Unit5-Unit8表格式单元知识梳理2023-2024学年译林版（三起）英语四年级上册
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| 名称 | Unit5-Unit8表格式单元知识梳理2023-2024学年译林版（三起）英语四年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 31.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2024-06-25 07:52:30 | ||
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文档简介
Unit （5-8）单元知识梳理
Unit 5 Our new home知识梳理
语音聚焦 k/k/ bike 自行车 kite 风筝 lake 湖 like 喜欢 thanks 谢谢 milk 牛奶I like to fly my kite and I like to ride my bike.
重点词汇 1. bedroom 卧室 2. table桌子 3. clock钟 4. bathroom 卫生间 5. home家 6. sofa沙发 7. come 来 8. kitchen厨房 9. fridge冰箱 10. hungry饿的
常考短语 1. our new home 我们的新家 2. my bag 我的包 3. in your bedroom 在你的卧室里 4. my skirts我的裙子 5. in the living room 在客厅里 6. on the sofa 在沙发上 7. my white cap 我的白帽子 8. come and look 过来看 9. in the kitchen在厨房里 10. fly my kite 放我的风筝 11. ride my bike 骑我的自行车 12. love my bedroom 喜欢我的卧室 13. nice and clean 又好看又干净 14. my home我的家 15. in our home在我们的家里
经典句型 1.“Where’s/Where are ... ”用于询问某个/些人或物在哪里。 Mum, where's my bag 妈妈,我的包在哪里 Mum, where are my skirts 妈妈,我的短裙在哪里 2.“Is it/Are they+介词短语 ”用于询问某物或某些物品是否在某处。 Is it in your bedroom 它在你的卧室里吗 3.“How are you ”常用于询问身体等情况。 —How are you 你好吗 —I'm hungry.我很饿。 4.“Would you like … ”常用于征求对方意见。 Would you like an orange 你想要一个橘子吗
核心语法 1.“Where+be动词+物品 ”用于询问某物在哪里。 (1)询问单数可数名词或不可数名词在哪里时，用“Where is+物品 ”，其答语为“It's+介词+地点.”。 (2)询问复数可数名词在哪里时,用“Where are+物品 ”,其答语为‘“They’re+介词+地点.”。 2.“Is it/Are they+介词+地点 ”用于询问某物是否在某处。 (1)询问单数可数名词是否在某处的一般疑问句是“Is+单数可数名词/it+介词+地点 ”,其肯定回答是“Yes, it is.”,否定回答是“No, it isn't.”。 (2)询问复数可数名词是否在某处的一般疑问句是“Are+复数可数名词/they+介词+地点 ”,其肯定回答是“Yes, they are.”,否定回答是“No, they aren't.”。
易错易混 混淆“where is”与“where are” (1)当疑问词where后面接的是复数可数名词时， be动词用are。 (2)当where后面接的是单数可数名词或不可数名词时， be动词用is，可根据答句内容选择正确的be动词。
知识点拨 1.询问对方的状况用“How are you ” How are you 你好吗 “How are you ”是一句较正式的问候语，常用来询问对方的身体、学习、生活等状况，其答语较灵活，当询问身体状况时有以下几种答语：①身体状况良好时可以说“I'm fine./Very well./OK.”;②身体状况一般时可以说“Not bad. Thank you.”;③身体状况不太好时可以说“Not so good.”等。也可视具体情况回答“I’m hungry/thirsty.”等。如: —How are you 你好吗 —I'm fine. Thank you.我很好,谢谢你。 拓展:“How are you ”还可用于熟人之间打招呼,意为“你好吗 ”。另外,“How do you do ”也是人们见面打招呼时的常用语，但它一般用于人们初次见面。 2. be动词的用法 Ⅰ用am, you用are, is用于她、他、它。复数名词都用are,单数名词、不可数名词用is。具体为:I am, you are, he/she/it is, we are, they are。缩略形式为:I'm, you're, he's/she's/it's, we're, they're。 (1)含 be动词的肯定句结构为“主语+be(am, is, are)+其他.”。如:I am a happy girl.我是一个快乐的女孩。 (2)含be动词的否定句结构为“主语+be(am, is, are)+not+其他.”。其中, is not缩写成isn't;are not 缩写成 aren't。如: I am not in the living room.我不在客厅。 (3)含be动词的一般疑问句结构为“Be(Am, Is, Are)+主语+其他 ”。如:Is it in your schoolbag 它在你的书包里吗 (4) be动词的特殊疑问句结构为“疑问词+be(am, is, are)+主语+其他 ”。如: Where is Miss Li 李老师在哪里 3.询问信息用“What about … ” What about a hot dog 来根热狗怎么样 “What about … ”意为“……怎么样 ”,该句型可以用来提出建议,还可以用来询问信息。“What about … ”后接物时,表示“来个/些……怎么样 ”;肯定回答用“Yes, please.”,否定回答用“No, thank you/thanks.”。后接人时,表示询问某人是否有相同的情况。What about … =How about … 如:—What about some coffee 来些咖啡怎么样 Yes, please.好的,谢谢。
Unit 6 At the snack bar
知识梳理
语音聚焦 x/ks/ box盒子 fox 狐狸 six 六 taxi 出租车 Mr Fox, can you see the box Yes, I can see the box behind Mrs Fox.
