
600
380
通过今天的学习，你有什么收获
课堂小结
数学是无穷的科学，数学知道在我们的生
活中起着不可或缺的作用，除了我们学过的知 道外，在我们的生活中还有好多与数学知道息 息相关的事物等待我们去发现，希望大家今后 多观察、勤思考，做生活的有心人。
课堂小结
完成《练习册》 “栽蒜苗(二)”。
课后作业