(共11张PPT)
第一节 电是什么
第十四章 了解电路
一、 填空题（每空4分，共44分）
1. 常见物质一般是由分子、原子构成的。原子也有进一步的结构，它是
由中心的 和核外的电子构成的。自然界中只存在两种电荷，
一种是正电荷，另一种是 。
2. 在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，如图所示，发现越梳头发越蓬
松，同时梳子还能吸引碎纸屑。前者是因为头发带 （选填“同”
或“异”）种电荷而相互 ；后者是因为带电体有
的性质。
原子核
负电荷
同
排斥
吸引轻小物
体
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
3. 在冬天较干燥的条件下，当你用手摸门把手或化纤衣服时，常有被电
击的感觉，这是 现象。此现象在生活中的应用有
（写出一种即可）。
4. （绥化中考）将a、b、c三个轻质小球悬挂起来，相互作用情况如图
所示，已知a带正电，则c的具体带电情况是 ；用毛
皮摩擦过的橡胶棒靠近a小球，二者将互相 （选填“吸引”或
“排斥”）。
静电
静电除尘
（合理即可）
带负电或不带电
吸引
第4题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
5. 如图所示为部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图，毛
皮与图中的 摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带 （选
填“正”或“负”）电。
第5题
梳子
正
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
二、 选择题（每小题7分，共35分）
6. （广元中考）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，以下说法正确的是（ D ）
A. 橡胶棒带电说明橡胶棒是导体
B. 毛皮摩擦橡胶棒的过程中，橡胶棒失去正电荷而带负电
C. 毛皮摩擦橡胶棒后，毛皮也带负电
D. 橡胶棒带负电是因为毛皮失去的电子转移到了橡胶棒上
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
7. （2023·凉山）老师将塑料袋剪成细丝，用两块毛皮分别来回摩擦细
丝和塑料管后，将细丝抛向空中，在其下方用塑料管靠近，细丝可以在
空中飞舞，如图所示。下列说法中不正确的是（ C ）
A. 毛皮摩擦后的细丝间会相互排斥
B. 细丝和塑料管带上相同的电荷
C. 摩擦时，正电荷在毛皮与塑料管间转移
D. 该现象可以解释验电器的工作原理
第7题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
8. （德阳中考）如图所示，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属
球，发现验电器的两片金属箔张开，下列说法正确的是（ C ）
A. 金属球带正电，金属箔带负电
B. 两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开
C. 两片金属箔都带正电，由于互相排斥而张开
D. 任何情况下，验电器都不能够检验出带电体所带电荷的电性
第8题
9. （2023·菏泽）下列应用中，属于防止静电带来危害的是（ D ）
A. 静电喷涂 B. 静电除尘
C. 静电复印 D. 避雷针
C
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
10. 甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲小球带正电，甲和乙互相吸引，
甲和丙互相排斥，如图所示，则（ C ）
A. 乙一定带负电，丙带正电 B. 乙可能带负电，丙带负电
C. 乙可能不带电，丙带正电 D. 乙一定不带电，丙带负电
第10题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
三、 实验题（21分）
11. 生活处处皆物理。利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小
实验。
（1） 将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝，
如图甲所示，用手向下捋几下后，观察到的现象是塑料细丝越来越
（选填“蓬松”或“紧密”），是因为塑料细丝彼此之间带上的
是 （选填“同种”或“异种”）电荷，手与塑料细丝带上的
是 （选填“同种”或“异种”）电荷。
蓬
松
同种
异种
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
（2） 如图乙中（a）（b）所示装置均为比较简易的验电器，它们都可
以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图（b）装置是依据带
电体具有 的性质来检验物体是否带电的，图（a）装
置工作原理与图（b）装置 （选填“相同”或“不同”）。
吸引轻小物体
不同
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
（3） 如图丙所示，把一个带电物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它
们互相排斥，这个带电物体所带的是 （选填“正”或“负”）电
荷，这是因为这个带电物体在摩擦的过程中 （选填“得到”或
“失去”）电子。
负
得到
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11(共13张PPT)
第十四章小测
第十四章 了解电路
一、 填空题（每空5分，共40分）
1. （重庆奉节期末）如图所示，当开关闭合后，要使灯L1和L2并联，乙
表是 （选填“电流表”或“电压表”），若甲和乙两个表调
换位置，闭合开关S后，能够发光的灯是 （选填“L1”“L2”或
“L1和L2”）。
电流表
L1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
第1题
2. 如图所示为一种定时课间音乐播放装置的原理图，“播放器”是有电
流通过时会播放音乐的装置。闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状
态时，指示灯 （选填“会”或“不会”）亮，播放器
