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识字8 人之初
资料宝袋
《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、朗朗上口,千百年来,家喻户晓。它的核心思想包括了“仁,义,诚,敬,孝。
(1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。
(2)读准每一个字的字音,圈出生字词;
(3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
(4)给每个自然段写上序号。
之 初 性 善 习 教
迁 贵 专 幼 玉 器 义
zhī chū xìng shàn xí jiào
qiān guì zhuān yòu yù qì yì
近
远
先写里面的“斤”和“元”,写在田字格的中心偏右上,“辶”最后的平捺要舒展,把里面的字托住。
半包围结构的字
我会写
书写:左窄右宽,左高右低。右半部分的“目”起笔在“木”的一横偏上一些,四横要间距均匀。
组词:相近 相比
xiānɡ
笔顺:
xí
部首:乛 结构:独体
组词:学习 练习
形近字:刁
造句:
先外后内。横折钩写舒展。提起笔偏左,穿过田字格中心。
才才的学习成绩很好。
子 不 学, 非 所 宜,
幼 不 学, 老 何 为?
玉 不 琢, 不 成 器,
人 不 学, 不 知 义。
zǐ bù xué fēi suǒ yí
yòu bù xué lǎo hé wéi
yù bù zhuó bù chénɡ qì
rén bù xué bù zhī yì
我会读
人之初,性本善。性相近,习相远。 苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。子不学,非所宜。幼不学,老何为? 玉不琢,不成器。人不学,不知义。
bú
bù
bù
bù
bù
bù
bù
“不”的变调规律:后面四声读二声,其他声调读四声。
性相近, 习相远。
人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,
后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。
人之初,性本善。
如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,
最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
译文:小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂得做人的道理,又无知识,能有什么用呢?
告诉我们从小就应该努力学习。
玉不琢,不成器,
人不学,不知义。
译文:不打磨玉,它不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。
比较玉石和玉器
玉不经过打磨雕琢,是不能成为精美的玉器的。
人和玉一样,要是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。
A
选一选:
“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”这句话告诉我们( )的重要性。
A.学习 B.游戏 C.运动
小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人
倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的
道理,又无知识,能有什么用呢?玉不打磨雕刻,
不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得
礼仪,不能成才。
我知道
人之初,性本善,性相近,习相远。
苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
子不学,非所宜,幼不学,老何为?
玉不琢,不成器,人不学,不知义。
人之初
随堂练习
1. 说一说“人不学,不知义”是什么意思。
2. 填一填。
( )( )初,性( )善,
性( )( ),( )相( )。
人若不学习,就不懂得礼仪,不能成才。
人
之
本
相
近
习
远
《三字经》节选
融四岁,能让梨。
弟于长,宜先知。
意思:汉代人孔融四岁时,就 这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。"弟"通"悌",尊敬友爱。
课外练习
朗读课文,背诵课文。
正确书写本课生字。
搜集出自《三字经》的小故事,再全班交流。