【备考2025】中考语文一轮 说明文阅读 课件

(共47张PPT)
文体知识梳理
专题十六　说明文阅读
按语言特色分 平实说明文 特点：直接说明所写对象，语言质朴、简洁易懂、不夸张。
举例：《中国石拱桥》运用科学数据，并列举赵州桥、卢沟桥两个具体实例，对石拱桥进行介绍说明。
生动说明文 特点：文艺笔调，兼用描写，形式多样(对话、故事、修辞等)。
举例：《大雁归来》以拟人化的笔法描写大雁，知识性、抒情性和思想性完美结合，文字极富表现力和感染力。
说明对象的分类 事物说明文 特点：说明对象具体，重在介绍事物，因其说明对象具有事物性特点，故事物间的区别比较明显，容易把握。
举例：《苏州园林》的说明对象就是苏州园林。
事理说明文 特点：说明对象多抽象，重在说明事理，分析事物间的因果关系，揭示事物发展规律。
举例：《大自然的语言》的说明对象是物候和物候学说。
判断说明对象的方法：①看标题。②抓首括句或中心句。如《梦回繁华》第一段最后一句“张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅”点明说明对象。③逐段阅读，总结概括说明对象。 说明对象的特征 概念：这一事物区别于其他事物的标志。
举例：《中国石拱桥》——形式优美，结构坚固，历史悠久。
把握说明对象特征的方法：①看标题。②抓关键词句。③事物说明文中多在开头或前面；事理说明文中多在开头，有时在结尾。④看字面意思，文中有语言标志，直接写出特征。⑤概括归纳法。⑥比较法。 说明顺序 时间顺序 特点：以事物发生、发展的时间先后来介绍事物或阐述事理。一般有表示时间的词语出现。
举例：《中国石拱桥》采用从古至今的顺序说明中国石拱桥的特点，“旅人桥(大约建成于公元282年)—赵州桥(建于公元605年左右)—卢沟桥(建于公元1189—1192年间)—长虹大桥(建成于1961年)”。如此一来，使我们能够清楚了解中国石拱桥的发展历程，感受其悠久的历史。
说明顺序 空间顺序 特点：按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。可根据方位词进行判断。
举例：《梦回繁华》中采用空间顺序说明了《清明上河图》画面的主体内容，是从“画面开卷处”“画面中段”“后段”依次介绍的。
逻辑顺序 特点：按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序。由总到分(或由分而总)、由主而次、由现象到本质、由原因到结果、由个别到一般(或由一般到个别)、由抽象到具体、由整体到局部(或由局部到具体)等。
举例：①由总到分：《中国石拱桥》中介绍卢沟桥时，先介绍整体的长度、宽度等特点，再介绍桥墩、桥面等特点。②由主到次：《苏州园林》先介绍苏州园林设计和建造方面的主要特点，再介绍苏州园林的角落及局部的特点。③由现象到本质：《大自然的语言》按“描述物候现象—做出科学解释—探究因果关系—阐述研究意义”的顺序介绍了物候。
说明方法 举例子 为了说明事物的特征或事理，列举既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。
语言标志：常见的词语有“例如”“比如”“据说”“譬如”等。
举例：在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥……(《中国石拱桥》)
分类别 要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，分别加以说明。
语言标志：事物或现象分为哪几类，一类是……一类是……。
列数字 数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。通过数字来说明事物的特点，能给人以具体、准确的印象。
语言标志：必须要呈现具体的数字(确数、约数、小数、分数、百分比、度数等)。
举例：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。(《中国石拱桥》)
说明方法 作比较 为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以利用生活中熟悉的事物或事理进行比较，从而唤起读者的想象，获得深刻的印象。
语言标志：将说明对象与另一个事物进行比较，句中常含有“比”