（选填“会”或“不会”）播放音乐。闭合开关S，当“定时开关”处
于断开状态时，通过指示灯的电流 （选填“大于”“小于”或
“等于”）通过播放器的电流。
会
不会
等于
第2题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3. （揭阳榕城期中）如图所示，当开关S闭合时，电流表A1的示数是
4A，电流表A2的示数是1.5A，电流表A3的示数是3.5A，则通过灯L1的电
流是 A，通过灯L2的电流是 A。在此电路中，L1、L2、L3的
连接方式是 联。
第3题
2.5
1
并
1
2
3
4
5
6
7
8
9
二、 选择题（每小题8分，共24分）
4. 小华在探究串联电路电流规律时，按图甲连接好电路，闭合开关
S后观察到A1、A2两个电流表的指针偏转情况如图乙，下列说法正确
的是（ D ）
D
A. 电流表A2的示数为0.15A
B. 电流每流过一个灯泡，都会减弱一些
C. 两个灯泡的亮度一定相同
D. 电流表A3的示数为0.3A
第4题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5. （2023·安徽）老师给小龙一个密封盒，其表面可见两个开关S1、S2
和两盏灯L1、L2。为了探究开关和灯在密封盒内是如何连接的，小龙进
行了如下操作：先闭合S1，只有灯L1发光；又闭合S2，两灯都发光；再
断开S1，两灯都熄灭。符合上述实验结果的连接方式为（ B ）
A
B
C
D
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6. 如图，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且两个电表
均有示数，其故障可能是（ A ）
A. 灯L1开路
B. 灯L1短路
C. 灯L2开路
D. 灯L2短路
第6题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
三、 作图题（5分）
7. （鹤壁淇县期末）如图所示的电路中有两根导线尚未连接，请用笔画
线代替导线补上。
要求：灯L1和L2并联，开关S接在干路上，电流表只测量灯L2中的电流
（连线不能交叉）。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
四、 实验题（15分）
8. （2023·十堰）在“探究串联电路电压规律”实验中，小明连接了图
甲的电路，A、B、C、D为接线柱编号，1，2、3、4为导线编号。
第8题
（1） 为使结论具有普遍性，L1、L2应选择规格 （选填“相
同”或“不同”）的灯泡。
不同
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（2） 闭合开关，电压表指针如图乙，造成这种现象的原因是
。
（3） 修改电路并完成图甲实验后，小明断开开关，未拆下电压表，只
改接某根导线的一端，也能测出总电压。他的改接方法是
。
电压表
选用的量程过大
将3号导线D
接线柱相连接的一端改接到B接线柱
第8题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
五、 计算题（16分）
9. （德州夏津期中）在如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数
为7.5V、电压表V2的示数为9V，互换灯L2和L3位置后，两电压表示数保
持不变，求：
第9题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
解：（1） 由图可知，三灯串联，V1测L1、L2两端的电压，V2测L2、L3两端的电压，由题可知U1＋U2＝7.5V ①，U2＋U3＝9V ②；将灯L2和L3互换位置后，V1测L1、L3两端的电压，V2测L2、L3两端的电压，由题意可知U1＋U3＝7.5V ③，U2＋U3＝9V；由①和③式可知U2＝U3 ④，由②和④式可得U2＝U3＝4.5V，所以U1＝7.5V－4.5V＝3V
第9题
（1） 灯L1两端电压U1。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（2） 电源电压U。
解：（2） 根据串联电路电压规律可知，电路中电源电压U＝U1＋U2＋U3＝3V＋4.5V＋4.5V＝12V
第9题
1
2
3
4
5
6
7
8
9(共26张PPT)
第四节 科学探究：串联和并联电路的电流
第1课时 电流和电流表
第十四章 了解电路
一、 填空题（每空3分，共54分）
1. 如表所示为部分设备的电流值，设备1、设备2、设备3可能是家用电
风扇、计算器或家用冰箱，则家用电风扇应是 ，计算器应
是 ，手机充电器充电时电流为 A。
设备1 设备2 设备3 手机充电器
130μA 0.3A 1A 120mA
设备2
设备1
0.12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2. 单位换算：
（1） 0.6A＝ mA＝ μA。
（2） 300μA＝ mA＝ A。
3. 用一电流表测电流，指针指示位置如图所示，此时电流表的量程
为 A，分度值是 A，所测电流的大小为 A。
第3题
600
6×105
0.3
3×10－4
0～0.6
0.02
0.5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4. 如图所示为实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。
当导线a、b分别与标有“－”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏
转情况如图所示。此时，电流从导线 （选填“a”或“b”）流入
电流表，电流值为 A。为了增大指针的偏转角度从而减小读数误
差，应将导线a与标有“ ”的接线柱相连，b与标有“ ”
的接线柱相连。
a
0.4
0.6
－
第4题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
5. 观察如图所示的四个电路图，并回答下列问题。
第5题
（1） 在图甲中，电流表测的是 电流。
（2） 在图乙中，电流表测的是 的电流。
L1和L2的总（或干路）
通过L2
（3） 在图丙中，电路出现的故障是
。
（4） 图丁中出现的错误是 。
闭合开关，电流表直接接在电源
上，电源短路
电流表正、负接线柱接反了
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