重点词汇 1. at 在(某处) 2. coffee 咖啡 3. tea 茶 4. juice 果汁 5. rice 米饭;大米6. fish鱼 7. big 大的 8. hamburger 汉堡包 9. noodles面条 10. sandwich 三明治 11. dad 爸爸 12. snack bar快餐店
常考短语 1. at the snack bar在小吃店里 2. would like 想要 3. a glass of milk一杯牛奶 4. some noodles一些面条 5. a cup of coffee一杯咖啡 6. a cup of tea一杯茶 7. a glass of juice一杯果汁 8. some fish 一些鱼 9. a big egg一个大大的蛋 10. see the box看见那个盒子 11. some rice 一些米饭
经典句型 1.“What would you like ”用于询问对方想要什么。 What would you like 你想要什么 2.“Anything else ”用于询问对方是否还想要其他东西。 —Anything else 还要其他东西吗 —A sandwich and a cup of coffee.一个三明治和一杯咖啡。 3.“Can I help you ”是服务员询问顾客时的常用语。 Can I help you 我能帮你吗
核心语法 1.“a cup/glass of …”意为“一杯……”。 (1) cup一般是指带有把手的瓷杯，通常用于盛茶或咖啡等，而 glass一般用于盛牛奶或果汁等。 (2)若想表达许多杯饮品， glass 或cup则要用复数形式。 2.“Anything else ”必须在有上下文的情况下使用，起到承上启下的作用。其肯定回答是“(Yes,)I’d like …”或“Yes,…please.”,也可以直接回答自己想要的东西。其否定回答是“No, thanks/thank you.”。 3.“What+a/an+形容词+可数名词单数！”是感叹句的一种常用句型，用于表达对某人、某物或某事的赞美之情。
易错易混 混淆“what”与“how”引导的感叹句 (1) what引导的感叹句的句型结构为‘“What+a/an+形容词+可数名词单数！”或“What+形容词+可数名词复数/不可数名词(+主语+谓语)！”。 (2) how引导的感叹句的句型结构为“How+形容词/副词(+主语+谓语)！”。
知识点拨 1. a cup of 和 a glass of的区别 a cup of 与 a glass of都有“一杯”的意思,用来表示不可数名词的数量。但cup一般指带有把手的瓷杯，通常用来盛茶、咖啡等；而 glass一般指玻璃杯，通常用来盛牛奶、果汁等。如： 茶 a cup of tea a glass of juice a cup of coffee a glass of water 一杯茶 一杯果汁 一杯咖啡 一杯水 此类词组在表达复数时,需把glass 和cup等词变成复数,如two cups of tea(两杯茶), three glasses of milk(三杯牛奶),类似的词组还有a box of…(一盒……),a bag of …(一袋……)等。 2.—What would you like 你想要什么 —I'd like some noodles.我想要一些面条。 问句用来询问对方想要什么， would like 没有人称和数的变化，后面跟名词或动词不定式,一般用“I'd like …”或“…, please.”来回答。I'd 是I would的缩写。 (1)肯定句:主语+would like …如: I'd like a new skirt.我想要一条新短裙。 (2)一般疑问句:Would+主语+like… 如: Would he like some milk 他想要一些牛奶吗 (3)特殊疑问句:What would+主语+like 如: What would she like 她想要什么 3. Can I help you 我能帮忙吗 本单元中，“CanⅠhelp you ”是营业员或服务员询问顾客的日常交际用语，还可以用“What can I do for you (我可以为你效劳吗 )”来替代。顾客通常用“I’d like …”句型来回答。如: A:Can I help you 我能帮助你吗 B:I'd like an ice cream.我想要一个冰激凌。 4. fish的用法 I'd like some fish, please.我想要一些鱼。 在该句中， fish是不可数名词，意为“鱼肉”；fish还可以用作可数名词，意为“鱼”。作“鱼”讲时，复数形式有两种，指同一种类鱼的数量时，单复数同形；指不同种类的鱼时，复数形式为fishes。fish还可以用作动词，意为“钓鱼”。如:—What would you like 你想要什么 —I’d like some fish, please.我想要一些鱼。 There are many fishes in the river.河里有很多鱼。 Let's go fishing. 咱们去钓鱼吧。
Unit 7 How much
知识梳理
语音聚焦 v/v/ five 五 give 给 live 住;居住 love 喜爱 very 很;非常 river 河Five men live near the river. They love to swim in summer.
