一年级下册数学人教版十几减5、4、3、2、课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
第4课时 十几减5、4、3、2
20以内的退位减法
人教版一年级下册
2
复习导入
14－7
＝7
16－9
＝7
14－6
＝8
12－6
＝6
11－8
＝3
12－9
＝3
13－8
＝5
15－9
＝6
12－5=
11－4=
12－4=
11－3=
12－3=
11－2=
7
8
9
7
8
9
练习引入,自主探究
12－5＝
我用破十法计算。
把12分成10和2，
先算10－5＝5，
再算2＋5＝7。
12 － 5＝
7
2
10
5
－
＋
7
说一说你的计算方法吧！
12－5＝
我用平十法计算。
把5分成2和3，
先算12－2＝10，
再算10－3＝7。
7
12 － 5 ＝
7
2
3
10
－
－
5
+
=
12
7
12
-
=
5
7
我用想加算减法。
12－4＝
12 － 4 ＝
8
2
2
10
－
－
破十法
平十法
12 － 4＝
8
2
10
6
－
＋
8
4
+
=
12
8
12
-
=
4
8
我用想加算减法。
12－3＝
11－2＝
因为3＋（ 9 ）＝12，
所以12－3＝9。
因为2＋（ 9 ）＝11，
所以11－2＝9。
9
9
利用想加算减法计算。
怎样计算十几减3、2的算式呢？
12 - 5 =
11 - 4 =
12 - 4 =
11 - 3 =
12 - 3 =
11 - 2 =
7
8
9
7
8
9
竖着看，两列算式的被减数不变，减数逐渐减“1”，差逐渐加“1”；横着看，算式的被减数和减数同时减“1”，差不变。
这两列算式有什么特点？
做一做
5＋ =13
8
13－5=
4＋ =13
13－4=
5＋ =14
14－5=
5＋ =11
11－5=
8
9
9
9
9
6
6
思考题
用1~9这九个数填一填。你能组成多少组这样的算式（每个算式只有1可以重复使用）？
－
=
－
－
=
－
－
=
－
1 5 6 1 7 8
1 4
7
1 5
8
1 3
8
1 4
9
11－5
12－5
14－6
12－2
16－4
13－7
13－6
15－7
15－5
18－6
14－8
17－9
19－9
19－7
15－9
找出得数相同的卡片来。
得数是6：
11－5
得数是7：
12－5
得数是8：
14－6
得数是10：
12－2
得数是12：
16－4
13－7
13－6
15－7
15－5
18－6
14－8
17－9
19－9
19－7
15－9
你发现了什么？
两个算式中，两个被减数相差1，减数也相差1，差相等。
11 － 5 6
13 － 4 9
1.
2.照样子在 里填一填。
11－
12－
2
3
5
4
3
4
5
13－
4＝
5＝
9
7
6
8
9
8
7
9
8
14－ =
8
7
6
3.
13－ =
5
6
7
8
7
6
6
7
8
8
7
6
15－ =
7
8
9
4.有一群 ，共12只，跃起 只，
水下有几只？
12 － 5 7
8
6
6
9
9
9
5.
11－3＝
12－6＝
13－7＝
11－2＝
14－5＝
13－4＝
6. 连一连。
18
5
14
6
6
13
7.
4＋8＋6=
11－3－3=
15－7＋6=
8＋7－9=
19－5－8=
12－4＋5=
8.下面每组算式的得数相同，你能填出被遮住的数吗？
5＋8
( 4 )＋9
6＋ ( 7 )
11－2
( 18 )－9
7＋ ( 2 )
12－ ( 4 )
( 4 )＋4
15－7
9.（1）树上和树下共有13只猴子，树上有4只，
树下有几只？
13 4 9
－ ＝ （只）
（2）猴子们一共摘了13个桃子，吃了9个，
还剩几个？
13 9 4
－ ＝ （个）
10.小兔可以选哪两棵白菜？算一算，连一连。
我要选差是5的两棵白菜。
11.
？个
11个
5个
＝
（ ）
6
5
11
－
个
？支
13支
彩粉笔
12.
4支
＝
（ ）
9
4
13
－
支
课堂小结
十几减5、4、3、2的计算方法
这节课你有什么收获？
破十法
想加算减法
平十法
被减数和减数同时加或减几，差不变。