二、 选择题（每小题7分，共35分）
6. 关于电流表的使用，下列说法错误的是（ D ）
A. 电流表要串联在电路中
B. 电流要从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出
C. 测量前要用大量程试触
D. 电流表可以直接接电源
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
7. 小红用电流表测量某电路中的电流，若电流的大小约为0.5A，则下列
选项中选用的接线柱及通过接线柱的电流方向正确的是（ D ）
A
B
C
D
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8. 有“0～0.6A”和“0～3A”两个量程的电流表，实验中用“0～
0.6A”这一量程，但这一量程的刻度值不够清楚。某次测量中，从
“0～3A”量程的刻度盘上发现指针正好指在1.6A的刻度线上，则实际
电流大小为（ C ）
A. 0.7A B. 1.6A C. 0.32A D. 0.44A
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9. （临沂兰陵期中）下列电路中，电流表能正确测量通过灯L1电流的电
路是（ B ）
A
B
C
D
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
10. （2023·揭阳惠来期末）如图所示，电流表测量的是（ C ）
A. 通过灯L1的电流
B. 通过灯L1和L2的总电流
C. 通过灯L2的电流
D. 通过L1的电流，也是通过L2的电流
第10题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
三、 作图题（共11分）
11. （6分）如图所示，请在相应的虚线框内画出与实物电路对应的
电路图。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
12. （5分）根据图中的电流方向，分别在虚线框中填入电流表或电池的
符号，使两灯都发光。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
第四节 科学探究：串联和并联电路的电流
第2课时 串联和并联电路的电流
第十四章 了解电路
一、 填空题（每空4分，共40分）
1. （杭州模拟）有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡，当将其接入电源
时，电源插头处的电流为200mA，则通过第10只小灯泡的电流
是 mA；学校的干路允许通过的最大电流是20A，每盏日光灯的
电流约为300mA，则学校里最多可安装 盏这样的日光灯。
200
66
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2. （自贡中考）为保护同学们的视力，很多学校教室里的日光灯换成
LED护眼灯，教室里的9盏护眼灯的连接方式是 （选填“串”或
“并”）联。如果打开护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体设
备，那么教室电路中的总电流会 （选填“增大”“减小”或
“不变”）。
并
增大
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
第3题
3. 如图所示，当开关闭合后，电流表A1的示数为0.3A，通过灯L1的电流
为 A，电流表A2的示数为 A。
0.3
0.3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4. 如图甲，开关闭合后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则电流表
A的量程为 A，电流表A1的量程为 A。通过L1和L2的
电流分别为 A和 A。
第4题
0～3
0～0.6
0.44
1.76
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二、 选择题（每小题5分，共25分）
5.将灯L1、L2串联在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，下列说法正确
的是（ C ）
A. 通过L2的电流比L1大 B. 通过L2的电流比L1小
C. 通过两灯的电流一样大 D. L2更靠近电源正极
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6. （2023·鄂州）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示
数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A。下列说法正确的是（ C ）
A. L1与L2串联
B. 开关S只控制L1
C. 通过L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A
D. 通过L1、L2的电流分别是0.5A、0.3A
第6题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7. （长沙一模）如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常
发光，两电表都有示数，下列判断正确的是（ C ）
A. 电流表A1测量通过小灯泡L2的电流
B. 电流表A1的示数比A2的小
C. 若L1发生开路，L2正常发光
D. 仅断开S1，电流表A1的示数不变
第7题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8. 如图（a）所示的电路中，当闭合开关S后，两电表示数如图（b）所
示，则（ B ）
第8题
B
A. 甲表是A1表，L2中的电流是0.6A
B. 甲表是A1表，L2中的电流是0.4A
C. 甲表是A2表，L2中的电流是1.0A
D. 甲表是A2表，L2中的电流是0.4A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9. 如图，通过L1的电流和通过L2的电流之比是10∶3，则A1表和A2表的
示数之比为（ D ）
A. 3∶7 B. 13∶10 C. 3∶13 D. 13∶3
第9题
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