“而”“相对于”“也”“较”等。
举例：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。(《中国石拱桥》)
下定义 为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理本质的一种方法。
语言标志：表述上使用“……是……”“这就是……”“……叫(作)……”等判断句式。
举例：到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。(《大自然的语言》)
注：下定义要严密，必须概括事物的本质特征；句子主宾颠倒过来也成立；作诠释不一定有事物的本质特征。
说明方法 打比方 用比喻的方式来说明。在说明性文章中运用打比方的方法，可以使抽象的事物或事理变得具体、生动、形象。
语言标志：常见的表述有“像……”“仿佛……”“如……”“犹如……”等。
举例：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。(《中国石拱桥》)
画图表 有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图形，如产品设计图、军事行动路线图等。有时，被说明的事物项目较多，也可制作统计表，将有关数字分别填入表中，使人一目了然。
语言标志：用表格、插图、图片、照片等进行说明。
说明方法 作诠释 这是对事物进行解释的一种说明方法。
语言标志：对事物进行大概的介绍，常见的表述有“因为……”“由于……”“这是由……造成的”等。
举例：《时间的脚印》中有关“化石”的解释。
下定义与作诠释的区别：定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出解释的外延也可以不相等。
摹状貌 用具体的描写揭示事物的特征，使说明对象更具体、生动。语言标志：对事物进行细致的描摹。
引资料 引用一些固有的资料来说明事物特征的说明方法。
语言标志：引名言、诗文、新闻报道、逸闻趣事等各类资料。
举例：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。(《中国石拱桥》)
说明文的结构 并列式 各部分内容没有主次之分，是并列关系，常见于采用空间顺序的说明文。
递进式 一层一层地剖析事理，多用于逻辑关系的说明文。
总分式 “总—分”式、“分—总”式、“总—分—总”式。
承接式 各层之间按事物的发展或时间、因果等关系安排，前后相互承接。
说明文语 言的特点 准确严密性 表程度 主要、近、极、几乎、比较、相当、更、最、很大程度上、稍微
表推测或估计 大概、大约、左右、也许、可能
表时间 到那个时候、当时、刚刚、迄今、目前、自古以来、已经、渐渐
表频率 往往、经常、常常、通常、总是、有时、一般
表范围 全都、大部分、大多数、大面积、少数
表数量 之一、多、有余、很少
生动形象性 修辞手法的使用 运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法
表达方式的使用 使用叙述、描写等表达方式
(2023·聊城)阅读下面文字，完成下面小题。
缓解气候变化需要碳中和技术
明廷臻　熊寒冰
①4月11日在海南省海口举办的第三届消博会上，绿色可持续理念、低碳可降解的产品，成为各类消费精品生产企业的共同追求。
②近年来，极端气候事件频发引起人们高度关注。全球气候系统变化的原因可分为自然因子和人为因子两大类，前者包括太阳活动变化、气候系统内部变率等，后者包括人类使用化石燃料以及毁林引起的大气温室气体浓度增加、大气中气溶胶浓度变化等。
专题考点精讲
③全球系统中的碳库主要有4个，分别为大气碳库、海洋碳库、陆地生态系统碳库和岩石圈碳库。大气碳库是4个碳库中最小的，约700Gt(1Gt＝10亿吨)，与人类生活息息相关，最先引起关注。
④工业革命以来，各国大量开采和使用岩石圈中以石油、煤、天然气等形式存在的化石燃料，最终产生大量二氧化碳、甲烷等温室气体，停留在大气圈中。大气中的温室气体可以吸收地面向上的长波辐射，导致全球温度升高，形成温室效应。温室效应会造成冰川融化、海平面上升、气候带北移等生态问题，也会导致森林火灾、干旱、龙卷风等气候异常。