重点词汇 1. shoe 鞋子 2. sock袜子 3. twenty 二十 4. thirty三十 5. forty 四十 6. fifty 五十 7. yuan(人民币)元8. umbrella 伞 9. only只有;仅仅 10. twenty-eight 二十八 11. fan扇子12. her她的 13. tail 尾巴 14. long长的 15. forty-five 四十五
常考短语 1. these shoes这些鞋子 2. how much 多少钱 3. these socks 这些袜子 4. very nice很好看 5. four yuan 四元 6. this umbrella 这把伞 7. nineteen yuan 十九元 8. for my sister 给我的姐姐(妹妹) 9. her tail 她的尾巴 10. five men 五个男人 11. near the river在河附近. 12. love to swim 喜欢游泳 13. in summer在夏天 14. the clothes shop 服装店 15. try them on 试穿它们
经典句型 1.“How much is it/are they ”用于询问物品的价格。 How much are they 它们多少钱 2.“It's/They're …yuan.”意为“它/它们……元。”。 They're four yuan.它们四元。 3.“Well done.”用于夸赞他人的行为。 Well done.好样的。 4.“How many would you like ”用于询问对方想要某件物品的数量。 How many would you like 你想要多少个
核心语法 1.“How much is/are... ”常用于询问物品价格。 (1)如果询问的物品是可数名词单数或不可数名词，问句句型结构为“How much is … ”,其答句为“It's …yuan.”。 (2)如果询问的物品是可数名词复数，问句句型结构为“How much are… ”,其答句为“They’re …yuan.”。 2.“twenty-eight”意为“二十八”。英语中,表示二十以上的“几十几”的数,表达方式为“整十数+个位数”，且十位数与个位数之间要用连字符“-”连接。 3.“This is for …”意为“这是给……的。” “名词+be动词+for sb.”表示“某物是给某人的”。介词for后面如果要接人称代词，则要用人称代词的宾格形式。
易错易混 混淆“how many”与“how much” (1) how many 用于询问可数名词的数量。 (2) how much用于询问物品的价格，它的答句中一般都有货币单位，如 yuan(元)；how much 还用来询问不可数名词的数量。
知识点拨 1.指示代词的用法 常用的指示代词有 this/that 和 these/those,其中 this/that后接单数名词,these/those后接复数名词。如: This umbrella is nice! 这把雨伞真好看! Those shoes are cool! 那些鞋子真酷! 2. her的用法小结 her的意思是“她的”。her 是形容词性物主代词，用来表示所属关系，通常放在名词前面。如： Her hair is long.她的头发长。 让我们来看一看形容词性物主代词吧。
我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他/她/它们的
my your his her its our your their
3.“Well done.”的用法 课文应用:Well done.干得好。如: “Well done.”用于对别人所做的工作或完成的事情表示满意、赞扬、祝贺等，可以翻译为“好样的，干得好。”。 —Who won 谁赢了 —We did! 我们赢了! —Well done.好样的。 4.感叹句 感叹句通常以 what 或 how开头，用来表示赞美、惊叹、喜悦等感情。 (1) what开头的感叹句:what修饰名词(被强调部分)。句型结构:What a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语动词)！ /What+形容词+可数名词复数/不可数名词(+主语+谓语动词)！ 如： What a clever girl(she is)! (她是)多么聪明的一个女孩儿啊! What interesting stories(they are)! (它们是)多么有趣的故事啊! how开头的感叹句：how意为“多么”，修饰形容词或副词(被强调部分)。句型结构：How+形容词/副词(+主语+谓语动词)！ 如： How fast(he runs)! (他跑得)多么快啊! How nice(the pictures are)! (这些图片)多么漂亮啊! 一般情况下， what与how开头的感叹句表达的意思相同。如： What a hot day it is! =How hot the day is! 多么热的天啊!