三、 实验题（35分）
10. 小明探究“并联电路中电流的关系”，设计了如图甲所示的电路。
A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
0.26 0.26 0.52
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（1） 实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都发光，但由于连线较
乱，无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导
线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法
（选填“正确”或“错误”），理由是
。
错误
也可能是并联，所拆导线在干
路上
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（2） 小明同学重新按图甲接电路，首先测量C点的电流，当刚正确连
接完所有的导线，两灯立即发光，电流表指针偏向零刻度线左方，其原
因是 和 。
连接电路时开关未断开
电流表正、负接线柱接反
（3） 改正后，小明测出了C点的电流。接下来，小明准备测量A点的电
流。请你在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接。（已知通
过L1的电流约为0.3A）
第10题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（4） 实验结束后小明记录A、B、C三点的电流值如上表所示，根据表
中数据，小明得出以下两个结论：
① 并联电路各支路电流相等。
② 。
并联电路中干路电流等于各支路电流之和
（5） 请你对上述实验的不足之处进行评价，写出一点评价意见：
。
实
验次数太少，结论不具有普遍性，应更换不同规格的灯进行多次实
验
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10(共13张PPT)
第二节 让电灯发光
第十四章 了解电路
一、 填空题（每空4分，共36分）
1. 一个移动电源正在给手机电池充电，此时该手机的电池相当于
；如图甲所示为宾馆房间的取电房卡，将房卡插入槽中，房间内的
用电器才能使用，房卡的作用相当于电路元件中的 ；如图乙所
示的电路中各元件完好，此时电路所处的状态是 。
第1题
用电
器
开关
短路
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2. 在电路中提供电能的是 ，消耗电能的是用电器。如图所示的
电路，用导线把一个小灯泡和开关连接起来，要使灯泡发光，必须在
a、b之间接入 ，还需要 。
第2题
电源
电源
闭合开关
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
3. 如图所示的实物电路，当开关S1、S2断开时，电路处于 状
态；当S1闭合、S2断开时，电路处于 状态；当开关都闭合时，
电路处于 状态。
第3题
开路
通路
短路
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
二、 选择题（每小题8分，共40分）
4. 在连接电路的过程中，下列步骤中不必要的是（ B ）
A. 开关应是断开的
B. 连接电路时，一定要从电源正极出发，直至电源负极
C. 为保证各连接点接触良好，要拧紧各接线柱
D. 连接完毕后，要仔细检查电路连接是否正确，不允许发生短路
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
5. 如图所示为某同学设计的用电器自动保护装置。当用电器不慎被碰发
生倾斜或倾倒时，小球就会滚向一侧使电路断开，从而起到保护的作
用，以下材料中可以用于制成该小球的是（ C ）
A. 玻璃 B. 塑料 C. 铜 D. 干木材
第5题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
6. 如图所示，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负
极，发现铝箔纸发热并燃烧，关于该实验的分析正确的是（ D ）
A. 实验时电路中没有电流
B. 用普通纸代替铝箔纸也能燃烧
C. 实验中，铝箔纸没有发生化学变化
D. 该实验能说明短路带来的危害
第6题
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
7. （西藏中考）请你设计一个电路，要求闭合开关时，小灯泡发光。下
列选项符合要求的是（ C ）
A
B
C
D
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
8. 如图是一个由电源、电热丝、指示灯、开关组成的电路，已知该电路
有一个元件开路，一个元件短路，用一个校验电灯分别接在各处，得到
下表所示的结果。根据表格内容可判断（ A ）
第8题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
实验次序 1 2 3 4 5 6
校验电灯接入点 af ab cd ef ad cf
发光情况 正常 发光 不发光 亮度 较暗 不发光 亮度 较暗 正常
发光
A. 开关开路，指示灯短路 B. 指示灯开路，电热丝短路
C. 电热丝开路，开关短路 D. 指示灯开路，开关短路
答案：A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
三、 作图题（共12分）
9. （6分）请仔细观察如图所示的手电筒，在虚线框中画出手电筒的电
路图。
10. （6分）根据如图甲所示的电路图将图乙中的实物图连接起来。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
四、 实验题（12分）
11. 实验课上，王老师拿来了两个相同的电路板，如图甲所示，闭合开
关后，发现灯L不发光。现已确定是由灯L短路或开路引起的，要求检测
究竟是哪一种故障。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
（1） 小明利用如图乙所示的检测电路对其中的一个电路板进行检测，
他将被检测电路板的开关断开，分别把M、N接到a、b接线柱上，闭合
开关后，若检测灯发光，则故障是 。
（2） 小红利用如图丙所示的检测电路对另一个电路板进行检测，她将
