四年级下册数学北师大版《蚕丝》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
第三单元
蚕 丝
数 学
SHUXUE
四年级
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义 务 教 育 教 科 书
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【学习目标】
1. 让学生通过自主探究，理解并掌握小数乘法的计算方法， 并能正确进展计算。
2. 在探索计算方法的过程中，培养学生初步的推理能力以 及抽象概括能力。
3. 让学生进一步体会数学知识之间的内在联系，感受数学 探索活动本身的乐趣，增强学好数学的信心。
复习导入
小数乘法的计算方法是什么
小数与小数相乘，先按照整数乘法法那么算 出积，再看乘数一共有几位小数，就从积的右 边起数出几位，点上小数点；位数不够时在乘 得的整数积的左边添上 “O”; 整数积的末尾 有 “O” 时，先点上小数点，再把末尾的 “O” 去掉。
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探索新知
小朋友，你知道吗 一条秋蚕吐的
丝长约1.2千米，质量约0.35克。春蚕
吐的丝要长一些，大约是秋蚕的1.25倍。
● 一条春蚕吐出的丝长约多少千米
1.2×1.25= 1.5 ( 千 米 )
1.25
答： 一条春蚕吐的丝长约 千米。
i
● 一条春蚕吐的丝长约多少千米
1
=1X11+ 十 十
1
= [ 千 米 ]
小朋友，你知道吗 一条秋蚕吐的
丝长约1.2千米，质量约0.35克。春蚕 吐的丝要长一些，大约是秋蚕的1.25倍。
探索新知
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● 织一条丝巾大约要用300条秋蚕吐的丝， 一条丝巾的 质量约多少克
0.35×300 = 105 ( 克 )
积的小数点的位置在 哪 结果是多少
答： 一条丝巾的质量 约105克。
探索新知
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i
X
探索新知
● 想一想，计算小数乘法时要注意什么
● 算一算，填一填，你发现了什么 能再举个例子说明 你的发现吗
1.2
1.05
1
0.9
0.86
积一定比乘 数大吗
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2.3×
探索新知
口算 。
0.06×0.5=
1.25×0.08=
200×0.8= 160
0.26×0.3=
3.1×30= 93
1.2×60= 72
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典题精讲
1.买一个千克的西瓜要花多少元 说说谁算得对。
4.6
85
3
4.6
0.85 230
368 0.598
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典题精讲
0.9×1.5=13.5 9.9×7.1=60.29 2.8×1.5=2.4
2.不计算，你能判断以下计算是否正确吗 与同伴交流。
积 < 积 > 9 × 7 积 >
3.请你给以下得数点上小数点，使计算正确。
4.8×1.3=624
4.8×0.9=432
9.32×1.4=13048
0.7×9.32=6524
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典题精讲
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1.先想一想积比第一个乘数大还是小，再计算。
易错题型
0.12×50=6
9.6×0.8=
2.6×0.5=
1.3×2.2=
2. 乌龟的爬行速度大约是米/秒，兔子的奔跑速度
是乌龟的280倍。兔子的奔跑速度是多少
易错题型
0 . 05×280=14[米/秒]
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易错题型
3.世界上最高的鸟是鸵鸟，最高
的哺乳动物是长颈鹿。 一只鸵
鸟身高是米， 一只长颈鹿
的身高是鸵鸟的倍。这只长
颈鹿的身高是多少米
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学以致用
1.不计算，在○里填上“>”“<”或“=”。
<
>
目
目
i
2.养鸡大户刘大爷家有1300只鸡卖出去，剩下的鸡是卖 出去的倍。刘大爷家剩下多少只鸡
1300×5.6=7280[只]
答：刘大爷家剩下7280只鸡。
学以致用
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3.梅花鹿高米，长颈鹿的身高比梅花鹿身高的倍还多米。
长颈鹿的身高是多少米
答：长颈鹿的身高是4.63米。
学以致用
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课堂小结
1.小数乘法的计算方法。
2.能够运用所学的知识解决一些简单的 实际问题。
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