⑤在国家政策号召下，各行各业实施减碳策略。目前减少温室气体的手段主要分为源头控制、过程控制和末端控制。
⑥源头控制是指开发新能源以摆脱对化石能源的依赖，主要包括太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等。数据显示，2021年，中国核电集团全年发电量为1 826.37亿千瓦时，同比增长18.61%，创历史新高。其中采用核能形式的发电量为1 731.23亿千瓦时，同比增长16.71%；非核清洁能源的发电量为95.14亿千瓦时，同比增长68.69%。
⑦过程控制是指在温室气体排放源处设置相应技术来减排。在火力发电厂，可以利用碳捕获与封存技术来实施对二氧化碳的捕集，并封存地下或海底，使大气中的碳重新回归岩石圈，主要采用电化学捕获、液体吸收法和物理吸附法等。世界上最大的碳捕获与封存技术工厂位于冰岛，每年可储存4 000吨二氧化碳，相当于把790辆汽车的年碳排放量封入地下。目前，碳捕获与封存技术的成本和一些技术难关依旧限制了其规模化发展。
⑧源头控制和过程控制均是在减少向大气中直接排放二氧化碳，但无法处理那些分散的碳排放源和当前大气中现有的二氧化碳，因此需要一些末端技术来实现深层次的脱碳。常见的末端技术是生物质能的碳捕集与封存。该技术被认为是可行性最高的负碳技术，通过农作物或植物的生长来吸收大气中的二氧化碳。但是利用该技术需要大量的土地，这可能会引起粮食、淡水危机。还有一些其他技术，包括陆地增强风化、海洋碱化，均是提升生态系统能力来去除大气中的碳。直接空气捕获与封存技术，是指通过大型风扇提供稳定的大气流动，并结合化学工艺直接将空气中的二氧化碳进行捕获。该技术在一定程度上减轻了土地和水源的负担，但捕获一吨二氧化碳的成本约为600美元，成本是阻碍其发展的重要原因。
⑨根据联合国环境署声明，去除大气中温室潜能值更高的甲烷，是在短时间内解决气候变化的另一有效途径。国外学者布伦奈斯将经过铜处理的沸石颗粒加热至310℃，可以百分百去除大气甲烷，这为未来使用热催化技术来对抗气候变化提供了基础。光催化技术是利用在紫外光的激发下，光催化剂内形成电子—空穴对，产生具有较强的还原性羧基活性基团，氧化大气甲烷。目前出现了一种太阳能热气流发电系统与光催化相结合的新系统，可实现超稀薄大气甲烷的大规模、零能耗捕集与高效降解，被最新出版的联合国政府间气候变化委员会年度报告认为是新兴负排放技术。
(选自《科普时报》2023年4月21日，有删改)
不符合文意的一项是(　　)
A．太阳活动变化和人类使用化石燃料都能引起全球气候系统变化。
B．大气中的温室气体会产生各种生态问题和气候异常。
C．减少温室气体的主要手段目前均受到一定条件的限制。
D．热催化和光催化技术可以百分百去除大气中的甲烷，是目前解决气候变
化的有效途径。
根据第⑨段“国外学者布伦奈斯将经过铜处理的沸石颗粒加热至310℃，可以百分百去除大气甲烷，这为未来使用热催化技术来对抗气候变化提供了基础”可知，热催化和光催化技术，还不是目前解决气候变化的有效途径。
D
1．找：在原文中找到与选项对应的段落，明确筛选信息的区间，圈点
勾画。
2．比：比较原文句与选项的表述是否严格一致。注意一些关键词，特
别是一些表示范围、时间、程度、语气方面的副词，如往往、大约、
之一、主要、据说等，看看这些词在选项中与原文是否一致。也要
注意选项中的顺序与原文是否一致，意思表达上有无出入。
3．判断：根据对比结果判断正误。
考点 2
信息提取与概括
根据第⑥～⑨段，概述减少温室气体的技术。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
根据第⑥段“源头控制是指开发新能源以摆脱对化石能源的依赖，主要包括太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等”可知，减少温室气体的手段是实施源头控制，即开发新能源以摆脱对化石能源的依赖；根据第⑦段“过程控制是指在温室气体排放源处设置相应技术来减排。在火力发电厂，可以利用碳捕获与封存技术来实施对二氧化碳的捕集，并封存地下或海底，使大气中的碳重新回归岩石圈，主要采用电化学捕获、液体吸收法和物理吸