被检测电路板的开关断开，分别把M、N接到a、b接线柱上，检测时图
甲中的开关应 ，若检测灯发光，则故障是 。
灯L开路
断开
灯L短路
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11(共27张PPT)
第五节 测量电压
第1课时 电压和电压表
第十四章 了解电路
一、 填空题（每空3分，共42分）
1. 完成下列单位换算。
（1） 0.38kV＝ mV＝ V。
（2） 220V＝ kV＝ mV。
3.8×105
380
0.22
2.2×105
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2. 在如图的电路中，开关S1和开关S2原来是断开的，若将开关S1闭合，
S2断开，则电压表测量的是 两端的电压，若将开关S2闭合，S1断
开，则电压表测量的是 两端的电压。
第2题
L1
电源
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3. （杭州模拟）如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的
铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接
线和指针偏转可知：铜片是盐水电池的 极，此盐水电池的电压
为 。
第3题
正
0.6V
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4. 如图甲所示为 表的刻度盘，其读数是 ，若把这
个电表接在如图乙所示的电路中使用，应接在 （选填“a”或
“b”）处。
第4题
电压
7.5V
b
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
5. 如图所示，用电压表测量小灯泡两端的电压，结合电压表的使用方
法，指出甲、乙、丙三图中电压表的使用错误。
（1） 图甲： 。
（2） 图乙： 。
电压表与小灯泡串联了
电压表正负接线柱接反了
第5题
（3） 图丙： 。
电压表选用的量程过大
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
二、 选择题（每小题8分，共40分）
6. 下列说法中正确的是（ C ）
A. 电路中只要有电压，就会有电流
B. 导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电流通过
C. 电压是产生电流的必要条件
D. 通过导体的电压是形成电流的原因
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
7. 关于电流表、电压表的使用，下列说法错误的是（ B ）
A. 电流表要串联在被测电路中
B. 电流要从电压表的负接线柱流进，正接线柱流出
C. 测量之前要先试触较大量程，防止被测电流超过电流表的量程
D. 电压表直接接在电源两极上可以测量电源电压
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8. （2023·德阳旌阳期中）小明同学在一次用有0～3V和0～15V两个量
程的电压表测电压时，电压表的“－”接线柱已接入电路，在用0～15V
量程试触时，指针位置如图所示，则下一步的实验操作应该是（ C ）
A. 直接接入3V接线柱，然后读数
B. 直接接入15V接线柱，然后读数
C. 断开开关，接入3V接线柱；闭合开关后读数
D. 断开开关，接入15V接线柱；闭合开关后读数
第8题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9. 下列关于电压值的说法错误的是（ C ）
A. 一节新干电池的电压是1.5V
B. 计算机USB接口的输出电压一般为5.0V
C. 我国家庭电路的电压是110V
D. 对人体安全的电压不高于36V
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
10. 下列电路中闭合开关后，能正确测出小灯泡L1两端的电压的是
（ B ）
A
B
C
D
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
三、 作图题（共18分）
11. （6分）在如图所示电路的“ ”里填上适当的电表符号。要求：闭
合开关S，两灯均能发光。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
（1） 图甲电路中有一根导线连接错误，请你在这根导线上画“ ”，
并用笔画线重新画出一根正确连接的导线。
（2） 在图乙虚线框里画出正确连接后的电路图。
12. （12分）如图甲所示为晶晶所连的电路，她要测量小灯泡L2两端的
电压。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
第五节 测量电压
第2课时 串联和并联电路的电压
第十四章 了解电路
一、 填空题（每空4分，共36分）
1. 某手电筒由电池、开关和三颗相同的LED灯珠连接而成。工作时每颗
灯珠都正常发光且电压都为U，如果从正在发光的手电筒中取下其中一
颗灯珠，发现另外两颗灯珠不发光，那么手电筒中三颗灯珠是 联
的，手电筒电源的电压为 。
串
3U
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
第2题
2. （2023·楚雄期中）如图所示的电路，电压表V1的示数为4.5V，则电
压表V2的示数为 ，电源电压为 。
4.5V
4.5V
3. 联欢晚会上，同学们想装一些彩灯增加气氛，每只彩灯工作电压不能
大于6.3V，但只能用照明插座供电，则至少需要 只彩灯 联
起来才能使用。
35
串
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4. 小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关，用电器正常工作时，电压
表V1和V2的指针偏转完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压
为 V，L2两端的电压为 V，电源电压为 V。
1.6
0.4
2
第4题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
二、 选择题（每小题6分，共36分）
5. 小翔观察到手电筒的电源是由两节新干电池串联组成的，该手电筒的工作电压是（ C ）
A. 0.3V B. 1.5V C. 3V D. 4V
