24 风娃娃 课件(共64张PPT)

(共64张PPT)
谁也没有看见过他
不用说我和你了
但是树叶颤动的时候
我们知道他在那儿了
谁也没有看见过他
不用说我和你了
但是河水起波纹的时候
我们知道他来游戏了
谁也没有看见过他
不用说我和你了
但是树梢点头的时候
我们知道他正走过了
24.风娃娃
词语有温度
暖风
凉风
寒风
词语有力量
微风
狂风
暴风
台风
词语有画面
风调雨顺
风和日丽
和风细雨
风平浪静
自学提示
1.默读课文，把不认识的字圈画出来。
2.用学过的方法猜猜不认识的字的读音。
3.请标出课文自然段的序号。
帮助 抽水 继续 使劲
秧苗 表示 摇摆 翻倒
仍然 栽树 责怪
bāng zhù chōu shuǐ jì xù shǐ jìn
yāng miáo biǎo shì yáo bǎi fān dǎo
réng rán zāi shù zé guài
助
翻
使
劲
摆
哗
表
栽
抽
拉
示
责
秧
帮助 抽 续 使劲
秧 表示 摆 翻
仍 栽 责

抽 摆
帮助 抽 续 使劲
秧 表示 摆 翻
仍 栽 责
哗啦哗啦
嗨哟
拟声词
联系生活实际说说你还知道哪些拟声词？
反义词：
近义词：
仍然—依然
伤心—难过
责怪—埋怨
感谢—感激
飞快—缓慢
责怪—称赞
容易—困难
帮助—刁难
词语解释：
消失的没有踪迹可寻。本课指被风吹得找不到了。
无影无踪
向相反的方向来回移动或变动。
时而中断，时而继续。
摇摇摆摆
断断续续
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
思考：
风娃娃都去了哪些地方？做了哪些事情呢？
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
吹风筝
吹
衣
服、
小
树
吹
大
风
车
吹帆船
规范
整洁
正确
得
秧
汗
场
伤
路
左窄右宽
苗
上窄下宽
急
三看关键笔画
二看宽展高低
一看结构

重点字指导
24.风娃娃
秧
表示
使劲
仍
责
栽
翻
摆
续
帮助
抽
自学提示
1.默读课文2-6自然段。
2.想一想风娃娃是怎样帮助人们的？
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
来到田野
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
风娃娃来到田野看到了什么？
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
风娃娃是怎么帮助大风车的？
他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。
田野
深呼吸
鼓起腮帮
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
风娃娃给大风车帮忙后，发生了怎样的变化
抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
高兴极了
笑
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
说一说:
如果你是秧苗，你会对风娃娃说些什么？

风娃娃来到________,
看见__________,
他__________,
（结果）__________。
风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。。
来到河边

纤绳
舞台上，演员一边唱歌，一边 。
妈妈一边 ，一边 。
一边＿＿＿＿，一边＿＿＿＿。
我会说：
跳舞
摘菜
看电视
爷爷
摇蒲扇
讲故事

风娃娃来到________,
看见__________,
他__________,
（结果）__________。
借助提示，同桌合作学习第3自然段。说说风娃娃来到河边，看到了什么，如何做得，结果怎样呢？
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。
用“只要……就……”造句：
1.只要努力学习，就一定会取得好成绩。
2.只要我们肯付出，就一定会得到回报。
那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。
广场
来到广场上
不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
伤心极
风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。
路边

他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。

风娃娃来到________,
看见__________,
他__________,
（结果）__________。
借助提示，自主学习第5-6自然段。说说风娃娃来到广场，看到了什么，如何做得，结果怎样呢？
风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着，想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？
风娃娃，我知道人们为什么责怪你。
小朋友，你知道吗？

风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着，想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”

风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着，想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”

听了妈妈的话，风娃娃会怎样帮助人们呢？
生活中的风能做什么？
风娃娃来到________,
看见__________,
他__________,
（结果）__________。
风可以帮助植物传播花粉。
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
它吹动风轮，发电站开始发电了。伴随着发电机隆隆的响声，风娃娃唱起了欢乐的歌……
风又能做哪些坏事？
1860年，法国有一次暴风灾，风大得把两列火车从轨道上翻下来。
在1703年，飓风在英国和法国连根拔掉了大约25万棵树，还破坏了1000所房屋和教堂，把400只船撞在岸上，受灾人数达到好几千人。
拓展延伸
关于风的诗歌
春天里，东风多，吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。
秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。
冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。
结构梳理
风娃娃
吹风车
吹船帆
吹跑风筝
吹飞衣服
吹折小树
做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用
好事
坏事
感悟提升
作者笔下的风娃娃可爱、调皮，好心办坏事。我们在做事情时，光有好的愿望还不行，还要想一想是不是真的对别人有用，这样才能真正地帮到别人哦。

挑战
规范
整洁
正确

重点字指导