(共17张PPT)
岩石是地球的重要组成部分
科教版四年级科学下册第四单元
宁夏吴忠市裕民小学 马建华
岩石观察记录表
生物痕迹
符合的打“√”
有的打“√”
10
9
8
7
6
5
2
不
冒
气
泡
冒
气
泡
清脆
混浊
紧密
松散
细粒
中粒
粗粒
颗粒结构
颗 粒 粗 细
颗粒
颜色
︵
填写
文字
︶
条
纹
斑
点
气
孔
层
理
滴稀盐酸
的反应
敲击听声音
岩 石 颗 粒 的 形 态
岩 石 构 造
颜
色
︵
填
写
文
字
︶
岩
石
种
类
岩 石 的 显 著 特 征
岩
石
编
号
青蛙化石
树叶化石
生物痕迹
生物痕迹: 指的是古时候的生物遗体被沙石掩埋，不易
腐烂的部分与周围沙土一起石化成岩石。
2、稀盐酸有腐蚀性 ，实验时其他同学千万不要拥挤。
3、请不要随意更换滴过稀盐酸的岩石。
4、一旦稀盐酸不小心滴到手上，马上用清水冲洗。
1、把岩石放在托盘里。
2、用滴管把稀盐酸滴在岩石上。
1、认真观察实验现象。
岩石观察记录表
生物痕迹
符合的打“√”
有的打“√”
10
9
8
7
6
5
2
不
冒
气
泡
冒
气
泡
清脆
混浊
紧密
松散
细粒
中粒
粗粒
颗粒结构
颗 粒 粗 细
颗粒
颜色
︵
填写
文字
︶
条
纹
斑
点
气
孔
层
理
滴稀盐酸
的反应
敲击听声音
岩 石 颗 粒 的 形 态
岩 石 构 造
颜
色
︵
填
写
文
字
︶
岩
石
种
类
岩 石 的 显 著 特 征
岩
石
编
号
岩石专家对岩石的描述P68
花岗岩：花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬。
砾岩：看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成，粗糙，硬。
石灰岩：青灰色、灰色或微黄色，颗粒细，光滑，较硬，常有化石，遇盐酸冒泡。
砂岩：有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。
页岩：有灰、黑、红、棕、黄等多种颜色，颗粒细，较软，比较光滑，薄层状，常有化石。
板岩：灰色、绿色等，容易分离成层，颗粒细，结构紧密，比较光滑，硬，敲击有清脆的声音。
大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗，比较粗糙，晶莹润泽，紧密，较软，遇盐酸冒泡。
连一连：我能识别常见的岩石
大理岩
花岗岩
砂 岩
页 岩
板 岩
石灰岩
砾 岩
2号
5号
6号
7号
8号
9号
10号
颗粒
粗细
小石或卵石
颗粒粗或中等
微细颗粒
砾岩
松散
紧密
成层
多孔
滴稀盐冒泡
敲击后
有砰声
敲击后
无砰声
砂岩
浮石
板岩
石灰岩
页岩
大理岩
花岗岩
颗粒有不同的颜色
颗粒晶莹，有的有纹理
花岗岩
页岩
大理岩
砂岩
课后作业
1、对照教科书中的资料介绍和鉴别方法，对自己收集的岩石进行鉴别。
2、阅读单元资料库《岩石的成因和分类》，尝试把今天观察的几种岩石根据成因分类。
2、《认识几种常见的岩石》课件使用说明
宁夏吴忠市裕民小学 马建华
课件1 地球、高山、泥土、海底图片
课件使用目的：引入新课，让学生明白岩石是地球的重要组成部分。
课件2 课题名称
课件使用目的：引入新课，明确本节课学习的内容。
课件3 出示岩石观察记录表
课件使用目的：引导学生对表中项目进行分析、讨论、研究，学生提出疑问，师生共同解答学生提出的疑问，教师讲解重要知识点。
课件4 有关生物痕迹图片和文字介绍
课件使用目的： 图片和文字介绍结合帮助学生理解生物痕迹。
课件5 在岩石上正确滴稀盐酸的方法。
课件使用目的：引导学生明确在岩石上正确滴稀盐酸的方法，注意实验安全。
课件6 再次出示岩石观察记录表
课件使用目的：分小组看岩石观察记录表对岩石特征进行汇报。
课件7 岩石专家对岩石的描述
课件使用目的：学生阅读资料后，以小组为单位对照鉴别岩石的方法，对岩石进行鉴别
课件8 连一连：我能识别常见的岩石
课件使用目的：学生汇报自己小组经过讨论识别岩石的结果。
课件9 出示岩石颗粒鉴别图
课件使用目的：知道岩石颗粒的大小和结构也是鉴别岩石种类的另一重要方法
课件10-14 巩固运用——猜猜看
课件使用目的：仔细看这几种岩石图片，用今天所学知识，猜猜看它们分别属于哪种岩石。
课件15 课后作业
课件使用目的：让学生知道本节课的课后作业。
课件16 谢谢，再见
课件使用目的：结束课程，宣布下课。