Unit 8 Dolls
知识梳理
语音聚焦 z/z/ zoo 动物园 zebra 斑马 zero 零 zone区域 The zebras in the zoo, eat apples with me and you!
重点词汇 1. eye 眼睛 2. small 小的 3. his 他的 4. short 短的;矮的 5. ear 耳朵 6. thin 瘦的 7. tall 高的 8. hair头发 9. nose 鼻子 10. mouth 嘴巴 11. king 国王 12. snowman 雪人
常考短语 1. our do ll 我们的玩具娃娃 2. her hair 她的头发 3. her/his eyes 她的/他的眼睛 4. her nose她的鼻子 5. his hair 他的头发 6. his mouth 他的嘴巴 7. his ears 他的耳朵 8. big and red 又大又红 9. our snowman 我们的雪人 10. these robots 这些机器人 11. this robot 这个机器人 12. in the zoo在动物园里 13. two fat boys 两个胖男孩 14. in the rain 在雨中 15. small and thin 又小又瘦
经典句型 1.“His/Her…is long/short/big/small.”用于描述某人、某物或某动物的某个部位的特点。 Her hair is long.她的头发很长。 2.“His/Her…are long/short/big/small.”用于描述某人、某物或某动物的某些部位的特点。 Her eyes are big.她的眼睛很大。 3.“…is/are beautiful/nice/great.”或“How nice! /Great!”等表示赞美与欣赏。—Look at our doll.看我们的玩具娃娃。 —She's beautiful.她很漂亮。
1.人称代词与物主代词
人称代词 I you he she it we they
物主代词 my your his her its our their
2.人称代词的主格和宾格
核心语法 主格 I you he she it we they
宾格 me you him her it us them
3.“His/Her+名词+is/are+形容词。”用于描述某人或某物的外表特征,表示“他的/她的……是……的。”。 4.“You're great, but you're short.”中的“but”在句中作连词，表示“但是”，用于表达前后内容之间是转折关系。
核心语法 5.一般情况下,在表示“吃”时, have 和 eat 可以互相替换,但是 have 比 eat 的意思更加广泛一些。eat 只可以表示“吃”, drink 只可以表示“喝”,而 have不仅可以表示“吃；喝”，还有其他的含义。另外， have常用于口语， eat 常用于书面语。
易错易混 混淆“he’s”与“his” (1) he's 是 he is的缩写形式,是由人称代词he 与 be 动词 is 构成,表示“他是……”。 (2) his是形容词性物主代词，表示“他的”。
知识点拨 1. this、that、these和 those这四个单词都是指示代词,单数形式 this(这个)和that(那个),后跟名词单数,如 this robot(这个机器人);复数形式 these(这些)和 those(那些),后跟名词复数,如 these robots(这些机器人)。 【易混辨析】this/these 和 that/those 通常 this 和 these指离说话人较近的人或物, that 和 those 指离说话人较远的人或物。指示代词既可以单独使用，也可以与名词连用。 2.如何赞赏某人或某物 She's beautiful.她长得漂亮。 在我们的日常交际中，当对方说“Look at …”时，我们对看到的人或物表示赞美与欣赏,可以说“…is/are beautiful/nice/great/cool!”或“How nice! /Great! /Wonderful!”等。如: —Look at my new dress.看我的新连衣裙。—How nice! 多么漂亮啊! —Look at those pandas.看那些熊猫。—They're cool! 它们真酷! 3. and 和 but辨析 and意思是“和”，表示并列；but意思是“但是”，表示转折。如： Tom and Mike are my friends.汤姆和迈克是我的朋友。 I like oranges, but I don't like mangoes.我喜欢橘子,但是我不喜欢芒果。 4.描述某人或某物特征的句型的用法 (1)“…is tall/short/fat/thin/long/big/small.”用来描述某人或某物、某人或某物的某个部位的特征。如： He is short and fat.他又矮又胖。 Her mouth is small.她的嘴巴很小。 (2)“…are tall/short/fat/thin/long/big/small.”用来描述某些人或物、某人或某物的某些部位的特征。如： They are tall and thin.她们/他们又高又瘦。 His ears are big too.他的耳朵也很大。
Unit 5 Our new home知识梳理
语音聚焦 k/k/ bike 自行车 kite 风筝 lake 湖 like 喜欢 thanks 谢谢 milk 牛奶I like to fly my kite and I like to ride my bike.
