(共14张PPT)
物体浸入水中的体积即排开的水量越大，受到的浮力也越大。
回顾
回顾
浮力
重力
当一个物体静止浮在水面上，
它受到的浮力大小等于重力的大小，且方向相反。
太仓市金仓湖小学
周莉莉
教科版小学科学五年级下册《沉和浮》单元第五课
第二课时
物体受到的浮力 它排开的水
漂浮 与 ？
的重力
漂浮物体受到的浮力、排开的水的重力怎样得出？
为了使数据更能体现规律，实验时应该怎样处理漂浮物体？
为了减小误差，同一情况（漂浮物体重力不变）下应该怎么样？
如何用台秤得到力的数据？
漂浮物体受到的浮力
（用塑料瓶加盐做漂浮物）
排开的水的重力
物体的重力
（塑料瓶加盐的重力）
用台秤称出克数，数值乘上0.01，即为力的大小
同样用台秤称出后转换成重力大小
让排开的水溢出来
烧杯中的水要尽量的满，但不能溢出来。（可先在烧杯中装好大部分的水，再将它放到盘子里，继续加水到满。）
装好食盐的塑料瓶要慢慢放到烧杯里，不能一下子松手。等水不再外溢后，取出塑料瓶。
每加一次盐，塑料瓶排开的水的重力要测量多次（起码三次），然后取平均值。
用台秤测得的数据乘上0.01，就是力的大小。
将食盐分次倒入塑料瓶（情况一、二、三） 塑料瓶（含盖子）和食盐的重力（牛） 浮力（牛） 空盘子和干纸巾重力（牛） 盘子和纸巾加溢出的水的重力（牛） 排出的水的重力（牛） 排出水的重力的平均值（牛）
情况一
情况二
情况三
漂浮物体受到的浮力等于排开水的重力。
1、每次实验时瓶子的重力都不同，这对它的漂浮状态有什么影响？
2、指出实验过程中哪些地方会产生误差，并提出一些改进方法。
阿基米德进行了大量的实验，最后总结出了闻名于世的阿基米德原理：
放在液体中的物体受到向上的浮力，其大小等于物体所排开的液体重量。
要是把实验中用的水换成食用油、浓盐水、酒精、糖水等，实验结果会有什么变化？设计一个新的实验来验证你的猜测。
下沉物体受到水的浮力吗？如果瓶中放的食盐太多，瓶子沉下去了。这种情况下，该如何计算瓶子受到的浮力？
