部编版小学语文五年级第七单元单元测试题
(时间:90分钟)
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一、书写展示。抄写下面一段话,做到行款整齐。
在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
二、基础过关。
(一)根据拼音和情境写词语。
(1)在shāo zònɡ jí shì( )的机会面前,我们不能一味qí dǎo( ),而要善于抓住时机。
(2)tiào wànɡ( )远方,看jùn mǎ( )在liáo kuò( )无垠的草原上fēi chí( ),我们的心胸也一下子开阔起来。
(3)黄昏来临,mǎ tóu( )上变得xuān nào( )起来,yāo he( )声、línɡ dānɡ( )声、吵闹声,响成一片。
(二)读句子,给划线字选择正确的读音打“√”。
1.在这里,谁都不叫喊吆喝(hē he)。
2.远处传来一片哗(huà huá)笑和告别的声音。
3.满载(zǎi zài)着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。
4.沉睡的牲畜(chù xù),无声的低地,漆黑的夜晚,这就是真正的荷兰。
5.牛犊(dú dù)的模(mó mú)样像贵夫人,仪态端庄。
(三)选择题。
1.下列词语书写全都正确的一项是( )
A.仪态 棉羊 铃铛 威尼斯
B.船梢 窗帘 板凳 恢复
C.飞弛 保拇 笼罩 码头
D.遮掩 簇拥 床垫 翘起
2.下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )。
A.船艄(shāo) 淤泥(yū) 黏稠(nián)
B.愧疚(guǐ) 埃及(ái) 牛犊(dú)
C.眺望(tiào) 哗笑(huá) 膘肥体壮(piāo)
D.湛蓝(zhàn) 公爵(jú) 遐想(xiá)
3.给下列句子选择正确的描写方法。
A.静态描写 B.动态描写
(1)两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。( )
(2)高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地人睡了。( )
(3)最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来,狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。( )
(4)在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得,黑色的猪群不停地呼咱着,像是对什么表示赞许。( )
4.下列关于“讲解”陈述不正确的项是( )。
A.讲解前需要明确讲解的主题,并围绕主题查阅、搜集资料。
B.根据査阅的资料列一个提纲,直接讲给同学听。
C.讲解时要做到自然大方,条理清楚,语气、语速适当。
D.听別人讲解时,要耐心认真,如有不明白的地方,等讲解完成后再提出。
三、句子训练。
仿照例句,根据所给的情景写一写。
例1:庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。(动态描写)
火车进站:
例2:高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。(静态描写)
放学后的校园:
积累填空
1.《威尼斯的小艇》的作者是 。文中介绍了威尼斯小艇的 、 以及 ,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
2.荷兰,是 , ,也是 。《牧场之国》一文描写了荷兰牧场景物的 ,也描写了人们的 ,把荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致。
3.走在山野小路上,看着田间忙碌的人们,我不禁想起翁卷的诗句:“
, 。”
阅读理解
非连续性文本阅读。
法国巴黎卢浮宫旅游须知
到达与离开:地铁1号线或7号线, Palais Royal musee da Louvre站
最佳季节:四季皆宜,参观最好还是在周一和周三展馆全部开放时来。
门票:15欧元,观众可凭套票参观卢浮官博物馆的常设展览及临时展览,同时,观众还可凭该票参观德拉克洛瓦美术馆。
免费参观:每周五18点后,在出示有效身份证件的情况下,本馆常设展览对26周岁以下的观众免费开放(国籍不限)。
下列人员可免费参观常设展览及德拉克洛瓦类术馆:
未满18周岁的观众;