重点词汇 1. bedroom 卧室 2. table桌子 3. clock钟 4. bathroom 卫生间 5. home家 6. sofa沙发 7. come 来 8. kitchen厨房 9. fridge冰箱 10. hungry饿的
常考短语 1. our new home 我们的新家 2. my bag 我的包 3. in your bedroom 在你的卧室里 4. my skirts我的裙子 5. in the living room 在客厅里 6. on the sofa 在沙发上 7. my white cap 我的白帽子 8. come and look 过来看 9. in the kitchen在厨房里 10. fly my kite 放我的风筝 11. ride my bike 骑我的自行车 12. love my bedroom 喜欢我的卧室 13. nice and clean 又好看又干净 14. my home我的家 15. in our home在我们的家里
经典句型 1.“Where’s/Where are ... ”用于询问某个/些人或物在哪里。 Mum, where's my bag 妈妈,我的包在哪里 Mum, where are my skirts 妈妈,我的短裙在哪里 2.“Is it/Are they+介词短语 ”用于询问某物或某些物品是否在某处。 Is it in your bedroom 它在你的卧室里吗 3.“How are you ”常用于询问身体等情况。 —How are you 你好吗 —I'm hungry.我很饿。 4.“Would you like … ”常用于征求对方意见。 Would you like an orange 你想要一个橘子吗
核心语法 1.“Where+be动词+物品 ”用于询问某物在哪里。 (1)询问单数可数名词或不可数名词在哪里时，用“Where is+物品 ”，其答语为“It's+介词+地点.”。 (2)询问复数可数名词在哪里时,用“Where are+物品 ”,其答语为‘“They’re+介词+地点.”。 2.“Is it/Are they+介词+地点 ”用于询问某物是否在某处。 (1)询问单数可数名词是否在某处的一般疑问句是“Is+单数可数名词/it+介词+地点 ”,其肯定回答是“Yes, it is.”,否定回答是“No, it isn't.”。 (2)询问复数可数名词是否在某处的一般疑问句是“Are+复数可数名词/they+介词+地点 ”,其肯定回答是“Yes, they are.”,否定回答是“No, they aren't.”。
易错易混 混淆“where is”与“where are” (1)当疑问词where后面接的是复数可数名词时， be动词用are。 (2)当where后面接的是单数可数名词或不可数名词时， be动词用is，可根据答句内容选择正确的be动词。
知识点拨 1.询问对方的状况用“How are you ” How are you 你好吗 “How are you ”是一句较正式的问候语，常用来询问对方的身体、学习、生活等状况，其答语较灵活，当询问身体状况时有以下几种答语：①身体状况良好时可以说“I'm fine./Very well./OK.”;②身体状况一般时可以说“Not bad. Thank you.”;③身体状况不太好时可以说“Not so good.”等。也可视具体情况回答“I’m hungry/thirsty.”等。如: —How are you 你好吗 —I'm fine. Thank you.我很好,谢谢你。 拓展:“How are you ”还可用于熟人之间打招呼,意为“你好吗 ”。另外,“How do you do ”也是人们见面打招呼时的常用语，但它一般用于人们初次见面。 2. be动词的用法 Ⅰ用am, you用are, is用于她、他、它。复数名词都用are,单数名词、不可数名词用is。具体为:I am, you are, he/she/it is, we are, they are。缩略形式为:I'm, you're, he's/she's/it's, we're, they're。 (1)含 be动词的肯定句结构为“主语+be(am, is, are)+其他.”。如:I am a happy girl.我是一个快乐的女孩。 (2)含be动词的否定句结构为“主语+be(am, is, are)+not+其他.”。其中, is not缩写成isn't;are not 缩写成 aren't。如: I am not in the living room.我不在客厅。 (3)含be动词的一般疑问句结构为“Be(Am, Is, Are)+主语+其他 ”。如:Is it in your schoolbag 它在你的书包里吗 (4) be动词的特殊疑问句结构为“疑问词+be(am, is, are)+主语+其他 ”。如: Where is Miss Li 李老师在哪里 3.询问信息用“What about … ” What about a hot dog 来根热狗怎么样 “What about … ”意为“……怎么样 ”,该句型可以用来提出建议,还可以用来询问信息。“What about … ”后接物时,表示“来个/些……怎么样 ”;肯定回答用“Yes, please.”,否定回答用“No, thank you/thanks.”。后接人时,表示询问某人是否有相同的情况。What about … =How about … 如:—What about some coffee 来些咖啡怎么样 Yes, please.好的,谢谢。
Unit 6 At the snack bar
知识梳理
语音聚焦 x/ks/ box盒子 fox 狐狸 six 六 taxi 出租车 Mr Fox, can you see the box Yes, I can see the box behind Mrs Fox.