附法等”可知，减少温室气体的手段是实施过程控制，可以利用碳捕获与封存技术来实施对二氧化碳的捕集，采用电化学捕获、液体吸收法和物理吸附法等；根据第⑧段“因此需要一些末端技术来实现深层次的脱碳。常见的末端技术是生物质能的碳捕集与封存。该技术被认为是可行性最高的负碳技术，通过农作物或植物的生长来吸收大气中的二氧化碳”可知，可以实施末端控制，需要一些末端技术来实现深层次的脱碳，如负碳技术；根据第⑨段内容可知，还有热催化、光催化以及太阳能热气流发电系统与光催化相结合的新系统等技术。
①减少温室气体的手段是实施源头控制，即开发新能源以摆脱对化石能源的依赖；②减少温室气体的手段是实施过程控制，利用碳捕获与封存技术来实施对二氧化碳的捕集，采用电化学捕获、液体吸收法和物理吸附法等；③实施末端控制，需要一些末端技术来实现深层次的脱碳，如负碳技术；④热催化、光催化以及太阳能热气流发电系统与光催化相结合的新系统等技术。
1．确认提取、筛选信息的区间
在阅读中，选择材料信息必须按照一定的标准去选取，才能准确。提取、
筛选标准规定范围，即信息的提取、筛选区间，要在确定的区间进行取
舍，也就是我们通常所说的“词不离句，句不离段，段不离篇”的原则。
2．通过抓关键词提取主要信息
阅读时要抓住诸如“首先”“其次”“另外”“还有”“也”“除此之外”等提示词。
3．通过抓关键句提取、筛选主要信息
所谓关键句，就是指过渡句、段首句、文末点题句、问题前后句等，它们往往能给
我们提供一些集中有效的信息。
4．根据题干确定答案
从文中找出的语句还必须根据题干要求进行加工，或摘取词语，或压缩主干，或抽
取要点，或重新组织，做到言简意赅，准确表达。可以按照下列几个步骤分析作答：
(1)定位：细读题干要求，筛选范围，选准角度，在文中定准区域。
(2)取舍：理解范围内的信息内涵及句子或语段间的关系，决定取舍。
(3)完善：按照题干要求，对获取的信息进行再加工，完善并形成结论。最后按照题
干的要求，完整有条理地表述。
(2023·营口)阅读下面选文，完成下面小题。
以智能家居打造智慧生活
韩　鑫
①今天，居家生活场景可能是这样的：语音切换智能电视节目，智能健身镜上进行AI私教指导……随着人工智能、云计算等新一代信息技术的快速发展，一大批智能产品走进千家万户，关于智慧生活的美好想象正一步步变为现实。
②快速发展的智能家居，涵盖家电、娱乐、安防、家庭能源管理等细分方向。从单个设备智能、多设备联动的协同智能，到设备智能感知、自主操作的决策智能，再到跨平台的高度主动智能，自动控制、物联网、云计算及人工智能等技术与家居设备不断融合，为把人从家庭管理中逐步解放出来提供了解决方案。
③近年来，我国智能家居行业发展迅速。数据显示，2016年至2021年，我国智能家居市场规模由2_600亿元增长至5_800亿元，年均增长率近20%。但从整体上看，当前不少智能家居产品功能较为简单，同质化情况突出，成熟的全屋智能项目尚不多见。此外，现阶段了解智能家居并有使用意愿的消费者占比仍然较小。
④随着人们对生活品质的要求不断提高，智能家居的市场渗透率也将不断上升。一方面，家居生活最能体现个性，通过定制化服务满足个人需求、实现用户意图，以更好的口碑吸引消费者。再者，推进移动物联网终端、平台等技术标准及互联互通标准的制定与实施，提升行业应用标准化水平，推出更多跨场景、多功能的智能家居产品，行业才能进一步提升市场竞争力。
⑤智能家居发展潜力巨大。我国正加速进入老龄化社会，在居住环境适老化改造方面存在很大需求，这是智能家居可以精耕细作的重要市场之一。不过，智能家居产品进入千家万户，可能会带来隐私安全、数据安全等方面的隐患。要及时加强研究，探索可行办法，强化数据安全保障，让更多人放心使用、安全使用。
⑥家居产业是重要的民生产业，也是满足人民美好生活需要的重要载体。只要不断升级产品功能和使用体验，定能在行业行稳致远发展的基础上，为人们的生活带来更多便利、更大惊喜。
(选自《人民日报》2023年5月25日，有删改)
考点3
段落作用
选文第①段有什么作用？
________________________________________________________________
________________________________________________________________
本文开头描述今天的智慧居家生活场景，引出了本文的说明对象——智能家居，并引出下文的具体说明；同时列举日常生活中的事例，激发读者的阅读兴趣。
(1)引出说明对象，引起下文；(2)激发读者的阅读兴趣。
