人教版八年级历史下册第15课 独立自主的和平外交 导学案

人教版初中历史学科导学案
学校 八 年级 下 册 （编号 015）
学生班级 _______ 学号________ 小组 _______ 姓名_________
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主讲
课题
独立自主的和平外交
课型
授新课
【学习目标】
1、知道新中国成立后，我国的外交政策；和平共处五项原则的主要内容及影响；周恩来出席万隆会议的史实。
2、理解新中国外交走向成熟的过程及新中国对世界外交所作的贡献。
【学习重点】
和平共处五项原则
【学习难点】
建国初期美苏对中国的不同政策、在万隆会议上一些国家对中国的指责所提示的国际关系的本质。
【学习任务】
【学习过程
与方法】
【学习笔记】
※自主学习（结合教材，落实基础，）
　 一、和平共处五项原则
1、新中国成立后，奉行 外交政策；
2、新中国成立后的第一年，取得了什么外交成就？
3、美国为首的西方资本主义国家对中国奉行怎样外交政策？
4、和平共处五项原则是周恩来总理同哪些国家的领导人共同倡导的？其主要内容有哪些？
5、和平共处五项原则有何重大意义？
二、周恩来出席万隆会议
1、 年，众多亚非新独立的国家代表在 的万隆召开会议。
2、万隆会议的最大特点是什么？主要议题是什么？
3、在会议出现严重分歧时，周恩来是如何扭转局面促进会议圆满成功的？
4、万隆精神的内涵是什么？
三、周恩来和日内瓦会议
1、1954年召开的日内瓦国际会议在我国外交史上有何地位？
2、这次会议的主题是什么？
3、这次会议对我国有何意义？
4、周恩来在这次会议上有何贡献？
※合作探究（设疑探究，解决疑难）
1、我的问题：
2、老师的问题：
（1）旧中国的外交特点是什么？这是由什么原因造成的？新中国为何奉行独立自主的和平外交政策？
（2）新中国倡导和平共处五项原则、出席万隆会议和日内瓦国际会议都是在抗美援朝战争结束后，这仅仅是历史的巧合吗？为什么？
※归纳整理
外交政策：___________________________。[来源:21世纪教育网]
新中国成立第一年：我国同_____等________个国家建立外交关系。
1953年：______接见印度代表团时首次提出_______________(内容、意义)
新中国初期
的外交 1954年：与_______ _______达成声明，一致同意将和平共处五项原则作为处理两国关系的基本准则。
1955年：参加_______会议，提出_________方针，促使大会圆满成功。
※课堂训练
一、单项选择
1、新中国成立初期面临的外交形势不包括：
A同苏联等17个国家建立了外交关系
B同英国正式建立了外交关系
C美国等西方国家依然对新中国采取敌视态度
D中国同苏联建立了同盟关系
2、倡导和平共处五项原则的国家不包括：
A印度 B中国 C缅甸 D苏联
3、新中国第一次以五大国之一的身份参加的国际会议是：
A日内瓦国际会议 B万隆会议
C联合国成立大会 D巴黎顿和平会议
4、万隆精神的内涵不包括：
A亚非人民团结一致 B保卫世界和平
C增进各国人民友谊 D求同存异
5.阅读下列材料，回答问题。
材料一：中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略和战争政策。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料二：中国的对外政策，主要是两句话。一句话是反对霸权主义，维护世界和平，另一句话是中国永远属于第三世界。中国现在属于第三世界，将来发展富强起来，仍然属于第三世界。中国和所有第三世界国家的命运是共同的。中国永远不会称霸，永远不会欺侮别人，永远站在第三世界一边。
——邓小平《维护和平世界，搞好国内建设》
材料三：[来源:&@中国教育出^%*版网]
[来源~:#中^@国%教育出版网]
请回答：
（1）结合材料一，写出新中国建立以后实行的外交政策。[来源:zzste*@p.%^co~m]
（2）据材料三，结合所学知识，回答毛泽东访问苏联的目的是什么？
（3）材料一和材料二的主张有何相似之处？
（4）新中国成立之初，我国的外交事业是否一帆风顺？请用所学知识并结合材料加以说明。
[来源:&中%国教育出^版~网@]
（5）针对新中国成立初期面临的外交形势，新中国的领导人采取了什么政策？取得了什么成果？
自主阅读批注，小组内核对统一；
分组分任务展示自学成果并校正；
小组讨论交流
根据自主学习环节的提示整理笔记
将讨论后形成的结论记下笔记
【反思质疑】
成功收获：
知识缺陷：
学法反思：
激励计划：
第15课 独立自主和和平外交 参考答案
※合作探究
※课堂训练
1.B 2.D 3.A 4.D
5. （1）独立自主的和平外交政策。
（2）加强中苏两国的友谊，进一步发展两国的友好关系。
（3）相似之处：反对霸权主义，维护世界和平。
（4）不是。美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁。[来源~:@中国^#教%育出版网]21世纪教育网版权所有
（5）实行积极外交，努力打破帝国主义国家的孤立和封锁。与苏联等许多国家建立外交关系，提出和平共处五项原则，促进了万隆会议的圆满成功。21教育网