重点词汇 1. at 在(某处) 2. coffee 咖啡 3. tea 茶 4. juice 果汁 5. rice 米饭;大米6. fish鱼 7. big 大的 8. hamburger 汉堡包 9. noodles面条 10. sandwich 三明治 11. dad 爸爸 12. snack bar快餐店
常考短语 1. at the snack bar在小吃店里 2. would like 想要 3. a glass of milk一杯牛奶 4. some noodles一些面条 5. a cup of coffee一杯咖啡 6. a cup of tea一杯茶 7. a glass of juice一杯果汁 8. some fish 一些鱼 9. a big egg一个大大的蛋 10. see the box看见那个盒子 11. some rice 一些米饭
经典句型 1.“What would you like ”用于询问对方想要什么。 What would you like 你想要什么 2.“Anything else ”用于询问对方是否还想要其他东西。 —Anything else 还要其他东西吗 —A sandwich and a cup of coffee.一个三明治和一杯咖啡。 3.“Can I help you ”是服务员询问顾客时的常用语。 Can I help you 我能帮你吗
核心语法 1.“a cup/glass of …”意为“一杯……”。 (1) cup一般是指带有把手的瓷杯，通常用于盛茶或咖啡等，而 glass一般用于盛牛奶或果汁等。 (2)若想表达许多杯饮品， glass 或cup则要用复数形式。 2.“Anything else ”必须在有上下文的情况下使用，起到承上启下的作用。其肯定回答是“(Yes,)I’d like …”或“Yes,…please.”,也可以直接回答自己想要的东西。其否定回答是“No, thanks/thank you.”。 3.“What+a/an+形容词+可数名词单数！”是感叹句的一种常用句型，用于表达对某人、某物或某事的赞美之情。
易错易混 混淆“what”与“how”引导的感叹句 (1) what引导的感叹句的句型结构为‘“What+a/an+形容词+可数名词单数！”或“What+形容词+可数名词复数/不可数名词(+主语+谓语)！”。 (2) how引导的感叹句的句型结构为“How+形容词/副词(+主语+谓语)！”。
知识点拨 1. a cup of 和 a glass of的区别 a cup of 与 a glass of都有“一杯”的意思,用来表示不可数名词的数量。但cup一般指带有把手的瓷杯，通常用来盛茶、咖啡等；而 glass一般指玻璃杯，通常用来盛牛奶、果汁等。如： 茶 a cup of tea a glass of juice a cup of coffee a glass of water 一杯茶 一杯果汁 一杯咖啡 一杯水 此类词组在表达复数时,需把glass 和cup等词变成复数,如two cups of tea(两杯茶), three glasses of milk(三杯牛奶),类似的词组还有a box of…(一盒……),a bag of …(一袋……)等。 2.—What would you like 你想要什么 —I'd like some noodles.我想要一些面条。 问句用来询问对方想要什么， would like 没有人称和数的变化，后面跟名词或动词不定式,一般用“I'd like …”或“…, please.”来回答。I'd 是I would的缩写。 (1)肯定句:主语+would like …如: I'd like a new skirt.我想要一条新短裙。 (2)一般疑问句:Would+主语+like… 如: Would he like some milk 他想要一些牛奶吗 (3)特殊疑问句:What would+主语+like 如: What would she like 她想要什么 3. Can I help you 我能帮忙吗 本单元中，“CanⅠhelp you ”是营业员或服务员询问顾客的日常交际用语，还可以用“What can I do for you (我可以为你效劳吗 )”来替代。顾客通常用“I’d like …”句型来回答。如: A:Can I help you 我能帮助你吗 B:I'd like an ice cream.我想要一个冰激凌。 4. fish的用法 I'd like some fish, please.我想要一些鱼。 在该句中， fish是不可数名词，意为“鱼肉”；fish还可以用作可数名词，意为“鱼”。作“鱼”讲时，复数形式有两种，指同一种类鱼的数量时，单复数同形；指不同种类的鱼时，复数形式为fishes。fish还可以用作动词，意为“钓鱼”。如:—What would you like 你想要什么 —I’d like some fish, please.我想要一些鱼。 There are many fishes in the river.河里有很多鱼。 Let's go fishing. 咱们去钓鱼吧。
Unit 7 How much
知识梳理
语音聚焦 v/v/ five 五 give 给 live 住;居住 love 喜爱 very 很;非常 river 河Five men live near the river. They love to swim in summer.