1．看位置。看所要分析的段落在文章的开头、中间还是结尾，再结合段落作用进行分析。
2．看内容。看文段属于叙述故事、引用古诗文名言还是总结段落内容，分析其内容，结合段落作用做出判断。
3．看手法。看文段运用了什么说明方法或修辞手法，说明了什么内容，目的是什么。有些文章会以描述性的句子开头，以此引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。
4．看句式。以问句开篇的目的是设置悬念，引人思考，引出说明对象或内容。
段落作用 开头 结构角度 ①引出说明对象或说明事理；②照应文章标题；③总领全文。
内容角度 ①首段内容介绍了说明对象……的特征；②开篇点题。
表达效果角度 ①激发读者的阅读兴趣；②增加说明文的文学色彩。
中间 结构角度 承上启下。
内容角度 结合具体内容分析，结合其与前后段落的关系，分析中间段落存在的必要性。
结尾 结构角度 总结全文。
内容角度 ①是对说明对象特征的补充说明；②表达愿望，提出愿景或呼吁行动等。
考点 4
说明方法及其作用
选文第③段画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
语句“数据显示，2016年至2021年，我国智能家居市场规模由
2 600亿元增长至5 800亿元，年均增长率近20%”中，由“数据显示”“我国智能家居市场”可看出运用了举例子的说明方法；由“2 600亿”“5 800亿”等数字可知，运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了“近年来，我国智能家居行业发展迅速”这一中心内容。
运用了举例子、列数字的说明方法，具体准确地说明了我国智能家居行业发展迅速。
说明方法 作用
列数字 具体准确地说明事物的大小、长短、多少等特点，使说明更有说服力，体现了说明文语言的准确性。准确地说明了……的特点。
举例子 通过列举……的例子，真实具体地说明了事物……的特点，使说明更具体、更有说服力。
作比较 把……和……加以比较，突出强调了说明对象……的特点，给读者留下深刻的印象。
打比方 把……比作……，生动形象地说明了事物……的特点，增强了文章的趣味性。
说明方法 作用
引资料 ①引用故事、神话传说：以……这个生动的故事引出说明的事物，激发读者的阅读兴趣。②引用名人名言：用……这句名言说明了事物……的特点，增强了文章的说服力。③引用诗句：该诗句的引用，增加了文章的诗情画意，写出了事物……的特点，同时增强文章的可读性，激发读者的阅读兴趣。引用……有力地说明了……。
下定义 准确科学地说明了……(事物)的本质特征。
作诠释 对事物的特征、事理加以具体的解释说明，使(说明对象)更通俗易懂。进一步解释了……。
摹状貌 对事物的特征、事理加以形象化的描摹，具体、生动地说明了事物……的特点。
考点 5
体会说明文的语言
分析下面句子中加点词语的表达效果。
我国正加速进入老龄化社会，在居住环境适老化改造方面存在很大需求，这是智能家居可以精耕细作的重要市场之一。
_________________________________________________________________
题干语句“我国正加速进入老龄化社会，在居住环境适老化改造方面存在很大需求，这是智能家居可以精耕细作的重要市场之一”中的“之一”是“其中一个”的意思，也就是说，智能家居是居住环境适老化改造方面可以精耕细作的一个重要市场，但并不是说智能家居只有这一个市场。“之一”一词的运用，使说明的内容更加符合客观实际，体现了说明文语言的准确性。
“之一”表示“其中一个”的意思，说明智能家居是居住环境适老化改造方面应用的一个重要市场，但不是全部的应用市场，这体现了说明文语言的准确性。
1．语言的准确严密性
(1)判断方法：使用限制性词语。表示推测、估计的词语，如“据说”“差
不多”“上下”“可能”“左右”“大约”“大概”“估计”等；表示程
度的词语，如“最”“更”“仅”“往往”“通常”“很”“非常”“十
分”等；表示范围的词语，如“只”“只有”“之一”“全都”“唯
一”“当时”“目前”“迄今为止”“自古以来”等。
(2)作用(或表达效果)：准确严密地说明了……，体现了说明文语言的准确严密性。
2．语言的生动形象性
(1)判断方法：①运用比喻、拟人的修辞手法。②运用打比方、摹状貌的说