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
6. 在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表示数为8V，当开关S
断开时，电压表示数为5V，则此时灯L1和L2两端的电压分别为
（ C ）
A. 8V、5V B. 3V、8V
C. 5V、3V D. 3V、5V
第6题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
7. （杭州模拟）将两个规格不同的灯泡L1、L2并联接到电源上，发现灯
泡L1比灯泡L2亮，用电压表分别测量灯泡L1、L2两端的电压U1、U2，会
发现（ B ）
A. U1＞U2 B. U1＝U2
C. U1＜U2 D. 无法判断
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8. （成都简阳期中）如图所示电路，当开关S断开时，电压表示数为
6V，当开关S闭合时，电压表示数为2V，则小灯泡L1和L2两端的电压分
别为（ C ）
A. 4V、2V B. 2V、6V
C. 2V、4V D. 6V、4V
第8题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9. （济南天桥期中）小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照
明灯的电路连接如图所示，下列说法中正确的是（ C ）
A. 换气扇和照明灯不能同时工作
B. 换气扇和照明灯是串联接到电路中的
C. 换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等
D. 换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等
第9题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
10. （2023·韶关乐昌期中）一个只有两盏电灯的电路，用电压表分别
测量该电路中两盏电灯两端的电压，结果它们两端的电压不相等，由此
判断两盏电灯的连接方式（ D ）
A. 可能是并联 B. 一定是并联
C. 串联、并联都有可能 D. 一定是串联
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
三、 实验题（共28分）
11. （10分）在“探究并联电路的电压规律”实验中，如图所示为小明
已完成的一部分实物电路。
（1） 此时若闭合开关，则发生的现象是
。
灯泡不亮，电压表有示
数
（2） 请用笔画线代替导线在图中增加一根导线，使得电压表测量L2两
端的电压。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
12. （18分）“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。
（1） 在拆接电路时，开关必须 。
（2） 为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择
（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。
断开
不同
（3） 小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，
为了使实验数据更准确，接下来他应该
。
断开开关，电压表换用小量
程，重做实验
第12题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
（4） 测出L1两端的电压U1后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装
在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改
接到C点即可。小聪的办法是否正确？ ，理由是
。
不正确
电压表
正、负接线柱接反
第12题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
实验小组 U1/V U2/V U总/V
1 1.4 3.1 4.5
2 3.0 1.3 4.4
3 1.1 1.7 2.9
4 1.8 1.2 3.0
（5） 测量完成后，进行小组交流讨论，表中记录了四个小组的数据，
你认为这些数据是否合理？并说明理由。
。
合理；因为实验存在误
差
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12(共12张PPT)
小专题（二） 含电表电路的分析与作图
第十四章 了解电路
一、 填空题（每空4分，共48分）
1. 如图所示，若电路中的两只小灯泡L1和L2串联，则乙是 表；
若两只小灯泡要并联，则甲是 表，乙是 表，丙是
表。
第1题
电流
电流
电压
电
流
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2. 如图甲所示，当开关S闭合时，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的
示数为0.4A，则通过灯L1的电流为 A，通过灯L2的电流
为 A；在图乙中，当开关S闭合时，通过灯L1、L2、L3的电流分
别是0.25A、0.4A、0.5A，则电流表A的示数为 A。
第2题
0.2
0.4
0.9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3. 对于如图所示的电路：
（1） 若只闭合S2，电流表A1的示数为0.2A，则电流表A2的示数
为 A。
0.2
（2） 若要使两灯并联，应闭合开关 ，此时电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数为0.9A，则通过灯L1的电流为 A，通过灯L2的电流为 A。
（3） 当S1、S2、S3均闭合时，电流表 （选填“A1”或“A2”）
可能会被毁坏。
S1和S3
0.6
0.3
A2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
二、 选择题（每小题8分，共32分）
4. 小明同学按照如图所示的电路进行实验时，不小心将电压表和电流表
的位置互换了（互换后的电路图未画出），如果闭合开关，那么
（ B ）
A. 灯泡L1可以工作 B. 灯泡L2可以工作