2.8至25周岁(含25周岁),且居住在欧洲经济区任一国家内的观众;
3.持有本馆教育通行卡的教师;
4.艺术史、雕塑、实用艺术专业老师及艺术家,需出示相关证明;5.残疾人及其陪同人员。
开放时间:除周二闭馆外,每天9:00至18:00开放,每周三和周五晚开放至21:45。
德拉克洛瓦美术馆:除周二闭馆外,每天9:30至17:00开放,每个月第一个星期四晚开放至21:00。
每年固定闭馆日:1月1日、5月1日和12月25日。
1.明明是一名小学生,假期和父母出国到法国卢浮宫游玩,当天是法国的7月6日星期四,明明的父母今年35岁,爸爸是数学老师,妈妈是医生,并且他和父母都携带了有效身份证件,他们想去看常设展览需要 欧元。
2.参观德拉克洛瓦美术馆,最合适的时间是( )。
A.1月1日 B.5月的第一个星期四 C.星期二 D.12月25日
3.判断正误,正确的打“√”,错误的打“x"。
(1)明明和父母可以乘坐地铁1号线到达卢浮宫。( )
(2)明明和父母在星期四的早上8:30到达卢浮宫,可以立刻进去参观。( )
4.明明在星期五的18:00后,可以携带有效身份证件免费参观常设展览。( )
(二)课外阅读。
山庄湖色(节选)
①避暑山庄在河北省承德市北部,是我国古代著名优秀园林之一。它虽然名为山庄,但规模是很宏大的,那随着山势蜿蜒起伏的宫墙里,有着560余万平方米的湖光山色。当你走进山庄的丽正门,从玲珑精巧的宫殿区开始,尔后是峰峦叠翠的山区和景色明丽的湖区,漫游山庄诸胜时,你就会亲身领略到,那以山林野趣为特色的塞外风光,远比挂在墙上的名画更有生命力,更富牵襟扯裾的力量。可以毫不夸张地说,山庄里每一颗明珠,无不使人观之辄喜;每一处胜景,无不令人流连忘返。
②但是,奇妙得很,不知为什么,我在这山庄纵览诸胜时,不管走到哪里,总是有那么一瞬间,要把视线投向那碧波粼粼的塞湖。我不能不看它,它有着一种魅力,强烈地吸引着我。在我看来,它是绿中之绿,胜中之胜,它是镶嵌在这翡翠画屏上的鲜美晶莹的碧玉。
③塞湖是山庄上湖、下湖、澄湖、银湖、镜湖、如意湖六湖的总称。那喷珠吐玉的热河泉,就活跃在澄湖的东北隅。湖上的早晨是迷人的。也许是因了热河泉的缘故吧,轻纱笼罩的湖水显得温柔、清澈,像多情少女的眼睛。朝霞仿佛格外垂青这湖上的晨光,它似乎等不及水面上轻柔的白纱散尽,就把自己的全部艳丽倾注进湖中了。这时,是湖上最绚丽多彩的时节。水是浓绿的,像碧玉;霞是艳红的,像胭脂。碧玉般的绿,胭脂般的红,这自然界中最鲜明、最美妙的色彩交融在一起了:绿水温情地拥抱着红霞,胭脂尽情地在碧玉上流丹。当人们为这湖上的奇观深深陶醉,一时竟闹不清究竟是湖水飞到了霞中,还是红霞落进了塞湖的时候,朝日又把万道金光射向湖面了。这时湖上微风乍起,细浪跳跃,直似搅起满湖碎金。当嬉戏的细浪潜到湖底憩息的时候,湖水又恢复了平静。那乱真的倒影,把山庄的胜景都摄取进了湖中,于是,塞湖上出现了奇妙的“水中天”。
1.本文按照由________到_______的描写顺序,先是从_______概括地勾勒出山庄美丽迷人的全貌,接着描写________,重点描绘了塞湖早晨________的景色。
2.第②段画横线句子中的“它”指_______,“翡翠画屏”指_____________,“鲜美晶莹的碧玉”指_________。这句话运用_________的修辞手法,形象地写出了________________________________________。
3.读第③段,请分别找出描写塞湖动态美和静态美的句子,抄写下来,并说说这样写的好处。
(1)抄写句子。
①静态描写的句子:___________________________________________________________________
②动态描写的句子:___________________________________________________________________
(2)这样写的好处:___________________________________________________________________
4.这篇文章表达了作者怎样的情感?
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六、习作表达
你游览过辉煌的北京故宫吗?你知道美丽的敦煌莫高窟吗?你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗?这些令中国人骄傲的世界文化遗产,凝结着我们祖先的汗水和智慧。这次习作,选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产写一写。