明方法。③引用诗句、故事、神话传说等。
(2)作用(或表达效果)：生动形象地说明了……(文章内容或者事物的特征)，
体现了说明文语言的生动形象性。
【答题模板】
1．赏析文中画线句(加点词语)的表达效果
画线句(加点词语)的意思＋画线句(加点词语)在文中的作用＋结论[画线句
(加点词语)的使用更能体现说明文语言的准确性或生动性]。
2．加点词语能否删去
表态(一般不能删去)＋定性(加点词的意思是……)＋删掉后会变
成……＋与事实不符(太绝对了)，所以不能删去，体现了说明文
语言的准确性、周密性、科学性。
3．加点词语××能否换成××
不能换。解释原词的意思和句意＋所换词语的意思＋换成词语后
的句意＋与事实不符(太绝对了)，所以不能替换，体现了说明文
语言的准确性。
(2023·青海)阅读下面文字，完成下面小题。
湟源排灯
刘大伟
①作为一种古老的民间艺术，湟源排灯起源于清代中期。据传当初街市商家为了在夜间招揽顾客，纷纷制作商号广告牌灯箱，箱内点燃蜡烛，挂在商号大门上，后来，逐渐发展成图案丰富、形式多样的广告排灯，后来演化为排灯。这种排灯首见于道光九年(1829)，当年的元宵节展出了大量过街排灯。光绪后期，古城内的京津洋行从苏杭购回纱灯、宫灯、彩灯，悬挂在洋行里外，为湟源排灯的发展起到了极大的促进作用。
②到民国初年时，湟源排灯的发展步入鼎盛时期。那时候的元宵之夜，丹噶尔古城内灯笼高悬，彩布蓬街，每隔十米就有一架排灯。所有的排灯被点亮时，整条街道流光溢彩，宛如白昼。好看的排灯从古城西门(拱海门)到东门(迎春门)，一路蜿蜒，犹如长龙，一直延伸到万安街、张家尕铺；还有一路排灯直下丰盛街，及至火祖阁。人们拖儿带女，一路赏灯，间或聆听街头的吹拉弹唱，或购买一些生活用品……
③在那个年代，四方商旅齐聚丹噶尔古城，用精湛的排灯艺术，表达着生活的内容。对于本土民众而言，排灯是灿烂的生活一角，而对于那些常年旅居高原的客商而言，排灯也许就是他们的乡愁。
④那么，这种交织着生活与乡愁的民间艺术是如何呈现的呢？据民间艺人讲述，很久以前的排灯大都由长2尺、宽1.5尺的方格纱窗组成，大都五格两面，共十格，长约一丈，画面绚丽多彩，栩栩如生。现在的排灯制作工序，首先是用上好木料制成框架，并将传统的花草人物等图案精心雕刻于框架上。框架制成后，上面蒙纱，并根据不同架形，绘制出当地群众喜闻乐见的神话传说、民间故事、风土人情和名人逸事等画面。最后的步骤是内置蜡烛，进行艺术的排列和组装，使单个排灯具有整体的艺术效果和主体思想。
⑤作为一种珍贵的文化遗产，当地政府和百姓非常重视这份代代相传的民间艺术。自2004年始，湟源县每年投入大量人力、物力、财力，购置设备，搜集资料，完善档案，并组织专家学者、民间艺人和能工巧匠，采用电、光、声等现代先进技术和新型材料，对传统排灯进行艺术的论证与革新。特别是在形
式上把原先的悬挂式灯箱调整为落地式灯箱，并增加了立柜式、屏风式、中堂式、影壁式和扇形、椭圆形、梅花形等形式；艺术门类上除绘画外又增加了堆绣、刺绣、皮影、剪纸等内容，在保留了传统技艺的基础上，更具观赏性、研究性和收藏性。同时，他们还培养出了一大批排灯传承人和新一代民间艺人，树立品牌意识，积极申报国家专利和注册商标，使湟源排灯走上了市场化的经营之路。2006年，经国务院批准，湟源排灯进入第一批国家级非物质文化遗产名录。2007年，经国家文化部确定，湟源民间艺人杨增贵为该文化遗产项目代表性传承人，并被列入第一批国家级非物质文化遗产项目226名代表性传承人名单。
(选自《凝眸青海道》，有删改)
考点 6
找准说明对象及特征
本文的说明对象是_____________________________________________。
结合标题《湟源排灯》及阅读全文可知，文章首先说明了湟源排灯的起源、发展、鼎盛，然后又介绍了湟源排灯的制作工艺流程，最后介绍了当地政府为保护传承湟源排灯这项非物质文化遗产所做的努力。据此可知，全文围绕“湟源排灯”来写，文章的说明对象是“湟源排灯”。
湟源排灯/排灯
1．找说明对象：
(1)看标题。有的说明文标题就直接表明了文中要说明的事物，即文章的
说明对象。
(2)看首段。说明文往往在首段结尾处提示说明对象。
(3)看结尾段。有时文章标题与首段都未提示说明对象，作者会在文章的
结尾处点出。
(4)抓关键句。文章的中心句或总结句有时会点明说明对象。