C. 电流表无示数 D. 电压表有示数
第4题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5. （2023·茂名高州期中）如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压
表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为
I1、I2，那么下列关系正确的是（ B ）
A. U2＝U1＋U3，I1＞I2 B. U2＝U1＋U3，I1＝I2
C. U1＋U2＝U3，I1＜I2 D. U2＝U1＝U3，I1＝I2
第5题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6. （扬州高邮期中）如图所示，下列分析正确的是（ B ）
A. 只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2的电流
B. 只闭合S1时，L1发光、L2不发光，A1测L1的电流
C. 闭合S1、S2时，L1、L2并联，A1测L2的电流
D. 闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等
第6题
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7. （苏州模拟）小明同学按图甲所示的电路进行实验，电源由四节新的
干电池串联组成。闭合开关S后，电流表A1和A2的指针均指在图乙所示
的位置。下列说法正确的是（ D ）
第7题
D
A. 电流表A1的示数为0.2A B. 电流表A2的示数为1A
C. 电压表V1的示数为2V D. 电压表V2的示数为6V
1
2
3
4
5
6
7
8
9
三、 作图题（5分）
8. 请在图中的甲、乙两处分别填入电表，使开关S闭合后，两灯并联且
都能发光。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
四、 计算题（15分）
9. 如图甲所示，开关S闭合后，电压表V的指针指示的位置如图乙所
示，电流表A1、A2的指针指示的位置均如图丙所示。
第9题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（1） 电源电压是多少？
解：（1） 开关S闭合后，两个灯泡并联，电压表测量电源两端的电
压，量程为0～15V，分度值为0.5V，电源电压是8V
（2） 通过L2的电流为多大？
解：（2） 两个灯泡并联，A1测量干路中的电流，A2测量通过L1的电
流，电流表A1、A2的指针指示的位置相同，说明电流表A1使用0～3A的
量程，读数为2.4A，电流表A2使用0～0.6A的量程，读数为0.48A，通过
L2的电流I2＝I－I1＝2.4A－0.48A＝1.92A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（3） 若A2、V两电表位置互换，则电压表示数为多大？
解：（3） 若A2、V两电表位置互换，则灯泡L1被短路，电压表测量电
源电压，示数为8V
1
2
3
4
5
6
7
8
9(共24张PPT)
第三节 连接串联电路和并联电路
第1课时 串、并联电路的特点
第十四章 了解电路
一、 填空题（每空3分，共42分）
1. 家中，电视机与电冰箱是 联连接的，教室里的电灯和控制该电
灯的开关是 联连接的。汽车在转弯时，位于同侧的前后两个转向
灯会同时亮，但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯，则位于汽车同侧
的前后两个转向灯的连接方式为 。要打开转向灯，司机需拨动
一下方向盘的一根杆子，这根杆子相当于电路中的 。
并
串
并联
开关
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
第2题
2. 如图所示，电路中的小灯泡L1、L2是 （选填“串联”或“并
联”）的，若小灯泡L1的灯丝断了后，再闭合开关S，小灯泡L2将
（选填“发光”或“不发光”）。
串联
不
发光
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3. 如图所示为小明同学连接的电路，此时闭合开关S，灯泡 发
光。当导线的M端接到图中的A点时，闭合开关S，则L1和L2 （选
填“并”或“串”）联，若要开关S只控制L1，应将导线的M端接到图
中的 （选填“A”或“B”）点。
第3题
L1
并
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4. 在如图所示的电路中，当开关S1、S2、S3都闭合时，灯泡L1和L2
是 联的；开关S2控制灯泡 ；如果灯泡L1的灯丝断
了，那么灯泡L2 （选填“亮”或“不亮”）。
第4题
并
L1和L2
亮
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
5. （自贡中考）如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使L1、L2并
联，应用导线分别连接 两接线柱和 两接线柱。
第5题
A、C
B、D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
二、 选择题（每小题7分，共28分）
6. 由一个电池组、两个小灯泡、一个开关组成的电路，下列情况中正确
的是（ C ）
A. 开关位置不同，控制作用不同的是串联电路
B. 使一个小灯泡短路，另一个仍然发光的电路是并联电路
C. 使一个小灯泡短路，另一个仍然发光的电路是串联电路
D. 使一个小灯泡开路，另一个仍然发光的电路是串联电路
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
① 各元件逐个顺次连接起来的电路是串联电路，并列连接起来的电路
是并联电路。
② 串、并联电路中的一个用电器发生开路，其他用电器立即停止工
作。
③ 并联电路中，开关不论在支路还是干路上，都能控制所有用电器。
④ 连接串联电路时，开关可以接在电源的正极或负极处，也可以接在
两用电器之间。
A. ①②④ B. ①③
C. ①④ D. ①②③④
7. 下列关于串联电路和并联电路的说法中，正确的是（ C ）
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8. 下列选项中，开关S闭合时，灯泡L1、L2组成并联电路的是（ A ）
A
B
C
D