重点词汇 1. shoe 鞋子 2. sock袜子 3. twenty 二十 4. thirty三十 5. forty 四十 6. fifty 五十 7. yuan(人民币)元8. umbrella 伞 9. only只有;仅仅 10. twenty-eight 二十八 11. fan扇子12. her她的 13. tail 尾巴 14. long长的 15. forty-five 四十五
常考短语 1. these shoes这些鞋子 2. how much 多少钱 3. these socks 这些袜子 4. very nice很好看 5. four yuan 四元 6. this umbrella 这把伞 7. nineteen yuan 十九元 8. for my sister 给我的姐姐(妹妹) 9. her tail 她的尾巴 10. five men 五个男人 11. near the river在河附近. 12. love to swim 喜欢游泳 13. in summer在夏天 14. the clothes shop 服装店 15. try them on 试穿它们
经典句型 1.“How much is it/are they ”用于询问物品的价格。 How much are they 它们多少钱 2.“It's/They're …yuan.”意为“它/它们……元。”。 They're four yuan.它们四元。 3.“Well done.”用于夸赞他人的行为。 Well done.好样的。 4.“How many would you like ”用于询问对方想要某件物品的数量。 How many would you like 你想要多少个
核心语法 1.“How much is/are... ”常用于询问物品价格。 (1)如果询问的物品是可数名词单数或不可数名词，问句句型结构为“How much is … ”,其答句为“It's …yuan.”。 (2)如果询问的物品是可数名词复数，问句句型结构为“How much are… ”,其答句为“They’re …yuan.”。 2.“twenty-eight”意为“二十八”。英语中,表示二十以上的“几十几”的数,表达方式为“整十数+个位数”，且十位数与个位数之间要用连字符“-”连接。 3.“This is for …”意为“这是给……的。” “名词+be动词+for sb.”表示“某物是给某人的”。介词for后面如果要接人称代词，则要用人称代词的宾格形式。
易错易混 混淆“how many”与“how much” (1) how many 用于询问可数名词的数量。 (2) how much用于询问物品的价格，它的答句中一般都有货币单位，如 yuan(元)；how much 还用来询问不可数名词的数量。
知识点拨 1.指示代词的用法 常用的指示代词有 this/that 和 these/those,其中 this/that后接单数名词,these/those后接复数名词。如: This umbrella is nice! 这把雨伞真好看! Those shoes are cool! 那些鞋子真酷! 2. her的用法小结 her的意思是“她的”。her 是形容词性物主代词，用来表示所属关系，通常放在名词前面。如： Her hair is long.她的头发长。 让我们来看一看形容词性物主代词吧。
我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他/她/它们的
my your his her its our your their
3.“Well done.”的用法 课文应用:Well done.干得好。如: “Well done.”用于对别人所做的工作或完成的事情表示满意、赞扬、祝贺等，可以翻译为“好样的，干得好。”。 —Who won 谁赢了 —We did! 我们赢了! —Well done.好样的。 4.感叹句 感叹句通常以 what 或 how开头，用来表示赞美、惊叹、喜悦等感情。 (1) what开头的感叹句:what修饰名词(被强调部分)。句型结构:What a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语动词)！ /What+形容词+可数名词复数/不可数名词(+主语+谓语动词)！ 如： What a clever girl(she is)! (她是)多么聪明的一个女孩儿啊! What interesting stories(they are)! (它们是)多么有趣的故事啊! how开头的感叹句：how意为“多么”，修饰形容词或副词(被强调部分)。句型结构：How+形容词/副词(+主语+谓语动词)！ 如： How fast(he runs)! (他跑得)多么快啊! How nice(the pictures are)! (这些图片)多么漂亮啊! 一般情况下， what与how开头的感叹句表达的意思相同。如： What a hot day it is! =How hot the day is! 多么热的天啊!