(5)归纳总结。若以上方法都不行，可以认真研读，逐段分析，归纳总结，
从而确定说明对象。
2．概括说明对象：
(1)看标题，提炼特征。有的标题在指出文章说明对象的同时，也指
出其特征；有的标题用陈述句的形式，引导读者有针对性地把握说
明对象的特征；有的标题用生动形象的比喻、拟人的修辞手法说明
事物的特征。
(2)抓概括句和中心句。有的说明文往往运用这些句子来突出所要说
明的事物及其特征。
(3)点面结合。“点”即各段的说明对象，“面”即整篇文章的主体
说明对象，二者结合组成完整的句子即可。注意内容要准确，语言
要简洁。
考点 7
理清顺明顺序
(改编题)第④段画线句介绍了排灯的制作工艺流程，采用了什么说明顺序？
________________________________________________________________
画线句介绍了排灯的制作工艺流程：首先是用上好木料制成框架，并将传统的花草人物等图案精心雕刻于框架上；其次，在框架上面蒙纱并绘制出画面；最后的步骤是内置蜡烛，进行艺术的排列和组装。按照时间先后顺序进行了介绍，因此运用了时间顺序。
时间顺序。
【答题模板】本文使用了××说明顺序，对××加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解(第一空应该填写具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”“科学事理”等模糊性的语言表述)。
(2023·齐齐哈尔)阅读下面文字，完成下面小题。
把二氧化碳“捕回”海底
①地下岩层深处，不但有珍贵的油气资源，也有二氧化碳等温室气体。在海洋油气钻探过程中，如何通过技术手段捕获伴生的二氧化碳，将其封存在海底？
②6月1日，距离广东深圳西南约200千米的恩平15—1原油钻采平台上，高碳原油生产井、生产处理系统、二氧化碳压缩机等设备依次启动，将油田开发伴生的二氧化碳捕获、分离，加压至气液混合的超临界状态后，通过二氧化碳回注井，回注至距平台3千米、海床之下800多米的咸水层中，实现长期稳定封存。
③这标志着我国首个海上二氧化碳封存示范工程投用，也意味着我国初步形成海上二氧化碳捕集、处理、注入、封存和监测的全套技术和装备体系，填补了海上二氧化碳封存技术空白。项目预计每年可封存二氧化碳30万吨，累计将超过150万吨，相当于植树近1 400万棵。
④二氧化碳顺利回注到海底地层，要突破哪些“关卡”？
⑤首先要找到合适的存储位置。中国海油的专家们找到了一个状似倒扣“巨碗”的地质构造，具有自然封闭性，能实现二氧化碳长期稳定封存。
⑥位置选好后，就要钻一口垂直深度近900米、水平位移超3 000米的大位移井，建立一条向“巨碗”输送二氧化碳的通道。如此大的水平位移，井壁摩擦力成倍提高，钻井时很容易被卡住，加上海底浅层土质松软，钻井时井眼容易垮塌和漏失钻井液。
⑦针对这些挑战，钻井专家定制了特制钻井液，既能抵抗酸性二氧化碳腐蚀，也能支撑井壁、润滑井眼，让二氧化碳回注之路通畅无阻。不仅如此，注气管柱还加装了光纤监测装置，每隔1米就有1个监测点，数千只敏锐的“眼睛”全方位观察管柱是否存在泄漏。
⑧我国海域沉积盆地分布广、地层厚度大、构造底层圈闭多，具备二氧化碳封存的良好地质条件，封存潜力预测达2.58万亿吨，能为碳达峰碳中和目标的实现提供重要支撑。
请分析文章以《把二氧化碳“捕回”海底》为题的作用。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
《把二氧化碳“捕回”海底》这个标题交代了本文的说明对象，点明文章说明内容；“把二氧化碳‘捕回’海底”运用了拟人的修辞手法，将二氧化碳拟人化，赋予了二氧化碳以人的动作，增强趣味性，激发读者阅读兴趣。
①交代说明对象，点明文章说明内容。②运用拟人的修辞手法，增强趣味性，激发读者阅读兴趣。
1．标题品析
(1)交代说明对象，点明说明对象的特征。
(2)运用疑问(设问)句式，设置悬念，引发思考。
(3)运用拟人、比喻等修辞手法，生动形象地写出了事物……的特点。
(4)引用或化用诗句、成语，新颖别致，增添文章的文学色彩，激发读者
的阅读兴趣。
2．拟写标题
(1)直接用说明对象作为标题。
(2)主要特征＋说明对象作为标题。(注意：如拟写小标题需要概括部分
内容，句式前后一致。)