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9. （2023·常德模拟）在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小
明发现，在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块。用
脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短
片。下列有关分析正确的是（ C ）
A. 两个模块相当于电源，彼此并联
B. 两个模块相当于电源，彼此串联
C. 两个模块相当于开关，彼此并联
D. 两个模块相当于开关，彼此串联
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
三、 作图题（共14分）
10. （8分）将图甲中电灯L1和L2并联起来（开关同时控制两盏电灯），
将图乙中电灯L1、L2串联起来。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
11. （6分）在一次连接电路的练习中，老师要求将L1和L2连接成并联的
关系，开关S1只控制L1，开关S2只控制L2，小华把元件连成如图所示电
路之后，请你帮助小华按照老师要求完成电路连接。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
12. 小明看到实验桌上有一个封闭的电路盒，如图所示，盒面上有两个
灯泡和一个开关，他拨动开关，两个灯泡一齐亮或一齐灭。据此
（选填“能”或“不能”）判断这两个灯泡是串联的，简述理
由：
。断开开关，取下一个灯泡后再闭合开关，若看到另一个灯泡不
亮，由此可以断定两个灯泡的连接方式为 （选填“串”或
“并”）联，若看到另一个灯泡亮，由此可以断定两个灯泡的连接方式为 （选填“串”或“并”）联。
四、 实验题（16分）
第12题
不
能
若两个灯泡并联，开关在干路上，也能使两个灯泡一齐亮一齐
灭
串
并
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
第三节 连接串联电路和并联电路
第2课时 串、并联电路的判断和分析
第十四章 了解电路
一、 填空题（每空3分，共39分）
1. 如图所示电路中：
第1题
（1） 若要使L1、L2串联，则应闭合开关 。
（2） 若要使L1、L2并联，则应闭合开关 。
S2
S1、S3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（3） 若只闭合S3而断开S1、S2，则灯 亮。
（4） 若闭合S1、S2而断开S3，则灯 亮。
（5） 同时闭合开关 ，电源短路，这是不允许的。
L1
L2
S1、S2、S3
2. 在如图所示的电路中：
第2题
（1） 当闭合S2、S3时，灯L1、L2组成 联电路。
（2） 当只闭合S1时，灯L1、L2组成 联电路。
（3） 当闭合S1、S2时，只有灯 发光。
并
串
L2
（4） 当S1、S2、S3同时闭合时，电路 ，灯L1、L2都不能
发光。
短路
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3. 如图所示为电冰箱的简化电路图。图中M是电冰箱压缩机的电动机，
L是电冰箱内的照明灯。照明灯L与电动机M是 （选填“串”或
“并”）联的；关上冰箱门时，开关 （选填“S1”或“S2”）自
动 （选填“闭合”或“断开”），照明灯L （选填
“熄灭”或“发光”）。
并
S1
断开
熄灭
第3题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二、 选择题（每小题8分，共40分）
4. （太原期中）小云有一发光棒，闭合开关，所有小灯都发光；一段时
间后，其中一小灯熄灭，如图所示。关于该小灯熄灭的原因以及所有小
灯的连接方式，下列推测合理的是（ A ）
A
A. 若该小灯处开路，则所有小灯并联；若该小灯处短路，则所有小灯串联
B. 若该小灯处开路，则所有小灯并联；若该小灯处短路，则所有小灯并联
C. 若该小灯处开路，则所有小灯串联；若该小灯处短路，则所有小灯串联
D. 若该小灯处开路，则所有小灯串联；若该小灯处短路，则所有小灯并联
第4题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5. 两个小灯泡L1和L2，单独接在两节干电池组成的电源两端时都能发
光。当连接成如图所示的电路时，闭合开关S后，小灯泡L1和L2都发
光。若此时将一根导线接在小灯泡L2的两端，看到的现象是（ A ）
A. L1仍发光，L2熄灭 B. L1熄灭，L2仍发光
C. L1和L2都熄灭 D. L1变暗，L2变亮
第5题
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6. 关于如图所示的电路，下列说法正确的是（ D ）
A. 闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光
B. 闭合S1、S2，L1、L2都发光
C. S1、S2都断开，L1、L2都不发光
D. 闭合S2，断开S1，L1、L2都发光
第6题
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7. （2023·西安期中）关于如图所示的电路，下列说法正确的是（ C ）
A. 开关S闭合后，L1、L2并联且都能发光
B. 开关S闭合后，两灯都不发光且都会被烧坏
C. 要使L1、L2串联，可去掉导线b
D. 若将导线M从接线柱B改接到接线柱A上，则开关S闭
合后电路将发生短路
第7题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8. （2023·扬州）物流仓库值班室中，当前门来人时只有灯亮，后门来
人时只有电铃响。下列电路设计符合要求的是（ D ）
A
B
C
D
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
三、 作图题（共21分）
9. （11分）根据图甲所示的实物图，在图乙虚线框内画出对应的电
路图。
第9题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10. （10分）根据图甲所示的电路图，在图乙中已完成了部分实物的连
接，请你用笔画线代替导线，继续完成该电路的连接。
第10题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
