统编版语文三年级上册第三单元语文园地 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
《那一定会很好》
童 话 小 列 车
《语文园地三》
交流平台
你最喜欢以上哪一篇童话故事，说说你喜欢的理由。
交流平台
童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话世界里，植物、动物不但和人说话，而且有喜怒哀乐。
特点一
《那一定会很好》
交流平台
从种子变成大树，再变成手推车、椅子、木地板的心
理描写中，可感受到种子享受生命中每一段历程的快乐。
《那一定会很好》
交流平台
从红头不幸被牛吞进肚子里，在牛肚子里旅行了一次的经历中，
感受到红头的绝望、悲痛到最后在朋友的帮助下侥幸逃脱危险后对
朋友万分感激的感情变化。
《在牛肚子里旅行》
《那一定会很好》
交流平台
从蚂蚁队长带领自己的队伍搬运粮食的故事中，感受
到蚂蚁队长复杂的感情变化。
《一块奶酪》
交流平台
《那一定会很好》：从种子变成大树，再变成手推车、椅子、木地板的心
理描写中，可感受到种子享受生命中每一段历程的快乐。
《在牛肚子里旅行》：从红头不幸被牛吞进肚子里，在牛肚子里旅行了一次
的经历中，感受到红头的绝望、悲痛到最后在朋友的帮助下侥幸逃脱危险
后对朋友万分感激的感情变化。
《一块奶酪》：从蚂蚁队长带领自己的队伍搬运粮食的故事中，感受到蚂蚁
队长复杂的感情变化。
交流平台
这个单元的童话故事充满了丰富的想象，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，一粒种子也有自己的梦想......
特点二
交流平台
《那一定会很好》：从大树的语言中感受到大树的愿望。
交流平台
《在牛肚子里旅行》：从红头的语言、动作中感受到红头红头经历的奇妙。
交流平台
《一块奶酪》：从蚂蚁队长带领自己的队伍搬运粮食的故事中感受到蚂蚁队长以身作则的美好品质。
交流平台
《那一定会很好》：从大树的语言中感受到大树的愿望。
c
c
《在牛肚子里旅行》：从红头的语言、动作中感受到红头红头经历的奇妙。
《那一定会很好》：从大树的语言中感受到大树的愿望。
《一块奶酪》：从蚂蚁队长带领自己的队伍搬运粮食的故事中感受到蚂蚁队长以身作则的美好品质。
交流平台
阅读童话故事，我们能交到很多奇特的朋友，经历一些不可思议的事情，还能获得很多启示。
特点三
交流平台
识字加油站
伸 出 分 界 棕 红
回 忆 招 呼 教 书
申
介
宗
乙
召
孝
识字加油站
申 请 介 绍 祖 宗
乙 方 召 开 孝 顺
shēn
shào
zōnɡ
yǐ
zhào
xiào
识字加油站
申
介
绍
宗
shēn
jiè
shào
zōnɡ
乙
召
孝
yǐ
zhào
xiào
申明
重申
介质
介意
绍剧
介绍
宗门
正宗
甲乙
乙肝
召开
召见
孝心
尽孝
识字加油站
咬、叼、嚼
咽、啃、含
吞
叫、喊、嚷
吼、吵、啼
唤
啪、哗、吱
嗡、嘟、呜
嘀
口
带有口字旁的字大多数与嘴有关。
与吃的动作有关，还有：喝、吸
和“说”的方法有关，还有：唱，吠
与“口”发出的声音有关，还有：叭，叽
词句段应用
在语法修辞或者逻辑上有毛病的句子叫病句。
李老师以经走了。
他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色的帽子。
菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
词句段运用
表示改正
表示增补
表示删除
词句段运用
李老师以经走了。
江西是一个非常美丽的国家。
我们把教室打扫得漂漂亮亮。
已
省份
干干净净
改正符号可以修改句
子中字、词、句和标点符号。
词句段运用
他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色的帽子。
下课了，在操场上做游戏。
戴着
同学们
增补符号可以增补句子中的
字、词标点符号和句子。
词句段运用
菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
今天中午下了一场雨。
删除符号可以删除句子中的
字、词标点符号和句子。
词句段运用
修改病句的步骤：
读：默读原句，了解句子本来意思。
找：找出病因，对症下药。
改：修改病句保持原意。
查：仔细检查句子的语法、内容和结构是否正确。
日积月累
灯不拨不亮，理不辨不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理
日积月累
油灯只有经常拨动灯芯才会亮，道理要经常辩一辩
才能更清楚明了。
做任何事情得有理才行得通，不讲道理是行不通的。
一时的胜负得失可能和力量的大小有关，长期的胜负
要看谁是有道理的一方。
第一关：小鸡找妈妈
第二关：头脑风暴
《那一定会很好》
童 话 小 列 车
谢谢！