Unit 8 Dolls
知识梳理
语音聚焦 z/z/ zoo 动物园 zebra 斑马 zero 零 zone区域 The zebras in the zoo, eat apples with me and you!
重点词汇 1. eye 眼睛 2. small 小的 3. his 他的 4. short 短的;矮的 5. ear 耳朵 6. thin 瘦的 7. tall 高的 8. hair头发 9. nose 鼻子 10. mouth 嘴巴 11. king 国王 12. snowman 雪人
常考短语 1. our do ll 我们的玩具娃娃 2. her hair 她的头发 3. her/his eyes 她的/他的眼睛 4. her nose她的鼻子 5. his hair 他的头发 6. his mouth 他的嘴巴 7. his ears 他的耳朵 8. big and red 又大又红 9. our snowman 我们的雪人 10. these robots 这些机器人 11. this robot 这个机器人 12. in the zoo在动物园里 13. two fat boys 两个胖男孩 14. in the rain 在雨中 15. small and thin 又小又瘦
经典句型 1.“His/Her…is long/short/big/small.”用于描述某人、某物或某动物的某个部位的特点。 Her hair is long.她的头发很长。 2.“His/Her…are long/short/big/small.”用于描述某人、某物或某动物的某些部位的特点。 Her eyes are big.她的眼睛很大。 3.“…is/are beautiful/nice/great.”或“How nice! /Great!”等表示赞美与欣赏。—Look at our doll.看我们的玩具娃娃。 —She's beautiful.她很漂亮。
1.人称代词与物主代词
人称代词 I you he she it we they
物主代词 my your his her its our their
2.人称代词的主格和宾格
核心语法 主格 I you he she it we they
宾格 me you him her it us them
3.“His/Her+名词+is/are+形容词。”用于描述某人或某物的外表特征,表示“他的/她的……是……的。”。 4.“You're great, but you're short.”中的“but”在句中作连词，表示“但是”，用于表达前后内容之间是转折关系。
核心语法 5.一般情况下,在表示“吃”时, have 和 eat 可以互相替换,但是 have 比 eat 的意思更加广泛一些。eat 只可以表示“吃”, drink 只可以表示“喝”,而 have不仅可以表示“吃；喝”，还有其他的含义。另外， have常用于口语， eat 常用于书面语。
易错易混 混淆“he’s”与“his” (1) he's 是 he is的缩写形式,是由人称代词he 与 be 动词 is 构成,表示“他是……”。 (2) his是形容词性物主代词，表示“他的”。
知识点拨 1. this、that、these和 those这四个单词都是指示代词,单数形式 this(这个)和that(那个),后跟名词单数,如 this robot(这个机器人);复数形式 these(这些)和 those(那些),后跟名词复数,如 these robots(这些机器人)。 【易混辨析】this/these 和 that/those 通常 this 和 these指离说话人较近的人或物, that 和 those 指离说话人较远的人或物。指示代词既可以单独使用，也可以与名词连用。 2.如何赞赏某人或某物 She's beautiful.她长得漂亮。 在我们的日常交际中，当对方说“Look at …”时，我们对看到的人或物表示赞美与欣赏,可以说“…is/are beautiful/nice/great/cool!”或“How nice! /Great! /Wonderful!”等。如: —Look at my new dress.看我的新连衣裙。—How nice! 多么漂亮啊! —Look at those pandas.看那些熊猫。—They're cool! 它们真酷! 3. and 和 but辨析 and意思是“和”，表示并列；but意思是“但是”，表示转折。如： Tom and Mike are my friends.汤姆和迈克是我的朋友。 I like oranges, but I don't like mangoes.我喜欢橘子,但是我不喜欢芒果。 4.描述某人或某物特征的句型的用法 (1)“…is tall/short/fat/thin/long/big/small.”用来描述某人或某物、某人或某物的某个部位的特征。如： He is short and fat.他又矮又胖。 Her mouth is small.她的嘴巴很小。 (2)“…are tall/short/fat/thin/long/big/small.”用来描述某些人或物、某人或某物的某些部位的特征。如： They are tall and thin.她们/他们又高又瘦。 His ears are big too.他的耳朵也很大。